Доброго времени суток %username%
Хочу поделиться возможной идеей для стартапа, на которую меня натолкнули два поста: Старт проекта I-language.ru и Spokoino.ru — сайт спокойных автоинспекторов.
Суть идеи заключается в создании сервиса позволяющего дистанционно обучать всех желающих теоретическим дисциплинам школьной, институтской и д.р. программ. Также сервис можно использовать для репетиторства (обучение ин. языкам, подготовка к экзаменам и т.д.).
Интересен сервис будет людям, которые по тем или иным причинам не могут посещать учебные заведения, или из-за частых переездов постоянно меняют место учебы и соответственно уровень, или тем кто хочет изучить что-либо дополнительно.
Плюсы дистанционного обучения:
Минусы:
Несколько мыслей по технической стороне вопроса: единственным, на мой взгляд, способом обеспечить приемлемый «уровень доставки знаний» до потребителя являются видео- и аудио-конференции. Также необходимо предоставить некое подобие обычной доски — ввод данных преподавателем можно организовать обычным вводом с клавиатуры (данный способ будет приемлем для безформульных дисциплин) или с помощью графического планшета (еще один плюс в пользу минусов дистанционного обучения) для написания формул и рисования схем.
Ps: к сожалению я не проводил поиск аналогичных решений — прошу сильно не пинать за бахвальство.
Пост получился довольно сжатым и поверхностным, но я с удовольствием буду развивать идею если она интересна и перспективна (с вашей точки зрения).
Хочу поделиться возможной идеей для стартапа, на которую меня натолкнули два поста: Старт проекта I-language.ru и Spokoino.ru — сайт спокойных автоинспекторов.
Суть идеи заключается в создании сервиса позволяющего дистанционно обучать всех желающих теоретическим дисциплинам школьной, институтской и д.р. программ. Также сервис можно использовать для репетиторства (обучение ин. языкам, подготовка к экзаменам и т.д.).
Интересен сервис будет людям, которые по тем или иным причинам не могут посещать учебные заведения, или из-за частых переездов постоянно меняют место учебы и соответственно уровень, или тем кто хочет изучить что-либо дополнительно.
Плюсы дистанционного обучения:
- таргетинг — возможность индивидуального подхода к ученику, создание небольших групп с одинаковым начальным уровнем и схожей успеваемостью;
- высокий уровень подготовки — за счет рейтинговой системы преподавателей, основанной на реальных отзывах, а также за счет четкой классификации преподавателей (например: бизнес лексика в английском языке, общая лексика) учащийся может подобрать необходимый ему уровень обучения;
- возможность составить удобный график занятий как для учащихся так и для преподавателей.
Минусы:
- технический порог — преподаватель, как и ученик должны быть подготовлены к работе на компьютере (а также с ПО самого сервиса) и иметь доступ к интернету;
- сознательность учащихся (это в большей степени относится к детям и подросткам) — невозможность контролировать внимание по ходу урока или лекции, а только пост проверкой.
Несколько мыслей по технической стороне вопроса: единственным, на мой взгляд, способом обеспечить приемлемый «уровень доставки знаний» до потребителя являются видео- и аудио-конференции. Также необходимо предоставить некое подобие обычной доски — ввод данных преподавателем можно организовать обычным вводом с клавиатуры (данный способ будет приемлем для безформульных дисциплин) или с помощью графического планшета (еще один плюс в пользу минусов дистанционного обучения) для написания формул и рисования схем.
Ps: к сожалению я не проводил поиск аналогичных решений — прошу сильно не пинать за бахвальство.
Пост получился довольно сжатым и поверхностным, но я с удовольствием буду развивать идею если она интересна и перспективна (с вашей точки зрения).