Комментарии 2
На мой взгляд этот (уныло-рекламный) текст составлен из некоего количества ставших "стандартными" слов: "персональный план", "геймификация", "3D" и проч... Не более того! Сюда же нужно отнести ("секретные", а потому, якобы, "интригующие") "1500 микронавыков" и "А/В-тестирование"... Не составлен этот (довольно непрофессиональный) текст при помощи того самого "краснознаменного" ИИ - в качестве "пробы пера" ?
Поэтому, что, вдруг, оказывается, что наполнение уроков зависит не всех этих "секретных" свойств программы, а от того, как педагог оценил ту или иную компетенцию...
Абсолютно не ясно: на какой возраст рассчитана программа? Уж не "безразмерная" ли она (не на все ли возрасты - на любой уровень знания?). Ни слова по этому поводу. Это что же: не важно? С другой стороны приведенные в тексте "картинки" слишком примитивны, чтобы в это поверить...
А написав "Отдельно стоит упомянуть мультиплеерные игры, о которых нередко забывают производители образовательного контента" автор должен бы сразу посмотреть в зеркало и спросить себя: "А где это у нас?" - "Ах, да! Это же про Лану и Марию! ОК!"
ВЫВОД: Как говорил Михаил Жванецкий: "Тщательнее надо! А то маловато как-то! Хошь как хошь, а маловато убедительности!"
"Я не волшебник, а только учусь":) Воспринимайте это как первый подход к снаряду.
Я с коллегами с удовольствием сделаю более тщательное описание и тут ваши комментарии будут весьма кстати.
Программа рассчитана на детей в возрасте 4-12 лет, сгруппирована на 3 сегмента: 4-7 лет, 7-10 лет, 10-12 лет - поскольку очень серьезные различия между этими сегментами есть.
Геймификация и оценка по 1500 параметрам: искусственный интеллект помогает детям учить инглиш