
Комментарии 63
Большое спасибо!
Если не противоречит исходному замыслу, добавьте, пожалуйста, ещё хабов к статье (Учебный процесс в IT, Физика, Будущее здесь, и т.п.)
@Flammmable, смотрите что! И внутре неонка, и рация на броневике, и даже стенд "Найдите и исправьте ошибку"!
нужен переносной стенд не большого размера, представляющий из себя несколько печатных плат с напаянными компонентами, но таким образом, чтобы можно было менять конфигурацию функциональных узлов.
Я, честно говоря, всё-таки не понял, почему в рамках тестового задания не применить схемы собранные на макетной плате? Зачем потребовалась разработка стенда?
Поскольку я не пропустил первые три абзаца, должен заявить, что заявление автора выглядит несколько сомнительно.
Клепаем устройства сложности видеокарта/материнская плата (ну примерно) и чтоб вот прям навесным монтажом приходилось что-то исправлять - это редкость и серьезный неуспех. Да, иногда номиналы компонентов правятся или что-то вроде того. Вторая ревизия плата если выпускается иногда - то из-за недостижения характеристик (фэйл разработчиков) или изменения требований заказчика.
Ситуация с одной стороны грустная — мы не владеем технологической цепочкой, а способны решать лишь отдельные задачи***. Но есть и основания для оптимизма — таким образом российские разработчики входят в общемировую систему и получают ценный опыт.
***Компания, в которой я работаю, специализируется в основном на исследовательских разработках в области беспроводных коммуникаций. Исходя из этого я и буду вести дальнейший рассказ.
В моей практике не бывало перехода к массовому производству с первой ревизии платы.
Но не столько из-за ошибок, сколько из-за того что заказчики(по крайней мере те с которыми мне приходится работать) никогда не знают чего на самом деле хотят.
Даже не смотря на то, что я не работаю без этапа подготовки ТЗ (платного но за символические деньги) на 100 процентов определить функционал конечного изделия НЕВОЗМОЖНО.
В итоге ВСЕГДА некоторые функции оказываются избыточными, а того что нужно не хватает.
Собственно уже не одно десятилетие назад даже крупные компании перешли к стратегии разработки новых изделий на принципах MVP.
Проще, дешевле, а в конечном счёте и быстрее сделать образец. Протестировать. Выявить недостатки и уйти на вторую(иногда не последнюю) итерацию, чем пытаться предусмотреть АБСОЛЮТНО ВСЁ с первого раза, рискуя получить пусть даже работающее, но никому не нужное изделие.
"ВОДОПАД" остался в прошлом тысячелетии...
"ВОДОПАД" остался в прошлом тысячелетии...
А как сейчас?
Абсолютно верно, разработку, которая должна выйти сразу с полным функционалом ждать настолько долго, что за это время уже может поменяться востребованность или вообще технологии как таковые.
На текущий момент идут сразу в несколько проектов, стремясь выпустить быстро продукт, которые не испортит лицо производителя, удовлетворяющий текущие требования у пользователя.
С точки зрения постановки на серию - вообще отдельная история с проработкой технологичности производства и сборки устройств, подготовки стендов входного и выходного контроля и т. д.
И на все это нужны люди и время, а в текущих реалиях найти прям готового опытного специалиста не простая задача, такое вот время
"Никогда такого не было, и вот опять..." (с)
Если "MVP" в контексте электроники перевести на юридический-ISO-ГОСТовский русский язык, по-моему получается простая фраза: "опытный образец". Есть ещё понятия "макет", или "предсерийный образец", например.
Древние люди уже достаточно много знали про разработку электроники, и даже зафиксировали это в стандартах. Если для кого-то это стало открытием - искренне соболезную.
Я понимаю, о чем вы говорите, действительно, в компаниях, специализирующихся на отдельной сфере или сегменте рынка, в которых сформирована команда состоявшихся разработчиков и которая использует наработанный богатый опыт редко когда столкнется с подобными проблемами. В подобных компаниях действительно ошибки могут быть в номинале конденсатора/резистора или в трассировке печатной платы с ловлей помехи в одном из режимов.
Но в данном случае я взял пример наихудшего варианта, когда проектов много, людей не хватает, а опыт год/полтора после выпуска из института.
Я работаю в сфере преобразовательной техники, о разработках в видео карт или материнских плат имею лишь общее представление и рассказам знакомых.
Сама статья была нацелена не на то, что сложно сделать рабочее устройство, а на то, что сейчас тяжело собрать команду разработчиков из молодых специалистов, которая со временем будет такой же слаженной и опытной как у вас в компании
Если это нечто массовое что выпускается давно - верю. Производители материнок, блоков питания и тп не переделывают плату с нуля каждый раз и количество изменений не так велико чтоб факапнуться. Но если у вас что-то принципиально новое - придется и перевыпускать и проводочки напаивать.
Сообразив, что это прекрасный способ не только выполнять обязанности в преподавании, но и отмечать для себя талантливых молодых специалистов в которых я могу инвестировать свое время и силы, я взял один курс на постоянной основе (благо такая возможность была).
Один мой приятель (любитель рыбалки) решил как-то подзаработать. У него отличное математическое образование, мехмат. Он объявил, что готовит детей для поступления в институт (университет и т.д.) Еще он сказал, что возвратит деньги тем, кто не поступит. Ну народ к нему повалил. Но он брал не всех, а тех, кого считал достойными, то есть тех, кто и так мог бы поступить, но ему чуть не хватало для полной гарантии. И у него 90% поступило. Ну дальше сарафанное радио и народ к нему валом повалил.
Что я хочу сказать, это один из способов. Нужно на физфак и там вести лаборатории. Там есть достойные люди!
Ну мне так кажется.
Вполне возможно, что однажды вернусь к преподаванию. Этот род деятельности мне знаком и он приносит свои плюсы даже для самого себя
Еще он сказал, что возвратит деньги тем, кто не поступит.
При такой модели можно брать всех подряд и быть в плюсе :) Учить даже не обязательно.
Лет 50 назад ходила байка про чистильщика обуви возле политеха: тот имел свой гешефт в помощи поступить. Не поступившим - пунктуально возвращал.
Весь его маршрут был от своего рабочего места до доски с результатами экзаменов и обратно)
Ну типа больше или равно нулю. Но если ничего не делать, то это сразу будет видно. Ну и последствия потом. А если что-то делать, то лучше поступать по принципу наименьшего действия. То есть не переработать, но получить побольше. Хорошая задачка для оптимизации.
Еще он сказал, что возвратит деньги тем, кто не поступит
Эта схема старее первого университета. Она применялась ещё в античных храмах, но, наверняка, ещё невообразимее древнее. И не дай вам бог кинуть своих детей на алтарь этого развода.
Каждый преподаватель/проповедник, который по ней работает, очень скоро сообразит, что для того, чтобы отзывы были положительнее, а денег оставалось больше, надо, чтобы ученики или сами сбегали, или уходили на второй круг. Причем это не только при поступолении в вуз работает, но и при помощи с домашкой в подготовишке к школе.
Поэтому выгодно становиться высокозлобными репетиторшами(рами), которые работают только с "сильными учениками". Следующим шагом самые талантливые из этих гуру сообразят, что гнобить нужно всех. Раз уж взялись идти этим путём, это самая выгодная стратегия на их рынке. Что их заказчики платят не за то, чтобы их дети были умнее, а за то, чтобы были не умнее их самих.
Мне ни разу в жизни не удалось убедить в правоте этих слов тех, кого бы, кровь и носу, надо убедить, но всё же оставляю это здесь.
Сейчас репетиторы вроде как остались последней кастой, которым дозволяется регулярно доволить детей до истерик, а то и бить их, при этом это остаётся не только социально приемлимым, а даже одобряемым. Понятно, что и там не все, а всего лишь весьма незначительная часть (соответствующая доли рынка на такие услуги), но среди какой социальной группы ещё можно найти это? Во имя какой ещё цели, отец может лупцануть палкой по тазу, нахлобученому сыну на бошку? Или, за что ещё мать имеет право доводить ребёнка до истерики, задачей про грибы и огурцы, или, задачкой про то, как хирург и анастезиолог змею хоронили? И, при всём при этом, чтобы мы все нашли это забавным.
Исходниками поделитесь, хотя бы для вариаций?
К сожалению, поделиться прям исходниками печатных плат я не имею права.
Однако в статье я обрисовал общую концепцию и основные функциональные блоки. Вообще подобные стенды можно делать под свою сферу, специально, чтобы увидеть склонность и заинтересованность в вашем направлении.
На словах могу сказать, что 80% вариаций заключается в замене резистивной цепочки в сторону "КЗ" или МОм сопротивления, в основном в ОС операционного усилителя или резистивных делителей.
Для выбора того, что требуется именно вам - подумайте, в чем в вашей сфере ну вообще нельзя ошибаться и на это делайте акцент.
я узнаю у начальства, могу ли я поделиться по технике чем то конкретным или нет
Осталась непонятна бизнес модель.
К этой плате дают схему?
Дают ее в руки на дом посмотреть?
А то ведь ChatGPT отлично разбирается в схемах.
Вот к примеру он сразу идентифицирует что изображено на этой схеме

И указывает какая в ней есть ошибка. Если попросить он даже предложит очень полезные ее улучшения.
Все эти доморощенные тесты не только ничего не дают, но и вредны, поскольку оторваны от реальности.
Сейчас смысл имеет тестировать на способность применять AI для разработки, создавать скилы для агентов, писать эффективные промпты, уметь экономить бюджет AI. А не вот эти все дедовские викторины.
Какой промт будет, если схема, разработанная по рекомендациям AI не заработает или что еще хуже будет работать, но не так как задумано?
Согласен что игнорировать ИИ глупо, но тестировать надо базу. Если человек не знает закона Ома, никакой копилот ему не поможет, когда нужно будет отладить плату в поле с одним мультиметром
Схему даю без номиналов элементов, причем в схеме ошибок нет, все ошибки исключительно в плате. Для поиска даю эту схему, плату и мультиметр. Очень многие даже не знают как пользоваться мультиметром или его включить или в каком режиме что-то измерять.
Искусственный интеллект конечно хорошо, но специалиста толкового, особенно инженера пока что не может, он может решать правильно поставленные задачи и то не всегда.
Статья не про бизнес, не про бизнес модели, я могу сказать бизнес составляющую в этом стенде таким образом: позволяет определить в кого следуюет инвестировать время и ресурсы, чтобы получить дивиденды в виде дальнейших реализованных проектов.
Искусственный интеллект конечно хорошо, но специалиста толкового, особенно инженера пока что не может, он может решать правильно поставленные задачи и то не всегда.
Я не понимаю откуда это мнение берется. Вы не имеете доступа с Claude?
Эта штука обставит любого инженера!
Вы до сих пор еще не верите Anthropic, что у них никто уже не кодирует руками?
Не знаю, конечно, как вы там формулируете задачу, но выглядит как противоестественная для инженера. Искать ошибку в бессмысленной схеме ( не написали есть ли в работе платы смысл). Инженеры так не делают. Инженеры раскрываются через творчество!
И именно в связке с AI творчество раскрывается максимально.
А вот даже не сильно способный GPT , ему это прям нативно такие ошибки искать, задача проще некуда. Он даже за распинову может поспорить, паразитные утечки, и перекрестные наводки. Пол дня потратите чтобы его выводы перепроверить.
Сейчас смысл имеет тестировать на способность применять AI для разработки,
Новичка писибишника скорее стоит проверять на умение разбираться и проектировать без ии. Иначе это просто будет генератор ошибок.
Пока не разделяю вашего ИИ-оптимизма в схемотехнике. В программировании за счёт автоматизации тестов такой подход сейчас неплохо работает. В генерации аудио-текст-визуального контента (качественного, я имею в виду, без ляпов) - тоже время проверки и доработки денег стоит. А в железе этот цикл тестирования гораздо дольше и дороже.
По схемотехнике вот видел недавно такой стартап - но он явно распил бабла инвесторов.
Да, хорошая задумка! Иногда в учебном процессе тоже складывается ситуация, когда приходится удерживать внимание студентов случаями из реальной практики.
А что сейчас правда большая потребность в схемотехниках? Я вот что-то ничего и близко не замечаю. Резюме висит на нескольких площадках, откликов 0.
Есть огромная востребованность в разных сферах, зависит от вашей специализации и опыте. Точно знаю, что востребованы схемотехники в преобразовательной технике с навыками прямого цифрового управления, разработчики плат управления для электронных устройств, различных контроллеров типа ПЛК. По СВЧ и радиотехнике не знаю на данный момент.
Возможно среди читателей есть специалисты из отделов кадров (HR), может они подскажут?
Ну вот в моей фирме долго пытались найти спеца. Чтоб хайспид, свч и опыт лет 5. Безрезультатно, все нормальные разобраны бигтехом.
Больше, чем можете себе представить. Особенно в аналоговой схемотехнике (сам занимаюсь цифрой и ее стыком с аналогом - там куда меньше магии :) ). С наймом вчерашних студентов действительно есть проблемы: мало заинтересованных и, что не маловажно, желающих развиваться в своих знаниях. По личному опыту даже из уже отсеянных на этапе собеседований людей, реально заинтересованных в этом ~25%, по довольно оптимистичной оценке. Да, эти люди (оставшиеся 75%) даже могут быть неплохими исполнителями, но когда встаёт вопрос о разработке чего-то нового - они в этом не заинтересованы почти никак.
Измерьте пожалуйста ваше "Больше, чем можете себе представить" в размере зарплаты. Я думаю, многое станет понятно.
Давайте сыграем от обратного: а какие вы ждёте там зарплаты? Как в бигтехе? Сколько вы готовы платить вчерашнему выпускнику, из которого самостоятельный специалист выйдет через год-два?
P.S. не являюсь работодателем, поэтому как минимум не могу на ваши вопросы ответить кроме как вилками с условных hh и подобных. Но давайте по-честному, если не берём МСК, много где ещё зарплаты как в бигтехе? Железячники далеко не всегда могут работать на удалёнке, чтобы сидя где-нибудь в Самаре, работать на условный Siemens. Ни для никого надеюсь не будет открытием, что необходимость "здесь" каких-либо специалистов прямо НЕ коррелирует с предлагаемой ЗП, ибо в противном случае, исполнители эскорт услуг - одни из самых востребованных "специалистов" (надеюсь никого не обидел, пример иронии ради).
Хотел написать "Видимо поэтому годовой бюджет onlyfans и больше, чем у всей радиоэлектронной промышленности РФ"
Но оказалось нет, у отечественной электроники все же больше, аж в несколько раз...
Специалист приносит прибыль компании. Что в бигтехе, что в смоллтехе. Если компания не может эту прибыль извлечь, или не может заинтересовать специалиста, например, зарплатой, ростом, плюшками, да просто здоровой атмосферой - значит компания как-то не так организована. Это не проблема сотрудников, а проблема компании.
Что в бигтех, что не в бигтех приходят одни и те же студенты из одних и тех же учебных заведений. Спецы не из воздуха появляются, и всем компаниям одинаково приходится их заинтересовывать и натаскивать. Но у каких-то компаний это получается делать, у каких-то - нет. Вот автор статьи, например, это по-своему организовывает.
Да, именно эту мысль я пытался донести, все мы с этим сталкиваемся, поэтому и существует эта боль
Без схемы неинтересно, или хотя бы фотки хайрез.
А вот интересно, плату на мощностях Паруса делали?
Насчет нейросетей, которые решают тестовые задания
Честно говоря если студент может сгенерировать схему в гпт, а потом собрать ее и объяснить, почему она работает - я бы его тоже взял. Умение пользоваться инструментом (даже таким читерским) иногда важнее, чем зубрежка, главное чтобы он понимал физику процесса, а не просто копипастил промпты
А если предположить волков на таком собесе?
Ну, первый кто осилит просто сфоткает, как надо сделать чтобы это заработало, последующие уже будут просто «повторять» гайд. Понимаю что можно чуть чуть менять конфигурацию, но тем не менее
Найм в инженерии проклят..
Так сразу видно человека которому интересно и человека который тупо крутит и фотографирует. Или только сходу выставляет все параметры без ошибки.
Тут как раз отсеять таких элементарно.
Ну и модулей можно сделать под сотню и каждый раз их произвольно комбинировать, N комбинаций будет 10 в бооольшой степени :-) Можно даже это дело автоматизировать и никогда не повторяться.
Я, когда преподавал, тоже как-то автоматизировал подобное. Задание было простым и я сразу видел где код писали сами, а где кто-то другой.
Да, я над этим тоже задумывался, поэтому вариативности там такие, что это не поможет. Заложено там 23 ошибки и перебором не получится, для каждого последующего можно переставлять все вообще по другому и произвольно, поэтому зубрежка и помощь товарищей тут не сработает. Важно как человек вообще подойдёт к этой задаче, даже если ничего не найдет, но ход мыслей будет многообещающим, о чем я не подумал - надо брать
Так оно модульное. Поменяют что-нибудь.
Да и не в итоге же смысл, а в процессе. А "сыграть" заинтересованность конечно можно, но это нужны уже курсы актерского мастерства итп.
Очень интересно получилось, даже ручка есть)
А если по делу, то да, найти толкового инженера очень сложно. Сами искали долго, в итоге взяли хорошего теоретика с желанием творить и теперь выращиваем. Основная сложность не только в недостатке практики - это со временем приходит, а в нежелании выкладываться на 200%, так как количество итераций плат, действительно, сократилось.
А зачем кому-то выкладываться на 200%, это оплачивается? У него зарплата поднимется на 300% (100% за обычную работу и 200% за 100% переработки, строго по ТК)? Если человек выложился на 100% - это уже колоссальный успех и в первую очередь руководителя, он или сумел замотивировать и организовать или наконец перестал мешать :-).
В инженерном деле крайне сложно организовать даже 100% отдачи.
А про зарплату пока никто и не говорил. Один из последних вопросов на собесе (после рассказа о компании, проектах, фронте работ и нагрузке): «Сколько Вы хотите». Я понимаю, что на условном hh вилка уже указана, но мы же честно сказали, что проектов много и они сложные.
Я говорю не о часах/день, проведенных за трассировкой, а желании думать наперед, изучать, оптимизировать и совершенствоваться самому. Не так, что сделал и сделал, потом исправлю. После предварительных испытаний, например. Сейчас за три итерации плат по сложному=дорогому проекту далеко не асе хотят платить, но при этом, чтобы по ГОСТу, дешево и быстро. Делать промежуточные итерации «для себя» дорого уже для самой компании.
Идейности, чтоли, не хватает. Полного погружения, если хотите. А если уж были ошибки, то не допустить их в следующем проекте.
Так это и есть зарплата.
То что вы хотите - это позиция руководителя. Именно он погружается в проект на все 100 и на все 200 за него отвечает. Хотите такого нв проекте? Так дайте те же 500 тыс чистыми. Это нормальная зарплата разработчика. И более, если речь идёт о серьёзных проектах.
Когда я лично занимался полным циклом - от проектирования схемы, разводки, корпуса, ПО нижнего/верхнего уровня, до пайки, сборки, тестирования, и даже мелкосерийного производства, да - я погружался на все 100. Но и деньги я забирал все. Такой обычай. Зато это было полное погружение и решение всех вопросов лично мной без возможности на кого-то это спихнуть или сказать что финансовые потери не мои проблемы.
Вы хотите полноценной отдачи от человека, но что взамен? Он сможет себе купить новую квартиру, съездить на отдых в Италию, устроить образование детям? Попросту говоря он сможет дать себе уровень жизни для человека, который полностью отдался работе на все 200 и теперь ему нет времени решать вопросы - где жить, что есть и как отдыхать?
в нежелании выкладываться на 200%
Желание выкладываться на 200 процентов в работе часто приводит к проблемам со здоровьем, психикой и личной жизнью. Не рекомендую)
Рад слышать, что не только я с этим сталкиваюсь
Несправедливость глазами молодого специалиста, который действительно хочет быть разработчиком и старается, но вместо него взяли на работу его соседа по парте, которому это даже не интересно
Same. Я тоже вижу, как рынок IT идёт против меня, тогда как моих конкурентов берут на работу на изи.
Такое чувство, что я на рынке как Уральский Сталь - неликвид.
Мне так кажется, вы сильно заморочились)
Основная цель высшего образования, в моём , и как оказалось, не только моём понимании, научить решать проблему. Т.е. специалист, не обязательно должен знать закон того же ома, он должен понимать, как ему решить задачу, где и что почитать, подсмотреть, переварить, понять и выдать результат. По сути, это самообразование. Всё знать - это психическое заболевание. И ещё не мало важный фактор - любознательность.
Можно кондидата посадить в комнату, в которой допустим есть интернет, книги нужные и дать задание. И посмотреть, как он справится с задачей. Смысл в том, что нужные данные для решения должны находиться под рукой.
А чем обычный "бредбоард" не устроил и кучка доп плат к нему ? Заодно автоматом получите "науку о контактах" и прям будет видно видел человек это всё в прошлом или нет.
Какая красивая штука! К ней красивую картонную коробку - и в Детский мир, в тот отдел в котором когда-то давно рублей за 16 радиоконструктор продавался в СССР. Думаю, такое можно выставлять сейчас минимум за 30000 современных российских рублей.
Очень дорого и муторно, по-моему.
Рассуждения слишком длинные получились:
На последнем моём постоянном месте работы, когда меня собеседовали, столкнулся с тестом из мелких задачек по разным областям схемотехники. На 15 минут примерно. Я тогда половину, наверное, осилил. Всё на двух бумажках А4, но без проверки скорости выхватывания паяльника из кобуры)) И цель этого была - не только проверить адекватность (оно вообще по первым двум ответам прозрачно), но и понять, в какую область разработки вообще товарища назначить - силовая, СВЧ, цифра.
Человек 30 разработчиков-железячников там тогда было. И я в этой фирме лет на 7 в итоге задержался, и не раз собеседовал себе в команду, пользуясь тем же алгоритмом.
Но такой факт там тоже был: набирали студентов, тоже по отбору и личному желанию, а не абы-кого, взращивали, зарплату платили. Половина из них оставалась надолго. Красивейшая половина из этой половины ещё и в декрет иногда уходила, не отходя от станка. Но это уже другая история))
Я про что: Даже владельцу предприятия в 50 душ понятно было, что если не вырастишь инженеров самостоятельно, их не будет. И если все так сделают (не вырастят) - то вообще ниWHOя ни у кого не будет. А так и получается. Хоть обложись со всех сторон тестами, где треугольные кубики в круглые отверстия пихать надо.
Но даже если ваша компания - местное подразделение датской "лего", и признаёт ваш тест полезным, я лучше пройду мимо, и всем советую. Когда головную боль руководства или эйчаров перекладывают на разработчика - надо бы и зарплату соответствующую этому получать.
..читал я с начала и думал "ну собирает автор конструктор" на подобии тех что детей обучают в 3-5 классах на кружках радиотехники в ЦДЮТТ. Пойду думаю комменты почитаю и свой напишу. Читаю комменты, а тут кто хвалит, кто хаит. Думаю пойду дочитаю статью. Дочитал. Если честно, то я не увидел ничего инновационного. Вспомнились мне мои трудоустройства - дают тестовое задание и если ты справляешься, то трудоустраиваешься. В мастерскую по ремонту кассовых аппаратов как-то устраивался и мне дали инструкцию для кассового аппарата и сказали необходимо заменить шапку у чека. Со мной ещё несколько человек пришли трудоустраиваться. Я в инструкции нашёл что и как сделать, а другие ребята открыв инструкцию повтыкали 5-7минут и потихоньку ушли. Точно так же в мастерскую по ремонту бытовой техники - дают пациента и смотрят как ты его чинить будешь. А в данном случае скорее всего лучше провести собеседование и в первые минуты выявить что человек не подходит. Ведь вам нужен разработчик, а не наладчик. По человеку же видно чего он хочет и может. Непонятно почему автор пишет что часовые собесы, если на каждого нужно 3-5 минут для определения годен или нет. Если в течении 3 минут не подошёл, то дальше нет смысла общаться, а если прошёл дальше, то выясняешь какие проекты делал или делает дома и в чём он силён. Не всем например заходит аналоговая часть, но иногда знать её тупо нужно. Я видел как собесы проходят в больших организациях - есть спикер и он собрав людей рассказывает чем занимается организация и какие навыки они ждут от соискателей, а так же вилку зарплатную. Дальше задаются вопросы и в режиме диалога понимаешь кто более инициативный, а кто не тянет. Всё. Некоторые отсеиваются на этапе озвучивания зарплаты или необходимых навыков. А в вашем случае всёравно надо собрать людей, раздать плату и ждать когда они там въедут в эту схемотехнику. Такое себе если честно, тем более автор говорит "если азы понимает, то дальше мы всему научим". Где схемотехника платы, чтобы мы могли оценить насколько в этой плате только азы или всётаки есть сложные узлы, которые в некоторых случаях вообще никогда не пригодятся? По сути автор создал конструктор для тестирования каких-то знаний в радиотехнике. Но как будет тестироваться умение проектировать схемы осталось неясным. Либо выкладывайте полностью методологию со схемами и вопросами.
Системную проблему отрасли, вызванную низкими ЗП, низким престижем профессии (советские инженегры) при большой ответственности, где нужно не просто сделать красиво, а чтобы ещё и работало, что порой требует немалой наукоёмкости и хорошей базы, как теоретической так и практической
- мы решаем жёсткостью отбора с помощью тестовых заданий на платках. Очередное шапкозакидательство поставленное в ранг рекламы как достижение.
Чтобы что то было - нужно выполнение помимо необходимых условий ещё и достаточных. Мало предъявить требования - нужно чтобы у людей были возможности этим требованиям соответствовать с очевидными перспективами развития. Потому что никто не будет тратить такое количество (10+6) лет на упорную учёбу, которая ещё порой и платная - не ожидая очевидных преимуществ, хотя бы компенсирующих это. А без такого обучения - специалист не получится.
Боль разработчиков в текущих реалиях: как я нашёл решение