На МКС корабли снабжения летают где-то раз в один-два месяца. Не вижу проблемы в аналогичном количестве беспилотных запусков к Луне, по деньгам дороже, конечно, но не запредельно. Двигатели новых типов (ядерные) дадут выигрыш на больших расстояниях, типа полета на Марс, при полете к Луне, тем более, беспилотном, разницы практически не будет. А фотонные - из раздела научной, но фантастики.
Совершенно верно, он прямо написал: меня могут спросить, но чем же объяснить несомненные успехи науки и техники в СССР? Всеобщим охватом образовательной системы, позволяющей, при снижении среднего уровня подготовки, находить талантливых людей, которые раньше остались бы без образования вообще.
У него же была хорошая мысль, что всеобщее образование это благо, но, к сожалению, ПРАВО на образование стали понимать как ОБЯЗАННОСТЬ системы образования тянуть за уши любого лоботряса или хулигана в ущерб другим ученикам.
исчезновения массового туризма = россиянам стало сложно ездить в Европу? Так-то мировая индустрия туризма растет и по деньгам, и по человеко-головам почти во всем мире.
Читал как-то замечательный документ. Был такой профессор Любищев, биолог, по-моему, всю жизнь преподававший в разных вузах. Сам он закончил Московский университет еще до революции. В середине 1950-х его попросили написать записку/доклад о проблемах советского образования и сравнить с дореволюционной системой. Человек в целом оторвался по полной)), но, когда он дошел до преподавания иностранных языков... Гимназист изучал четыре языка - два современных (чаще всего немецкий и, либо французский, либо английский), два древних - латынь и древнегреческий. В университете иностранными языками занимались только студенты-лингвисты и филологи, про всех остальных считалось, что люди уже овладели языками в гимназии, а в университете серьезными предметами занимаются. То, что образованный человек, как минимум, читает литературу и прессу на двух-трех языках вообще никого не удивляло.
Это практически неотменяемое свойство импортозамещения. Если бы существовали аналоги импорта по цене хотя бы импорта (или дешевле) и сравнимом качестве, то импорта и не было бы, не правда ли? Тут вот поминаются примеры Китая, Южной Кореи и т.д. Все эти страны никогда не ставили задачу импортозамещения, они ставили задачу производить продукцию на экспорт, работать на мировой рынок. Принципиально разный масштаб производства - разная себестоимость - разная цена. А замещение импорта, если работает нормальное экспортное производство, происходит само собой, без всяких госпрограмм.
между ними создавалась внутренняя социалистическая конкуренция
Я не понимаю, в чем заключалась конкуренция между АЗЛК и ВАЗ, в условиях, когда спрос на автомобили превышал производство и за покупкой машины надо было в очереди постоять. Они боролись за переходящее Красное знамя?
Бог с ним, с тем, что Толстой передавал речь аристократии в оригинале (кстати, читал, что распространенность французского в период событий Войны и мира преувеличена Толстым и отражает, скорее, реалии его собственной эпохи). К первой же странице романа я читал разбор на несколько страниц, о том, почему описанное крайне маловероятно (фрейлины практически безотлучно находились при императрице и большую часть года жили в императорском дворце, какой там салон, и то, что в июне весь свет разъезжался по поместьям, императорская семья отбывала в Царское Село, в более позднюю эпоху в Крым, и собрать в июле каких-то князей и графьев в Петербурге было нереально и т.п.), и граф Толстой фактически написал начало в духе "в некотором царстве, в некотором государстве", мы же читаем все буквально.
Это проблема не перевода как такового, а знания культурного контекста и исторического фона. К "Евгению Онегину" или "Войне и миру" для настоящего понимания должны прилагаться комментарии примерно равного объема с самим текстом, хотя мы носители русского. В "12 стульях" масса отсылок к текущим (на момент выхода романа) реалиям и персонажам, которые мы без комментариев и пояснений уже не улавливаем. Да что далеко ходить, мне хорошо за 50, но диалог из "Кавказской пленницы":
-Это волюнтаризм!
-В моем доме не выражаться!
потребовал при первом просмотре пояснений от родителей, что за волюнтаризм такой.
В Антарктиде, насколько я знаю, международными соглашениями разрешена только научная и исследовательская деятельность. Оно, конечно, в наше время международные соглашения защита такая себе, но тут дополнительно практические соображения - энергия, строительство и обслуживание объекта в экстремальных условиях (там станции постоянно заносит никогда не тающим снегом), а единственный выигрыш - экономия на охлаждении. Маловато будет.
На Северном полюсе? В смысле на дне Ледовитого океана? Опять же, энергетика, неизбежное обслуживание объекта, находящегося на километровой глубине, а температура воды под термоклином во всем океане одинаковая. Овчинка выделки, как говорится.
В 1960-е, когда и меня-то еще на свете не было, к деду по маминой линии пришли из милиции.
-Вы такой-то, дата рождения такая-то?
-Да.
-А чего от алиментов скрываетесь, вот уже уголовное дело заведено по заявлению гражданки.
У деда, фигурально выражаясь, челюсть отвисла. ФИО (справедливости ради, самые обычные, без всякой экзотики), точная дата рождения, место рождения(!) - небольшой город в Ставропольском крае - все его. В общем, в итоге его фотографию отправляли на опознание (регионы разные), гражданка подтвердила, что не он.
стимулировать лунную экономику
Что за лунная экономика)? На обозримый период это все чисто научно-исследовательский проект.
На МКС корабли снабжения летают где-то раз в один-два месяца. Не вижу проблемы в аналогичном количестве беспилотных запусков к Луне, по деньгам дороже, конечно, но не запредельно. Двигатели новых типов (ядерные) дадут выигрыш на больших расстояниях, типа полета на Марс, при полете к Луне, тем более, беспилотном, разницы практически не будет. А фотонные - из раздела научной, но фантастики.
Совершенно верно, он прямо написал: меня могут спросить, но чем же объяснить несомненные успехи науки и техники в СССР? Всеобщим охватом образовательной системы, позволяющей, при снижении среднего уровня подготовки, находить талантливых людей, которые раньше остались бы без образования вообще.
У него же была хорошая мысль, что всеобщее образование это благо, но, к сожалению, ПРАВО на образование стали понимать как ОБЯЗАННОСТЬ системы образования тянуть за уши любого лоботряса или хулигана в ущерб другим ученикам.
исчезновения массового туризма = россиянам стало сложно ездить в Европу? Так-то мировая индустрия туризма растет и по деньгам, и по человеко-головам почти во всем мире.
"Boromir smiled", хехе.
Я эту методичку читал, давно, правда, и у меня как раз осталось впечатление, что Муравьев с Кистяковским точно были с ней знакомы.
Читал как-то замечательный документ. Был такой профессор Любищев, биолог, по-моему, всю жизнь преподававший в разных вузах. Сам он закончил Московский университет еще до революции. В середине 1950-х его попросили написать записку/доклад о проблемах советского образования и сравнить с дореволюционной системой. Человек в целом оторвался по полной)), но, когда он дошел до преподавания иностранных языков... Гимназист изучал четыре языка - два современных (чаще всего немецкий и, либо французский, либо английский), два древних - латынь и древнегреческий. В университете иностранными языками занимались только студенты-лингвисты и филологи, про всех остальных считалось, что люди уже овладели языками в гимназии, а в университете серьезными предметами занимаются. То, что образованный человек, как минимум, читает литературу и прессу на двух-трех языках вообще никого не удивляло.
Какие-какие... Люди покрываются радужными пятнами, а там и до членства в экстремистском движении недалеко! /s/s
Фото наверняка не из России, ну или ИИ! У нас такого не может быть!!! /s/s
Это практически неотменяемое свойство импортозамещения. Если бы существовали аналоги импорта по цене хотя бы импорта (или дешевле) и сравнимом качестве, то импорта и не было бы, не правда ли? Тут вот поминаются примеры Китая, Южной Кореи и т.д. Все эти страны никогда не ставили задачу импортозамещения, они ставили задачу производить продукцию на экспорт, работать на мировой рынок. Принципиально разный масштаб производства - разная себестоимость - разная цена. А замещение импорта, если работает нормальное экспортное производство, происходит само собой, без всяких госпрограмм.
между ними создавалась внутренняя социалистическая конкуренция
Я не понимаю, в чем заключалась конкуренция между АЗЛК и ВАЗ, в условиях, когда спрос на автомобили превышал производство и за покупкой машины надо было в очереди постоять. Они боролись за переходящее Красное знамя?
Интересно, я тоже уже несколько лет как практически перестал есть мороженое. Вкус с возрастом меняется, жирное-сладкое, фу.
Два года назад я попала в трайб
Куда, ...?
Бог с ним, с тем, что Толстой передавал речь аристократии в оригинале (кстати, читал, что распространенность французского в период событий Войны и мира преувеличена Толстым и отражает, скорее, реалии его собственной эпохи). К первой же странице романа я читал разбор на несколько страниц, о том, почему описанное крайне маловероятно (фрейлины практически безотлучно находились при императрице и большую часть года жили в императорском дворце, какой там салон, и то, что в июне весь свет разъезжался по поместьям, императорская семья отбывала в Царское Село, в более позднюю эпоху в Крым, и собрать в июле каких-то князей и графьев в Петербурге было нереально и т.п.), и граф Толстой фактически написал начало в духе "в некотором царстве, в некотором государстве", мы же читаем все буквально.
Пушкин — это поэт!!! Он слова в рифму писал, а писатель — это который без рифмы пишет!
Про пушкинскую прозу механик не знает))
Это проблема не перевода как такового, а знания культурного контекста и исторического фона. К "Евгению Онегину" или "Войне и миру" для настоящего понимания должны прилагаться комментарии примерно равного объема с самим текстом, хотя мы носители русского. В "12 стульях" масса отсылок к текущим (на момент выхода романа) реалиям и персонажам, которые мы без комментариев и пояснений уже не улавливаем. Да что далеко ходить, мне хорошо за 50, но диалог из "Кавказской пленницы":
-Это волюнтаризм!
-В моем доме не выражаться!
потребовал при первом просмотре пояснений от родителей, что за волюнтаризм такой.
Тут, судя по всему, все поголовно пишут управление термоядерным реактором для марсианской базы))
Кто должен делать ЦОДы на дне СМП, Маск или Альтман?
В Антарктиде, насколько я знаю, международными соглашениями разрешена только научная и исследовательская деятельность. Оно, конечно, в наше время международные соглашения защита такая себе, но тут дополнительно практические соображения - энергия, строительство и обслуживание объекта в экстремальных условиях (там станции постоянно заносит никогда не тающим снегом), а единственный выигрыш - экономия на охлаждении. Маловато будет.
На Северном полюсе? В смысле на дне Ледовитого океана? Опять же, энергетика, неизбежное обслуживание объекта, находящегося на километровой глубине, а температура воды под термоклином во всем океане одинаковая. Овчинка выделки, как говорится.
В 1960-е, когда и меня-то еще на свете не было, к деду по маминой линии пришли из милиции.
-Вы такой-то, дата рождения такая-то?
-Да.
-А чего от алиментов скрываетесь, вот уже уголовное дело заведено по заявлению гражданки.
У деда, фигурально выражаясь, челюсть отвисла. ФИО (справедливости ради, самые обычные, без всякой экзотики), точная дата рождения, место рождения(!) - небольшой город в Ставропольском крае - все его. В общем, в итоге его фотографию отправляли на опознание (регионы разные), гражданка подтвердила, что не он.