После прочтения статьи я увидел в ней ключевую мысль «разделение на разработчика, аналитика, консультанта» — это зло.
Вот с этой мыслью не согласен, ведь проблема находится несколько глубже.
Disclaimer: сам лично не тыкал 1С, никогда не писал в нем и имею представление о нем по рассказам знакомых «пузырей» и «соломинок». «Лаптей» и программистов 1С в жизни не видел ни разу...
Разделение обязанностей — это огромный плюс для качества любой деятельности. Только вот, эффективность этой полезности максимальна тогда и только тогда, когда человек действительно вовлечён в процесс, погружён с головой в область своей компетенции и стремится все задачи (даже мелкие и нудные) сделать максимально классно.
И, на сколько мне известно, в сфере 1С абсолютно нет условий для выращивания там вовлечённых и заинтересованных специалистов.
Банальный пример по моему региону. Фирм занимающихся 1С у нас много. Настолько много, что в любом уважающем себя офисном центре есть как минимум одна такая компания (ИМХО, во всех офисных центрах где я бывал они были).
Как выглядит средняя по региону компания с 1С? Один-два арендованных кабинетика в разных концах здания, компы собранные в 2007м году с windows xp на борту, задолбаные жизнью сотрудники, мебель взятая «за самовывоз» с некоторого сайта объявлений и вишенка на торте: овнер, который после осмотра вышеописанного воодушевляет тебя словами «мы самая о***енная компания во всем городе, у нас в клиентах аш сама [крупная_сеть_магазинов_у_дома]». Это вот прям без шуток, усреднённое описание, которое я слышал от людей, которые бывали в этих фирмах.
Обучение новых сотрудников заключается в просмотре видосиков с тех самых компов из 2007го. А если нет, то это стажировка на несколько месяцев на условиях «вот пройдёшь хорошо, заплатим» (попахивает крепостным правом). Ну и далее в таком духе.
Я уже не говорю о зарплате, которую они предлагают…
А более крупные компании (у которых 1С это только одно из направлений) совершенно не заинтересованы в студентах и людях без опыта.
Краем глаза видел ещё и вебинары по 1С… Там ведущие выступают явно из-под палки. И, кажется, готовы повеситься прям во время вебинара, передавая это настроение всем слушателям оного.
И вот как в таких условиях привести и создать хороших специалистов? При условии, что конкуренция бешеная и давление со стороны заказчика тоже бешеное и нужно сделать все быстрее, а 1С — монструозная вещь, в которой надо разбираться годами.
Очевидно, что студенты с горящими глазами и пытливым умом (кто имеет потенциал это все освоить) будут предпочитать сваливать в другие сферы IT, банально потому что там и условия совершенно другие, и развитие более качественное и комфортное.
А вот конкретно с чем категорически не согласен.
Мысль первая. Цитата: «Разрабы, соответственно, это всё сели учить.» Не понимаю почему это плохо.
Ведь это и есть суть эволюции любого познания, когда ты из существующих знаний создаёшь что-то новое.
Это примерно как появление высокоуровневых ЯП.
Или, ещё лучше пример, как расширение стандартных библиотек языка.
Возьмём java.time: мне не нужно париться по поводу перемещения юзера между тайм-зонами, учитывать переводы времени и прочие сложные штуки, связанные со временем. Все эти задачи уже решены в стандартной библиотеке. И я могу ее использовать затратив меньшее количество времени на то, чтобы работа с таймзонами и переводом времени с летнего на зимнее появилось у меня «в крови», как у «первопроходцев».
Мысль вторая. Цитата «широкий набор красиво упакованных методик чего-угодно-про-IT, вроде девопса, скрама, управления техническим долгом, сценарного тестирования, цифровизации, BI, бигдаты и т.д. Процент и качество применения этих знаний в реальной жизни у разрабов 1С примерно такой же, как в большом мире IT – что-то в районе нуля.».
Вообще нет. Вот просто триггернуло у меня на этом. Процент и качество применения этих методик в большом мире IT целиком и полностью зависит от компетентности менеджеров которые вводят эти вещи (в бОльшей степени), а так же от компетентности подчинённых, которые эти вещи исполняют.
Само собой, если эти методики вводят просто потому что «гы а чо мы ойтижнеги чо хуже других шоль», а не с полным осознанием их необходимости, то толку от них действительно ноль.
Может быть мне повезло с компанией, а может быть я живу в мире единорогов и щенят, но у нас, если оторвать взгляд от книжек по методологиям разработки, то можно увидеть что 85-90% процессов работают в полном соответствии с этими самыми книгами.
После прочтения статьи я увидел в ней ключевую мысль «разделение на разработчика, аналитика, консультанта» — это зло.
Вот с этой мыслью не согласен, ведь проблема находится несколько глубже.
Disclaimer: сам лично не тыкал 1С, никогда не писал в нем и имею представление о нем по рассказам знакомых «пузырей» и «соломинок». «Лаптей» и программистов 1С в жизни не видел ни разу...
Разделение обязанностей — это огромный плюс для качества любой деятельности. Только вот, эффективность этой полезности максимальна тогда и только тогда, когда человек действительно вовлечён в процесс, погружён с головой в область своей компетенции и стремится все задачи (даже мелкие и нудные) сделать максимально классно.
И, на сколько мне известно, в сфере 1С абсолютно нет условий для выращивания там вовлечённых и заинтересованных специалистов.
Банальный пример по моему региону. Фирм занимающихся 1С у нас много. Настолько много, что в любом уважающем себя офисном центре есть как минимум одна такая компания (ИМХО, во всех офисных центрах где я бывал они были).
Как выглядит средняя по региону компания с 1С? Один-два арендованных кабинетика в разных концах здания, компы собранные в 2007м году с windows xp на борту, задолбаные жизнью сотрудники, мебель взятая «за самовывоз» с некоторого сайта объявлений и вишенка на торте: овнер, который после осмотра вышеописанного воодушевляет тебя словами «мы самая о***енная компания во всем городе, у нас в клиентах аш сама [крупная_сеть_магазинов_у_дома]». Это вот прям без шуток, усреднённое описание, которое я слышал от людей, которые бывали в этих фирмах.
Обучение новых сотрудников заключается в просмотре видосиков с тех самых компов из 2007го. А если нет, то это стажировка на несколько месяцев на условиях «вот пройдёшь хорошо, заплатим» (попахивает крепостным правом). Ну и далее в таком духе.
Я уже не говорю о зарплате, которую они предлагают…
А более крупные компании (у которых 1С это только одно из направлений) совершенно не заинтересованы в студентах и людях без опыта.
Краем глаза видел ещё и вебинары по 1С… Там ведущие выступают явно из-под палки. И, кажется, готовы повеситься прям во время вебинара, передавая это настроение всем слушателям оного.
И вот как в таких условиях привести и создать хороших специалистов? При условии, что конкуренция бешеная и давление со стороны заказчика тоже бешеное и нужно сделать все быстрее, а 1С — монструозная вещь, в которой надо разбираться годами.
Очевидно, что студенты с горящими глазами и пытливым умом (кто имеет потенциал это все освоить) будут предпочитать сваливать в другие сферы IT, банально потому что там и условия совершенно другие, и развитие более качественное и комфортное.
А вот конкретно с чем категорически не согласен.
Мысль первая. Цитата: «Разрабы, соответственно, это всё сели учить.» Не понимаю почему это плохо.
Ведь это и есть суть эволюции любого познания, когда ты из существующих знаний создаёшь что-то новое.
Это примерно как появление высокоуровневых ЯП.
Или, ещё лучше пример, как расширение стандартных библиотек языка.
Возьмём java.time: мне не нужно париться по поводу перемещения юзера между тайм-зонами, учитывать переводы времени и прочие сложные штуки, связанные со временем. Все эти задачи уже решены в стандартной библиотеке. И я могу ее использовать затратив меньшее количество времени на то, чтобы работа с таймзонами и переводом времени с летнего на зимнее появилось у меня «в крови», как у «первопроходцев».
Мысль вторая. Цитата «широкий набор красиво упакованных методик чего-угодно-про-IT, вроде девопса, скрама, управления техническим долгом, сценарного тестирования, цифровизации, BI, бигдаты и т.д. Процент и качество применения этих знаний в реальной жизни у разрабов 1С примерно такой же, как в большом мире IT – что-то в районе нуля.».
Вообще нет. Вот просто триггернуло у меня на этом. Процент и качество применения этих методик в большом мире IT целиком и полностью зависит от компетентности менеджеров которые вводят эти вещи (в бОльшей степени), а так же от компетентности подчинённых, которые эти вещи исполняют.
Само собой, если эти методики вводят просто потому что «гы а чо мы ойтижнеги чо хуже других шоль», а не с полным осознанием их необходимости, то толку от них действительно ноль.
Может быть мне повезло с компанией, а может быть я живу в мире единорогов и щенят, но у нас, если оторвать взгляд от книжек по методологиям разработки, то можно увидеть что 85-90% процессов работают в полном соответствии с этими самыми книгами.