У меня не такое лаконичное решение, мое решение более ООП, в силу мои религиозных убеждений. Статичные методы для меня это прямо крайний случай, процедуры (в php это function) - за гранью добра и зла.
Автор, очень объёмная статья, её бы разбить на десяток поменьше, и выкладывать раз в неделю. И на ресурсе с тематикой СУБД. На хабре не поймут и не оценят.
В целом интересное чтение. Кажеться скорость работы такой системы будет не самая высокая, в силу её универсальности.
Надо бы пример развертывания и использования, если кроме теории есть реализация.
Надо бы сравнительных тестов с "конкурентами", с альтернативными решениями.
То есть материла у вас на серию статей, публикуйтесь !
По поволу аудитории, у меня рейтинг сильно ниже, но где ещё публиковаться ? При всем негативе, в коментах бывают дельные замечания, а на негатив не надо обращать внимание.
по итогу после того как я иск направил в суд и работодателю, меня через месяц официально сократили, но ИП не ООО и не должно выплачивать выходное пособие, мне оплатили весь вынужденный простой. это была зп за полтора месяца.
Они ещё в 2НДФЛ лишние 200 тысяч дохода мне приписали и налоги с этой суммы заплатили, но я это выяснил уже после суда, хотел по этому поводу судиться, но дела отвлекли, когда опомнился уже поздно было.
Модерацию кометов надо приделать, что бы ответственный человек каждый комет в какую то кассификацию закидывал. Возможно переформулировал комент, при этом оригинал конечно надо сохранять.
После смены пять минут потратить можно, или раз в неделю полчаса, простои же не по пять раз на дню случаются ?
Главное добавить причину "другое", и вот когда этого "другое" становиться много, залазить в коменты и дорабатывать классификатор.
Классификаторы видимо надо делать локальные для каждого цеха и может быть станка
ГАР появился два года назад, год назад быза весила 290 гигабайт XML файлов, сейчас в архиве 80 гигов, развёрнутая около 400, вы точно ФИАС в формате ГАР импортировали ?
У меня статья есть, где я описываю как на 4 ядрах у меня это заняло 9 часов, в 4 потока.
конечно выбор программиста, может отличаться от выбора финансового директора который оплачивает счета на железо :) выбор архитектора будет зависеть от принятых практик и наработанного опыта использования каких то библиотек, конечно.
Я себя помню. Я выше в коментарии написал какое у меня было поведение. Я учебник по истории и географии читал вперед программы, потому что мне было интересно. Я в учебнике английского читал крохотные рассказы и стихотворения, потому что мне было интересно узнать сюжет. Точно также я читал книжки из списка литературы, конечно не все, но что то читал. Потому что это было интересно. И Герой нашего времени стал для меня ролевой моделью на тот период моей жизни.
Я не знаю почему мне было инересно.
Я не был отличником. Я любил только математику, по ней у меня были тройки ? а по литературе и географии пятерки. Но оценки для меня не имели значения. Просто я знал что так надо и так делал. По химии мне поставили не заслуженную двойку и я принципиально забил. Это был единственный предмет которым я не занимался.
И да, у меня старшей 17 лет, младшей 7. Я понимаю что детей трудно заинтересовать. Но если во время дать "правильные" представления о том что правильно, то дети со всем остальным справяться сами.
Старшая занимается в художественной школе, сама сказала что ей надо, сама нашла где, мне осталось только договор заключить и каждый год оплачивать обучение. Музыкалку она забросила. Рисовать любит. Значит моя задача ей обеспечить условия, обеспечиваю, пераое что было это мальберт и электронный планшет для рисования, потом художка.
Вопрос воспитания, если родители с ребёнком время проводят, если родители своим примером показывают чем в жизни надо заниматься, то дети сколько могут повторяют за родителями.
Я в школе читал боевую фантастику, это не помешало мне поставить перед собой цель - стать программистом. Дети и подростки в игровой форме учатся ставить цели и достигать их, сначала цели детские - потом цели становятся взрослыми. И это ребёнок выбирает залипнуть ему в телефоне или бегать по детской площадке или рисовать или что то ещё.
Взрослый должен дать возможность заниматься чем то ещё кроме телефона. Ещё лучше показать пример.
А бумажные книжки, или электронные, или развлекательные видео на ютубе, или образовательные - это выбор ребёнка. Создайте у ребёнка впечатление что образовательные - круто!, развлекательные - фу! и будет вам образованный ребёнок, не сможете заинтересовать изучением окружающего мира - будет у вас развлечённый ребёнок который не достаёт родителей и не прочит с ним поиграть.
Автор утверждает что учат не тому :) (не те знания дают, предметы не те в школе, надо другие предметы давать не физику с математикой и литературой, а что то там про закон о защите прав потребителей и т.п.) , дело то не в программе, а в желании усваивать знания - у автора, кажется, такого желания не было. Потому что мне как ребёнку ни кто не мешал брать в библиотеке книжки на интересную мне тему.
Автору кто то мешал ? нет. Автор обвиняет других в своих проблемах, это школа виновата, а не он виноват :))
Автор, если вам было скучно в школе и вы не нашли применения тем знаниям которве вам давали, то не нпдо за других говорить.
Я учился в 90-х, мне было интересно. Когда есть научная база в виде физики, химии, географии, истории, тогда уже не ведешься на "псевдонаучное", потому что видишь противоречия с начными знаниями. Любую рекламную мишуру можешь оценить на достоверность. Русский язык, английский - полезные предметы, помогаю общению и получению новых знаний. На литературе изучают историю литературы - знакомят с класикой, вы автор читали книги для домашнего чтения ? Я читал, мне было интересно это читать, я этим вдохновлялся.
Математика ! Я программист, куда я без нее ? Математика мне поставила мышление, научила думать. Конечно ни алгебра ни геометрия мне не пригодились, но те навыки которые я освоил решая примеры и задачи по алгебре и геометрии - я применяю каждый день в своей работе.
ВУЗ, да программа устаревшая, но общение с преподавателями ставит мышление на правильные рельсы, позволяет перенять их мудрость, опять же подход к решению задачь. Понятно что сами языки программирования, средства разработки, сервисы всё это далеко ушло вперед от того что было в начале нулевых, но общие принцыпы остаются верны до сих пор.
Школа и ВУЗ это не курсы кройки и шитья, это обучение базовым навыкам подхода к решению задач, и конечно социализация, получение навыков взаимодействия и кооперации.
Если автор ни чего не вынес из школы и ВУЗа, то это решение автора ни чего там не взять. Я что то взял и мне это пригодилось, не жалению ни дня.
Это при том что в школе я учился 9 лет, с 1989 по 1998, в техникуме 4 года, 1998-2002, в вузе 5 лет, 2002-2007, на обучение я потратил 18 лет, и это было не зря.
Живу в Екб, с 2020 работал на удаленке, в 2024 мой очередной работадатель обанкротился ?
На удаленке работу за 250₽ не нашел, уже почти согласился на 200₽, но тут случилось чудо, в городе нашлись люди которым позарез был нужен системный архитектор и они были согласны даже на 250.
Дело в том что на аутсорсе год разрабатывали тендерную площадку (ребята из Челябинского филиала, одной Московской фирмы), всего за 10 000 000₽, а вот принять ее на обслуживание у моего работодателя эту Систему было не кому, искали человека - нашли меня.
Поэтому я занимаюсь ровно тем чем должен заниматься системный архитектор : согласую техническое задания на разработку, разрабатываю программу и методику испытаний, валидирую инструкции для пользователей и администраторов. У меня работа моей мечты: проектироктие по взрослому и авторский надзор ( код ревью и прогоны автотестов).
В Москве и Питере конечно проще найти подобную работу, но и на Урале можно ! Верьте в себя и в удачу.
На выходных на своём УАЗе с другими туристами по бездорожью езжу в горы, не хочу ни куда уезжать. Пока можно пожить в России - буду жить в России, на Урале. Максимум в Златоуст перееду, поближе к Таганаю ?
Если у человека не сдельная оплата, то что ему помешает по 100 раз переписывать один и тот же код ? Сиди да переписывай целыми днями, правь свой прошлый копи паст, почему нет ? Работа оплачиваеться, код пишеться, камиты пушаться.
По условиям задачи во времени на реализацию ограничений нет,но в жизни они есть. Это противоречие с жизнью неразрешимое.
Если люди пишут код каким то образом, то только потому что по другому не могут.потому что они так думают, если вы хотите получать от людей другой код, то вам надо перестроить их мышление. Для молодых перестроиться легко, они учаться им перестраивать еще не чего, а человеку с опытом ?
В жизни вы или принимаете человека с его недостатками или растаётесь, а научить писать по новому это большой труд и для вас и для человека, вы к этому готовы ? А человек готов ? Готов ли человек трудиться больше чем необходимо для решения задачи ?
Подравляю вы изобрели еще один велосипед. Первый такой велосипед изобрел я сам, пятььлет назад.
Я решал аналогичную проблему, написал для этого пару классов, потом код оформил в пакет.
composer require sbwerewolf/language-specific
И статью на Хабр написал.
https://habr.com/ru/articles/522348/
У меня не такое лаконичное решение, мое решение более ООП, в силу мои религиозных убеждений. Статичные методы для меня это прямо крайний случай, процедуры (в php это function) - за гранью добра и зла.
Спасибо за ваш труд. Сколько лет шло на создание курса ?
Автор, очень объёмная статья, её бы разбить на десяток поменьше, и выкладывать раз в неделю. И на ресурсе с тематикой СУБД. На хабре не поймут и не оценят.
В целом интересное чтение. Кажеться скорость работы такой системы будет не самая высокая, в силу её универсальности.
Надо бы пример развертывания и использования, если кроме теории есть реализация.
Надо бы сравнительных тестов с "конкурентами", с альтернативными решениями.
То есть материла у вас на серию статей, публикуйтесь !
По поволу аудитории, у меня рейтинг сильно ниже, но где ещё публиковаться ? При всем негативе, в коментах бывают дельные замечания, а на негатив не надо обращать внимание.
по итогу после того как я иск направил в суд и работодателю, меня через месяц официально сократили, но ИП не ООО и не должно выплачивать выходное пособие, мне оплатили весь вынужденный простой. это была зп за полтора месяца.
Они ещё в 2НДФЛ лишние 200 тысяч дохода мне приписали и налоги с этой суммы заплатили, но я это выяснил уже после суда, хотел по этому поводу судиться, но дела отвлекли, когда опомнился уже поздно было.
Модерацию кометов надо приделать, что бы ответственный человек каждый комет в какую то кассификацию закидывал. Возможно переформулировал комент, при этом оригинал конечно надо сохранять.
После смены пять минут потратить можно, или раз в неделю полчаса, простои же не по пять раз на дню случаются ?
Главное добавить причину "другое", и вот когда этого "другое" становиться много, залазить в коменты и дорабатывать классификатор.
Классификаторы видимо надо делать локальные для каждого цеха и может быть станка
Напишите пожалуйста как это сделать. Для меня это не очевидная вещь.
ГАР появился два года назад, год назад быза весила 290 гигабайт XML файлов, сейчас в архиве 80 гигов, развёрнутая около 400, вы точно ФИАС в формате ГАР импортировали ?
У меня статья есть, где я описываю как на 4 ядрах у меня это заняло 9 часов, в 4 потока.
от 100 гигов, я думаю 5
конечно выбор программиста, может отличаться от выбора финансового директора который оплачивает счета на железо :) выбор архитектора будет зависеть от принятых практик и наработанного опыта использования каких то библиотек, конечно.
я не пишу в своей инструкции что СУБД должна быть в контейнере, я пишу подключаемся к СУБД. продолжайте свои нападки они всех
раздражаютвозбуждаютЕсли посмотреть какие статьи Коля когда то писал, то можно забрать свои слова обратно.
Докер для настольного макетирования удобная платформа. На мой вкус. С вашими вкусами спорить не буду.
Автору спасибо за интересное чтение, фермеру яркого солнца и регулярного дождика !
Я себя помню. Я выше в коментарии написал какое у меня было поведение. Я учебник по истории и географии читал вперед программы, потому что мне было интересно. Я в учебнике английского читал крохотные рассказы и стихотворения, потому что мне было интересно узнать сюжет. Точно также я читал книжки из списка литературы, конечно не все, но что то читал. Потому что это было интересно. И Герой нашего времени стал для меня ролевой моделью на тот период моей жизни.
Я не знаю почему мне было инересно.
Я не был отличником. Я любил только математику, по ней у меня были тройки ? а по литературе и географии пятерки. Но оценки для меня не имели значения. Просто я знал что так надо и так делал. По химии мне поставили не заслуженную двойку и я принципиально забил. Это был единственный предмет которым я не занимался.
И да, у меня старшей 17 лет, младшей 7. Я понимаю что детей трудно заинтересовать. Но если во время дать "правильные" представления о том что правильно, то дети со всем остальным справяться сами.
Старшая занимается в художественной школе, сама сказала что ей надо, сама нашла где, мне осталось только договор заключить и каждый год оплачивать обучение. Музыкалку она забросила. Рисовать любит. Значит моя задача ей обеспечить условия, обеспечиваю, пераое что было это мальберт и электронный планшет для рисования, потом художка.
Вопрос воспитания, если родители с ребёнком время проводят, если родители своим примером показывают чем в жизни надо заниматься, то дети сколько могут повторяют за родителями.
Я в школе читал боевую фантастику, это не помешало мне поставить перед собой цель - стать программистом. Дети и подростки в игровой форме учатся ставить цели и достигать их, сначала цели детские - потом цели становятся взрослыми. И это ребёнок выбирает залипнуть ему в телефоне или бегать по детской площадке или рисовать или что то ещё.
Взрослый должен дать возможность заниматься чем то ещё кроме телефона. Ещё лучше показать пример.
А бумажные книжки, или электронные, или развлекательные видео на ютубе, или образовательные - это выбор ребёнка. Создайте у ребёнка впечатление что образовательные - круто!, развлекательные - фу! и будет вам образованный ребёнок, не сможете заинтересовать изучением окружающего мира - будет у вас развлечённый ребёнок который не достаёт родителей и не прочит с ним поиграть.
Вам какого ?
Автор утверждает что учат не тому :) (не те знания дают, предметы не те в школе, надо другие предметы давать не физику с математикой и литературой, а что то там про закон о защите прав потребителей и т.п.) , дело то не в программе, а в желании усваивать знания - у автора, кажется, такого желания не было. Потому что мне как ребёнку ни кто не мешал брать в библиотеке книжки на интересную мне тему.
Автору кто то мешал ? нет. Автор обвиняет других в своих проблемах, это школа виновата, а не он виноват :))
Автор, если вам было скучно в школе и вы не нашли применения тем знаниям которве вам давали, то не нпдо за других говорить.
Я учился в 90-х, мне было интересно. Когда есть научная база в виде физики, химии, географии, истории, тогда уже не ведешься на "псевдонаучное", потому что видишь противоречия с начными знаниями. Любую рекламную мишуру можешь оценить на достоверность. Русский язык, английский - полезные предметы, помогаю общению и получению новых знаний. На литературе изучают историю литературы - знакомят с класикой, вы автор читали книги для домашнего чтения ? Я читал, мне было интересно это читать, я этим вдохновлялся.
Математика ! Я программист, куда я без нее ? Математика мне поставила мышление, научила думать. Конечно ни алгебра ни геометрия мне не пригодились, но те навыки которые я освоил решая примеры и задачи по алгебре и геометрии - я применяю каждый день в своей работе.
ВУЗ, да программа устаревшая, но общение с преподавателями ставит мышление на правильные рельсы, позволяет перенять их мудрость, опять же подход к решению задачь. Понятно что сами языки программирования, средства разработки, сервисы всё это далеко ушло вперед от того что было в начале нулевых, но общие принцыпы остаются верны до сих пор.
Школа и ВУЗ это не курсы кройки и шитья, это обучение базовым навыкам подхода к решению задач, и конечно социализация, получение навыков взаимодействия и кооперации.
Если автор ни чего не вынес из школы и ВУЗа, то это решение автора ни чего там не взять. Я что то взял и мне это пригодилось, не жалению ни дня.
Это при том что в школе я учился 9 лет, с 1989 по 1998, в техникуме 4 года, 1998-2002, в вузе 5 лет, 2002-2007, на обучение я потратил 18 лет, и это было не зря.
Живу в Екб, с 2020 работал на удаленке, в 2024 мой очередной работадатель обанкротился ?
На удаленке работу за 250₽ не нашел, уже почти согласился на 200₽, но тут случилось чудо, в городе нашлись люди которым позарез был нужен системный архитектор и они были согласны даже на 250.
Дело в том что на аутсорсе год разрабатывали тендерную площадку (ребята из Челябинского филиала, одной Московской фирмы), всего за 10 000 000₽, а вот принять ее на обслуживание у моего работодателя эту Систему было не кому, искали человека - нашли меня.
Поэтому я занимаюсь ровно тем чем должен заниматься системный архитектор : согласую техническое задания на разработку, разрабатываю программу и методику испытаний, валидирую инструкции для пользователей и администраторов. У меня работа моей мечты: проектироктие по взрослому и авторский надзор ( код ревью и прогоны автотестов).
В Москве и Питере конечно проще найти подобную работу, но и на Урале можно ! Верьте в себя и в удачу.
На выходных на своём УАЗе с другими туристами по бездорожью езжу в горы, не хочу ни куда уезжать. Пока можно пожить в России - буду жить в России, на Урале. Максимум в Златоуст перееду, поближе к Таганаю ?
Спасибо, ещё одна фишка в коптлку.
Если у человека не сдельная оплата, то что ему помешает по 100 раз переписывать один и тот же код ? Сиди да переписывай целыми днями, правь свой прошлый копи паст, почему нет ? Работа оплачиваеться, код пишеться, камиты пушаться.
По условиям задачи во времени на реализацию ограничений нет,но в жизни они есть. Это противоречие с жизнью неразрешимое.
Если люди пишут код каким то образом, то только потому что по другому не могут.потому что они так думают, если вы хотите получать от людей другой код, то вам надо перестроить их мышление. Для молодых перестроиться легко, они учаться им перестраивать еще не чего, а человеку с опытом ?
В жизни вы или принимаете человека с его недостатками или растаётесь, а научить писать по новому это большой труд и для вас и для человека, вы к этому готовы ? А человек готов ? Готов ли человек трудиться больше чем необходимо для решения задачи ?
Хорошая шпаргалка, что бы проверить свои знания в SQL.
Если это был перевод, то спасибо за перевод.