=)
Но при этом вы ставите компетентность ниже мотивации и сами подтверждаете, что это нелогично.
Хорошо, давайте забудем про мой пример и обратимся к абстрактному как пациент хирурга вы заинтересованы в том хирурге, который более профессионален или в том, который более мотивирован?
Если вы скажете, что лучше ляжете под нож у мотивированного неофита, чем у плохо мотивированного мастера, я прекращу этот диалог со своей стороны ввиду его бесполезности.
Профессионализм убивает розовые очки. Настоящий профессионал не расценивает свою профессию как чудо. Мотивированному человеку требуется хорошая дисциплина, чтобы стать компетентным, поскольку весь заряд энергии, данный в начальный момент может быть растрачен на "обогрев воздуха" и самолюбование, а не на приобретение необходимой компетенции. (рекомендую познакомиться с кругом Суджока, который в этой ситуации куда как эффективнее пирамиды Дитлса)
Компетентного человека нужно ценить (мотивировать внешне), а мотивированный удовлетворяется сам. Но это не повод подставлять себя связываясь с бесплатным сыром.
Вторая фотка бездарно смонтирована размеры пор покраснения раз в 5 больше, чем у пор самой кожи лба, а переход между смонтированными изображениями сделан настолько грубым, что виден даже на таком маленьком размере. А первая фотка не демонстрирует ни карбоновую краску ни решётки на окнах.
Моя посылка такова, что легче научить желающего (но не умеющего), чем разбудить желание умеющего (но не желающего).
ИМХО это совершенно не связанные между собой вещи.
1. Например меня недавно привлекли для консультации по специальности, которую я давно забросил и как вы говорите "не являюсь желающим". Три недели очень интенсивной работы по организации производственного процесса в этой области оказались легче для меня, чем для тех, кого я учил и за кого делал часть их работы. В этом нет ничего удивительного, поскольку привычное дело для меня потребовало в несколько раз меньше затрат, чем для мотивированных, но не обладающих навыками и наработками. Склонить меня к этой деятельности было не так сложно как вам кажется, хотя я наотрез отказался оставаться в этом конвейере по окончании интенсива. С другой стороны за эти три недели более половины мотивированных сдались и в последствии ушли из процесса не успев получить реальный опыт. А те, кто остался, вышли на равные с лидерами рынка за столь короткий промежуток времени, что я делаю вывод я не оказался слишком требовательным к ним и выполнил свою роль хорошо.
2. Вы занимаясь своими тренингами наверняка уже съели всех нужных собак и уровень вашей мотивации наверняка ниже, чем уровень свежего выпускника-психолога, но кто из вас эффективнее при таком раскладе?
Иными словами мотивация внутренняя это хороший стимул для того, чтобы ввязаться в незнакомое дело и "грызть гранит науки", но ученик менее эффективен, чем мастер. Нет ничего проще, чем компенсировать недостаток внутренней мотивации при помощи мотивации внешней и таким образом продемонстрировать оценку и уважение эффективности и опыта человека, а заодно избежать кросса по минному полю, который гарантирован при привлечении к работе неофитов.
По пирамиде нейро-логических уровней Дилтса. Но совершенно понятно и так, что как мысль предшествует действию, так желание предшествует мысли.
Ну так зачем вы приводите эту шкалу в контексте, в котором она неэффективна? Только чтобы попонтоваться? =)
я да, предпочитаю работать со студентами и выпускниками. Они активнее, у них меньше ограничивающих убеждений, быстрее учатся, достигают более высоких результатов, быстрее растут.
Может стоит отметить, что они ещё готовы рассматривать себя как недостаточно эффективных? Вы же отлично знаете, что человек, считающий себя "крутым" остановился в развитии и не готов к восприятию новых знаний (ведь это равносильно признанию своей неидеальности). Студенты в основной своей массе прибывают в атмосфере постоянной неидеальности преподаватели постоянно демонстрируют кто тут главный, а кто должен помалкивать и внимать. Кроме того в этом возрасте значительно больше сил, мозг способен охватить более широкие системы знаний и выше трудоспособность, так что достичь чего-либо заметно легче, чем в 40. Но выводить из этого связь мотивированности и компетентности очень преждевременно.
Ладно, давайте поиграем и в эту игру. =) Может кто-то всё-таки подключится.
Вокруг меня просто невообразимое количество мотивированных людей. Их мотивировали не тренинги, а пресса, кино и Интернет я говорю про веб-дизайн. Разве что самый ленивый студент ещё не имеет своей домашней странички или блога. Половина школьников старших классов умеет обращаться с Dreamweaver и предлагает свои услуги окружающим. Минимум треть из этих людей бредит хакерством. Сколькие из них сделают значительное вложение сил в свои навыки? Не знаю, но думаю не больше процента.
Как ваша система объясняет это явление? (Да я слышал, что вы сказали "если хочешь научишься", но это правило часто не выполняется.)
Не кажется ли вам, что избыток мотивации вредит делу?
Вы сказали, что мотивация стоит выше компетенции. По какой шкале и какие преимущества она вам даёт? (В частности я пользуюсь "кругом Суджока", где мотивация стоит "ниже" компетентности)
Вы действительно предпочли бы специалисту дилетанта только потому, что он захочет меньше денег? Или мой вопрос некорректен и было скрытое условие в виде одинакового уровня компетентности при различном уровне мотивации?
не вижу логики.
1. По одной ссылке открывается одна страница (см. вопрос)
2. На ссылке написано "Разработка сайта Студия ТакаяТо".
3. Нажимая эту ссылку пользователь ОЖИДАЕТ увидеть сайт разработчика.
4. Если вместо информации о разработчике он видит информацию о сайте, с которого он пришёл, он чувствует себя НЕПОНЯТЫМ и ищет ссылку на корень сайта.
С точки зрения поисковиков автор сайта может иметь на нём ссылку. именно этим и пользуются "продажные морды". кроме того в тексте ссылки написано то, что соответствует действительности, то есть ссылочное ранжирование не нарушается. С этой точки зрения проблем с нетематическтой ссылкой нет.
С точки зрения нормальных людей ссылка на автора должна показывать автора, а не его работу. Тут юзабилити не на вашей стороне.
Разумеется всё это ваше ИМХО, но именно их мы тут обсуждаем.
Это противоречит юзабилити. Вы призываете по ссылке "автор" переходить не на страницу описывающую автора, а на ещё одну страницу описывающую предыдущий сайт и таким образом нарушать логику ссылки и увеличивать количество кликов.
PS Я вобще удивлён появлению такого вопроса. Во всех документах по юзабилити ссылка должна вести на то, что на ней написано. А здесь ведь однозначное решение стартовая страница сайта разработчика.
PPS с точки зрения поискового продвижения студии это тоже значительно эффективнее.
Не стоит придираться к названию. можно назвать это между собой хоть "техникой любования незабудками", лишь бы всем участникам дискуссии было понятно что имеется ввиду. Как там у Платона "Давайте сначала договоримся о дефинициях"?
Название не обязано точно раскрывать суть, его задача служить удобным тегом для ускорения общения (и не более того).
Простите меня великодушно, похоже я задел ваши чувства. Я не хотел вас обидеть или унизить. Точно так же как не хочу переходить на личности. Я не стану реагировать на ваши выпады, и больше вас не побеспокою. Ещё раз прошу меня извинить. А если демократия и для вас не пустой звук, то позвольте и мне иметь собственное мнение.
Не стоит судить о книжке по обложке. В тренинги по жестким переговорным техникам это также входит. (Вы ещё не забыли, что мы говорим про эти тренинги?)
Да, вы правильно поняли.
Я бы только уточнил, что методы получения стратегического преимущества могут быть различными, и не всегда нарушающими нормы морали и этики.
Я, жанглируя в приёмной теннисными мячиками могу например, обаять секретаршу и возможно даже её босса, который смотрит на это через видеокамеру. (и такое случалось)
Часто, звоня во всякого рода государственные структуры закидываю их работников комплиментами и восхищением, а они, привыкшие к грубости, расшибаются в лепёшку, чтобы не разочаровать клиента.
Иногда и более грубые вещи, но чаще всего это психологическое давление на мораль, этику и прочие неподсудные "шалости", которые так просто и не поймёшь.
1. Например человек приехал на переговоры в костюме, который в 20 раз дороже вашего. Это точно такой же аргумент (на многих работает) в пользу его позиции, каким могло быть и открытое запугивание.
2. Вас могут около часа держать в приёмной, чтобы заставить чувствовать дискомфорт и показать кто "в доме хозяин". Идя на такие переговоры я беру с собой несколько теннисных мячей и "в ожидании приёма" жонглирую ими, попутно сбивая на пол всякие мелочи со стен и со стола секретарши. С тех пор как я стал так поступать, меня не держат в приёмной более пары минут... ну и первый ход в переговорах остаётся за мной. =)
3. Вас могут угощать вискарём или ямайским ромом без закуски (не нужно пояснять зачем?)
4. Ваши аргументы могут постоянно прерывать телефонными звонками, которые по странному стечению обстоятельств молчат пока что-то говорит вам ваш "гостеприимный хозяин".
Кстати это всё доводы против ведения переговоров на территории противника уж сильно много уловок затруднить вам вашу миссию (но это уже оффтопик).
PS пришла в голову хорошая аналогия: Солдаты вооружены мощным стрелковым оружием, а их командир лишь пистолетом, поскольку в отличие от солдат ему нужно стрелять редко, в мирной обстановке в воздух или только по своим дезертирам, провокаторам и предателям.
Если солдаты будут вооружены хуже командира, то война будет проиграна.
Но при этом вы ставите компетентность ниже мотивации и сами подтверждаете, что это нелогично.
Хорошо, давайте забудем про мой пример и обратимся к абстрактному как пациент хирурга вы заинтересованы в том хирурге, который более профессионален или в том, который более мотивирован?
Если вы скажете, что лучше ляжете под нож у мотивированного неофита, чем у плохо мотивированного мастера, я прекращу этот диалог со своей стороны ввиду его бесполезности.
Профессионализм убивает розовые очки. Настоящий профессионал не расценивает свою профессию как чудо. Мотивированному человеку требуется хорошая дисциплина, чтобы стать компетентным, поскольку весь заряд энергии, данный в начальный момент может быть растрачен на "обогрев воздуха" и самолюбование, а не на приобретение необходимой компетенции. (рекомендую познакомиться с кругом Суджока, который в этой ситуации куда как эффективнее пирамиды Дитлса)
Компетентного человека нужно ценить (мотивировать внешне), а мотивированный удовлетворяется сам. Но это не повод подставлять себя связываясь с бесплатным сыром.
Короче говоря Подделка.
ИМХО это совершенно не связанные между собой вещи.
1. Например меня недавно привлекли для консультации по специальности, которую я давно забросил и как вы говорите "не являюсь желающим". Три недели очень интенсивной работы по организации производственного процесса в этой области оказались легче для меня, чем для тех, кого я учил и за кого делал часть их работы. В этом нет ничего удивительного, поскольку привычное дело для меня потребовало в несколько раз меньше затрат, чем для мотивированных, но не обладающих навыками и наработками. Склонить меня к этой деятельности было не так сложно как вам кажется, хотя я наотрез отказался оставаться в этом конвейере по окончании интенсива. С другой стороны за эти три недели более половины мотивированных сдались и в последствии ушли из процесса не успев получить реальный опыт. А те, кто остался, вышли на равные с лидерами рынка за столь короткий промежуток времени, что я делаю вывод я не оказался слишком требовательным к ним и выполнил свою роль хорошо.
2. Вы занимаясь своими тренингами наверняка уже съели всех нужных собак и уровень вашей мотивации наверняка ниже, чем уровень свежего выпускника-психолога, но кто из вас эффективнее при таком раскладе?
Иными словами мотивация внутренняя это хороший стимул для того, чтобы ввязаться в незнакомое дело и "грызть гранит науки", но ученик менее эффективен, чем мастер. Нет ничего проще, чем компенсировать недостаток внутренней мотивации при помощи мотивации внешней и таким образом продемонстрировать оценку и уважение эффективности и опыта человека, а заодно избежать кросса по минному полю, который гарантирован при привлечении к работе неофитов.
Ну так зачем вы приводите эту шкалу в контексте, в котором она неэффективна? Только чтобы попонтоваться? =)
Может стоит отметить, что они ещё готовы рассматривать себя как недостаточно эффективных? Вы же отлично знаете, что человек, считающий себя "крутым" остановился в развитии и не готов к восприятию новых знаний (ведь это равносильно признанию своей неидеальности). Студенты в основной своей массе прибывают в атмосфере постоянной неидеальности преподаватели постоянно демонстрируют кто тут главный, а кто должен помалкивать и внимать. Кроме того в этом возрасте значительно больше сил, мозг способен охватить более широкие системы знаний и выше трудоспособность, так что достичь чего-либо заметно легче, чем в 40. Но выводить из этого связь мотивированности и компетентности очень преждевременно.
Вокруг меня просто невообразимое количество мотивированных людей. Их мотивировали не тренинги, а пресса, кино и Интернет я говорю про веб-дизайн. Разве что самый ленивый студент ещё не имеет своей домашней странички или блога. Половина школьников старших классов умеет обращаться с Dreamweaver и предлагает свои услуги окружающим. Минимум треть из этих людей бредит хакерством. Сколькие из них сделают значительное вложение сил в свои навыки? Не знаю, но думаю не больше процента.
Как ваша система объясняет это явление? (Да я слышал, что вы сказали "если хочешь научишься", но это правило часто не выполняется.)
Не кажется ли вам, что избыток мотивации вредит делу?
Вы сказали, что мотивация стоит выше компетенции. По какой шкале и какие преимущества она вам даёт? (В частности я пользуюсь "кругом Суджока", где мотивация стоит "ниже" компетентности)
Вы действительно предпочли бы специалисту дилетанта только потому, что он захочет меньше денег? Или мой вопрос некорректен и было скрытое условие в виде одинакового уровня компетентности при различном уровне мотивации?
1. По одной ссылке открывается одна страница (см. вопрос)
2. На ссылке написано "Разработка сайта Студия ТакаяТо".
3. Нажимая эту ссылку пользователь ОЖИДАЕТ увидеть сайт разработчика.
4. Если вместо информации о разработчике он видит информацию о сайте, с которого он пришёл, он чувствует себя НЕПОНЯТЫМ и ищет ссылку на корень сайта.
Зачем же всё усложнять?
С точки зрения нормальных людей ссылка на автора должна показывать автора, а не его работу. Тут юзабилити не на вашей стороне.
Разумеется всё это ваше ИМХО, но именно их мы тут обсуждаем.
PS Я вобще удивлён появлению такого вопроса. Во всех документах по юзабилити ссылка должна вести на то, что на ней написано. А здесь ведь однозначное решение стартовая страница сайта разработчика.
PPS с точки зрения поискового продвижения студии это тоже значительно эффективнее.
это заточено под мелкий бизнес
Название не обязано точно раскрывать суть, его задача служить удобным тегом для ускорения общения (и не более того).
Я бы только уточнил, что методы получения стратегического преимущества могут быть различными, и не всегда нарушающими нормы морали и этики.
Я, жанглируя в приёмной теннисными мячиками могу например, обаять секретаршу и возможно даже её босса, который смотрит на это через видеокамеру. (и такое случалось)
Часто, звоня во всякого рода государственные структуры закидываю их работников комплиментами и восхищением, а они, привыкшие к грубости, расшибаются в лепёшку, чтобы не разочаровать клиента.
1. Например человек приехал на переговоры в костюме, который в 20 раз дороже вашего. Это точно такой же аргумент (на многих работает) в пользу его позиции, каким могло быть и открытое запугивание.
2. Вас могут около часа держать в приёмной, чтобы заставить чувствовать дискомфорт и показать кто "в доме хозяин". Идя на такие переговоры я беру с собой несколько теннисных мячей и "в ожидании приёма" жонглирую ими, попутно сбивая на пол всякие мелочи со стен и со стола секретарши. С тех пор как я стал так поступать, меня не держат в приёмной более пары минут... ну и первый ход в переговорах остаётся за мной. =)
3. Вас могут угощать вискарём или ямайским ромом без закуски (не нужно пояснять зачем?)
4. Ваши аргументы могут постоянно прерывать телефонными звонками, которые по странному стечению обстоятельств молчат пока что-то говорит вам ваш "гостеприимный хозяин".
Кстати это всё доводы против ведения переговоров на территории противника уж сильно много уловок затруднить вам вашу миссию (но это уже оффтопик).
Если солдаты будут вооружены хуже командира, то война будет проиграна.