Уважаемое сообщество, Извините за очень нескромную просьбу. Просто моя девушка тоже хотела бы быть частью сообщества Хабра и под своим именем публиковать статьи по сетям. В планах написать про:
— регистрацию RP (чтобы немного автоматизировать)
— multicast vlan registration
— PPPoE DSL (чем почти мы все пользуемся)
— параметры настройки домашних DSL-модемов
— …
— (что будет интересно)
Если кому-нибудь интересно услышать про это, не найдется ли ни у кого небольшой файлик для того, чтобы поделиться опытом настройки ISP?
Мы уже направили запрос на регистрацию IPS — это Дальневосточная «Новая Телфонная Компания», НТК. Являющаяся оператором сотовой связи и доступа в интернет (пока по DSL). Так же она там разбирается с WiFi. Есть о чем рассказать. =) Заранее благодарны. =)
Если кому-нибудь интересно услышать про это, не найдется ли ни у кого небольшой файлик для того, чтобы поделиться опытом настройи ISP?
Мы уже направили запрос на регистрацию IPS — это Дальневосточная «Новая Телфонная Компания», НТК. Являющаяся оператором сотовой связи и доступа в интернет (пока по DSL). Так же она там настраивает WiFi. Есть о чем рассказать. =) Заранее премного благодарны (да помилуют нас боги). =)
Спасибо за Вашу наблюдательность! =) Очень приятно!
Да. К сожалению, я немного ошиблась. =) Статью писала несколько дней, списывая настройки с тестовых конфигураций. Чуть-чуть «промазала». Действительно в config'е должно быть 224.12.0.0.
Спасибо за поправку.
Действительно, хорошо будет упомянуть про anycast.
anycast в основном используется для таких сервисов как DNS, обеспечивая high availability и load-balancing. Т.е. когда от клиента поступает запрос, то первый «услышавший» его сервер отвечает. Лично для меня anycast больше ассоциируется с IPv6.
С помощью данного access-list мы указываем какие группы будут регистрироваться на данной RP. Дело в том, что в сети может быть несколько RP, на которых будут регистрироваться другие группы, какие именно указывается опять же с помощью аналогичного access-list.
Большое спасибо за ваши отзывы! =)
Хочется еще поделиться своим опытом работы с сетями, но к сожалению пока публикуюсь от имени другого человека. За что ему огромнейшее спасибо! А задумка на следующую статью уже сгенерировалась, если кому-то будет интересно почитать про pppoe, dsl, загадочные параметры vpi/vci в dsl-модеме, буду только рада! =) Либо могу продолжить про технологию multicast vlan registration, или про anything касательно сетей =)
1. У нас в Универе нашу группу разбили на 2 еще на 1 курсе, единственное что отличало одну от другой — местные/неместные. Потом еще несколько раз тасовали на прояжении учебы. Думаю, что это впринципе возможно.
2. По личному опыту. Я еще будучи студентом, собирал команды по программированию и сам был играющим-тренером. Да — это интересно студентам. Но позже, когда перестал учавствовать, просто продолжал руководить процессом подготовки команд в университете. Старался вовлекать новых людей. Там много от преподавателя не потребуется — раз организовать, и регулярно рассказывать, делиться опытом, давать интересные задачи.
Что это дает? Кроме денег, победы команды мне дали возможность побывать в других городах (Томск, Барнаул, Москва). И возможно, что активная деятельность не пройдет незамеченной какой-нибудь из оч. хороших компаний. Думаю положительные стороны в этом тоже есть.
А если студентов на потоке разбить на группы:
1. на тех, кто заинтересован и активно изучает преподаваемый материал, и IT технологии
2. на тех, кто «покупает диплом в рассрочку»
Базовые предметы понятно что у всех одинаковые, но можно 1 группе дочитывать что-то дополнительное.
Просто давать больше факулитативных занятий первой группе, и самому будет приятней в такой обстановке работать и самим же студентам из этой группы. А студенты из 2 группы может станут подтягиваться, равняясь на 1. Перейти из одной группы в др. можно всегда, в зависимости от успехов в учебе.
Зачем себе нервы портить? Может сами исправляться станут?
Согласен с Вами на 100.
2 Путь это и есть то, к чему стремиться следует: «подружить» бизнес и образование. Активные студенты трудоустроятся, а предприятия смогут отобрать себе нужные кадры со студенческой скамьи и к выпуску получат квалифицированных специалистов, уже имеющих опыт работы в этой компании.
Но это долгосрочное сотрудничество, соответственно отягощенное взаимными обязательствами сторон. И для компаний это имеет вполне конкретное финансовое выражение. Выгодно ли бизнесу вкладываться в выращивание студентов? Ведь это дорого? Имхо, им легче и дешевле дать объявление на рынке труда, как сейчас чаще и поступают.
Этот вариант, по-моему, едва ли осуществим. К сожалению…
Согласен.
Но в силу непреодолимых обстоятельств кто-то подрабатывал на нескольких работах, некоторые уходили в моря. Нельзя сказать что их это вина, и они не хотели уделять детям достаточно внимания. Просто такое было время.
Недавно закончил университет, у нас такая же тенденция пока наблюдается.
Жаль… но преподаватели все больше и больше жалуются.
2009 год — 18 лет (возраст поступления в Университет) = 1991 год. И период лет на 7-8: самое оно, когда, по понятным причинам, не уделялось должного внимания воспитанию и образованию детей. Сейчас видны последствия.
Остается только надеяться на то, что это временно и скоро пройдет. И тем временем продолжать помогать талантливым и/или старательным студентам (участие в конкурсах, олимпиадах, иных мероприятиях).
Кто, если не мы(?) (с)
Уж очень хотелось сделать что-нибудь полезное. Потребовалась неделя!
А Вам огромное спасибо! за то что прочитали, очень рассчитываю что кто-нибудь из Ваших студентов заинтересуется ACM ICPC =)
И отдельное спасибо boh за приглашение.
Автор данной статьи — теперь с нами! Разрешите представить ее.
Елена Сахно — lena_sakhno
Будет продолжение в блоге CISCO очень постараемся!
Спасибо за инвайт!
— регистрацию RP (чтобы немного автоматизировать)
— multicast vlan registration
— PPPoE DSL (чем почти мы все пользуемся)
— параметры настройки домашних DSL-модемов
— …
— (что будет интересно)
Если кому-нибудь интересно услышать про это, не найдется ли ни у кого небольшой файлик для того, чтобы поделиться опытом настройки ISP?
Мы уже направили запрос на регистрацию IPS — это Дальневосточная «Новая Телфонная Компания», НТК. Являющаяся оператором сотовой связи и доступа в интернет (пока по DSL). Так же она там разбирается с WiFi. Есть о чем рассказать. =) Заранее благодарны. =)
Если кому-нибудь интересно услышать про это, не найдется ли ни у кого небольшой файлик для того, чтобы поделиться опытом настройи ISP?
Мы уже направили запрос на регистрацию IPS — это Дальневосточная «Новая Телфонная Компания», НТК. Являющаяся оператором сотовой связи и доступа в интернет (пока по DSL). Так же она там настраивает WiFi. Есть о чем рассказать. =) Заранее премного благодарны (да помилуют нас боги). =)
Да. К сожалению, я немного ошиблась. =) Статью писала несколько дней, списывая настройки с тестовых конфигураций. Чуть-чуть «промазала». Действительно в config'е должно быть 224.12.0.0.
Действительно, хорошо будет упомянуть про anycast.
anycast в основном используется для таких сервисов как DNS, обеспечивая high availability и load-balancing. Т.е. когда от клиента поступает запрос, то первый «услышавший» его сервер отвечает. Лично для меня anycast больше ассоциируется с IPv6.
Хочется еще поделиться своим опытом работы с сетями, но к сожалению пока публикуюсь от имени другого человека. За что ему огромнейшее спасибо! А задумка на следующую статью уже сгенерировалась, если кому-то будет интересно почитать про pppoe, dsl, загадочные параметры vpi/vci в dsl-модеме, буду только рада! =) Либо могу продолжить про технологию multicast vlan registration, или про anything касательно сетей =)
2. По личному опыту. Я еще будучи студентом, собирал команды по программированию и сам был играющим-тренером. Да — это интересно студентам. Но позже, когда перестал учавствовать, просто продолжал руководить процессом подготовки команд в университете. Старался вовлекать новых людей. Там много от преподавателя не потребуется — раз организовать, и регулярно рассказывать, делиться опытом, давать интересные задачи.
Что это дает? Кроме денег, победы команды мне дали возможность побывать в других городах (Томск, Барнаул, Москва). И возможно, что активная деятельность не пройдет незамеченной какой-нибудь из оч. хороших компаний. Думаю положительные стороны в этом тоже есть.
1. на тех, кто заинтересован и активно изучает преподаваемый материал, и IT технологии
2. на тех, кто «покупает диплом в рассрочку»
Базовые предметы понятно что у всех одинаковые, но можно 1 группе дочитывать что-то дополнительное.
Просто давать больше факулитативных занятий первой группе, и самому будет приятней в такой обстановке работать и самим же студентам из этой группы. А студенты из 2 группы может станут подтягиваться, равняясь на 1. Перейти из одной группы в др. можно всегда, в зависимости от успехов в учебе.
Зачем себе нервы портить? Может сами исправляться станут?
2 Путь это и есть то, к чему стремиться следует: «подружить» бизнес и образование. Активные студенты трудоустроятся, а предприятия смогут отобрать себе нужные кадры со студенческой скамьи и к выпуску получат квалифицированных специалистов, уже имеющих опыт работы в этой компании.
Но это долгосрочное сотрудничество, соответственно отягощенное взаимными обязательствами сторон. И для компаний это имеет вполне конкретное финансовое выражение. Выгодно ли бизнесу вкладываться в выращивание студентов? Ведь это дорого? Имхо, им легче и дешевле дать объявление на рынке труда, как сейчас чаще и поступают.
Этот вариант, по-моему, едва ли осуществим. К сожалению…
Но в силу непреодолимых обстоятельств кто-то подрабатывал на нескольких работах, некоторые уходили в моря. Нельзя сказать что их это вина, и они не хотели уделять детям достаточно внимания. Просто такое было время.
Жаль… но преподаватели все больше и больше жалуются.
2009 год — 18 лет (возраст поступления в Университет) = 1991 год. И период лет на 7-8: самое оно, когда, по понятным причинам, не уделялось должного внимания воспитанию и образованию детей. Сейчас видны последствия.
Остается только надеяться на то, что это временно и скоро пройдет. И тем временем продолжать помогать талантливым и/или старательным студентам (участие в конкурсах, олимпиадах, иных мероприятиях).
Кто, если не мы(?) (с)
Угадал? =)
Без сомнений. Все четко описано, а главное с рекомендациями.
Спасибо, что поделились опытом!