Хабр Курсы для всех
РЕКЛАМА
Большая витрина: от крупнейших школ до частных авторов. Сравнивайте по цене, длительности, формату и выбирайте самый подходящий курс!
Хабр доступен 24/7 благодаря поддержке друзей
Комментарии 59
Эту притчу написал не он, а некий wasiliy_wasiliy (да и он скорее скопипастил)
А мораль этой печальной истории такова. Даже за репост притчи которая уже была на хабре, разбавленный беззастенчивой саморекламой, можно набрать положительный рейтинг.
Это древняя НЛПишная метафора…
Но про «шелест крыльев связьинвеста», это конечно мощный задвиг!
Но про «шелест крыльев связьинвеста», это конечно мощный задвиг!
А скопипастил скорее всего у Прозорова.
честно, я не уловил мысль. Либо так хорошо написано, либо это я от сессии не отошёл
В оригинале этой притчей наглядно демонстрируют рекурсию.
Если кратко, то: Совершенство это есть процесс стремления к совершенству.
Можно ещё так: Чем выше и безумнее цель, тем больше полезных вещей можно познать идя к ней. Цель при этом можно и не достичь, но познания останутся.
Можно ещё так: Чем выше и безумнее цель, тем больше полезных вещей можно познать идя к ней. Цель при этом можно и не достичь, но познания останутся.
Разве есть смысл в познанных полезных вещах, если они, в течении жизни, останутся невостребованны?
Думаю, он имел в виду неумышленное «не достижение» цели, а какая-то проблема извне.
Хотя почему бы нет. Что даст вам применение этих знаний? Зачастую не больше чем просто удовлетворение. Процесс приобритения этих знаний намного более «полезен», чем процесс применения. Эта тема очень индивидуальная, каждый по-своему смотрит на неё
Хотя почему бы нет. Что даст вам применение этих знаний? Зачастую не больше чем просто удовлетворение. Процесс приобритения этих знаний намного более «полезен», чем процесс применения. Эта тема очень индивидуальная, каждый по-своему смотрит на неё
Если познания не востребованы — они уже не есть полезными) Хотя одни познания, зачастую облегчают получение новых — значит они востребованы!
Вы очень узко смотрите на всё это. Что есть «полезность знаний»? Вы говорите, что полезность определяется лишь возможностью применения, а это дааалеко не так
Нет, я говорю о не о возможности, а о свершившемся факте применения. Если познания не были использованы в течении жизни героя, о какой полезности можно говорить?
А возможность в данном случае — вера в то, что они окажутся полезными для его ученика или ученика его ученика…
А возможность в данном случае — вера в то, что они окажутся полезными для его ученика или ученика его ученика…
Если познания не были использованы в течении жизни героя, о какой полезности можно говорить
Не упирайтесь вы в эту фразу, это не так. Например, человек может всю жизнь готовится стать олимпийским чемпионом в каком-нибудь спорте — это для него всё, он обожает тренировки, любит соревнования. Он по-настоящему счастлив — он занимается любимым делом и идёт к своей цели. И вот там самая олимпиада…
Возможно, его сбила машина. Может быть, он передумал/перегорел. Факт в том, что он не выступил на олимпиаде.
Был ли процесс обучения бессмысленной тратой времени или была «польза»?
____
Пример не идеален, но, надеюсь, мысль ясна
Если он получает от этого удовлетворение — значит, это ему уже пригодилось;)
Под выражением «пригодилось» подразумеваю не только материальный результат, а и духовный, в том числе для окружающих.
Вот если бы этого спортсмена заставляли готовиться, и он по какой-то причине не выступил и уже не выступит на олимпиаде? Думаю для спортсмена — это было бесполезно… Полезно в данном случае, возможно, может быть только тому, кто его готовит. Так как тренер пытается удовлетворить свои потребности!
Под выражением «пригодилось» подразумеваю не только материальный результат, а и духовный, в том числе для окружающих.
Вот если бы этого спортсмена заставляли готовиться, и он по какой-то причине не выступил и уже не выступит на олимпиаде? Думаю для спортсмена — это было бесполезно… Полезно в данном случае, возможно, может быть только тому, кто его готовит. Так как тренер пытается удовлетворить свои потребности!
Если рассуждать логично, то убить дракона — это не тот предмет который постигается только теоретически, без участия тренировок на последнему… Притча показывает тщеславие, и расплату за него… Мальчик который «быстро учился всему, чему могли его научить взрослые» мог бы во многом преуспеть, но гордость которая его ослепила, заставила потратить свой дар впустую… Иногда мы долго чем-то увлекаемся, придавая этому значение куда больше чем нужно. Мы гордимся, что будем уметь то – чего не сумеют другие, но приходит момент, и мы осознаем, что то чему мы посвятили пол жизни никому нафиг не нужно… И слепым оказался ты сам, а не те кто не захотел этому учится…
Образование – тренд 2010?
Что-то модно на хабре стало о нём говорить )
Что-то модно на хабре стало о нём говорить )
Но при чём тут связьинвест?
И что? Вы, извините, мицгол, просто дурак, и не видите дальше своего носа.
МРК это не только телефоны в квартирах и медные пары, но и огромная неповоротливая структура. Ассоциации с драконом тут не уместны, потому, что никто, кроме этой структуры неспособен дать такого качества и надёжности связи, в следствии их ретроградства. А так же никто из комерческих операторов не сможет дать связь в отдалённые районы и обслуживать это. Это скорее гидра, и нельзя сказать, что это зло, потому, что других вариантов нет.
МРК это не только телефоны в квартирах и медные пары, но и огромная неповоротливая структура. Ассоциации с драконом тут не уместны, потому, что никто, кроме этой структуры неспособен дать такого качества и надёжности связи, в следствии их ретроградства. А так же никто из комерческих операторов не сможет дать связь в отдалённые районы и обслуживать это. Это скорее гидра, и нельзя сказать, что это зло, потому, что других вариантов нет.
Хабракат бы повыше… некомильфо это — превью на полглавной.
А история очень занятная и мнение автора вполне обоснованно.
А история очень занятная и мнение автора вполне обоснованно.
Это самый лучший топик среди воплей обиженных студентов, спасибо!!!
Может хватит минусовать топик, только потому что его написал Mithgol? Все правильно написано.
Признайся, ты скрытый шейх?
ИМХО — «Искусство убивать время» более точно характеризует этот процесс. А драконов не трогайте, они хорошие :)
Хабракат бы повыше… некомильфо это — превью на полглавной.
А история очень занятная и мнение автора вполне обоснованно.
А история очень занятная и мнение автора вполне обоснованно.
Как я заметил, Мисгола минусуют все и всегда. Это добрая традиция, или я что-то пропустил?
Этож надо так Мицгола обозвать :)
Не всегда и не везде, на самом деле Мицгол в отличие от нас с вами это история Рунета (и да-да Фидонета тоже), и когда мы все умрем про нас никто не вспомнит, а про Мицгола нашего дорогого будут вспоминать еще долгие и долгие годы: «Вот был такой человек, который делал Гипертекстовый Фидонет. » Правда так и не сделал… но это уже не важно, мало ли чего там историки напутали %)
Не всегда и не везде, на самом деле Мицгол в отличие от нас с вами это история Рунета (и да-да Фидонета тоже), и когда мы все умрем про нас никто не вспомнит, а про Мицгола нашего дорогого будут вспоминать еще долгие и долгие годы: «Вот был такой человек, который делал Гипертекстовый Фидонет. » Правда так и не сделал… но это уже не важно, мало ли чего там историки напутали %)
Наше образование умеет разводить искусственно драконов, чтобы было с кем бороться рыцарям!
а если по сути,
то оригами — тоже относительно бесполезное занятие,
как ни крути и как не критикуй, а из русских универов один фиг выходят очень сильные мозги, чего бы там с ними не делали.
а если по сути,
то оригами — тоже относительно бесполезное занятие,
как ни крути и как не критикуй, а из русских универов один фиг выходят очень сильные мозги, чего бы там с ними не делали.
основной смысл притчи заключается в том что нужно непрерывно совершенствовать систему образования, а не так как к сожалению происходит у нас. Преподают то, что было актуально несколько десятилетий тому назад. Конечно это касается не всех вузов, но многих. Хорошо быть разносторонне развитым человеком и знать истоки того чем ты занимаешься(изучаешь), но нужно также и пользоваться нововведениями. А не изучать физику по материалам 80-х годов, есть конечно нерешённые проблемы того времени, но ведь прогресс не стоит на месте.
Извините, не сдержался:
«Благородная цель оправдывает постыдные средства». О. Хаксли
«Благородная цель оправдывает постыдные средства». О. Хаксли
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Искусство убивать драконов