Вообще-то ни одна нормальная фирма не стесняется выкладывать векторные логотипы на своем сайте, да еще и вместе с подробным руководством по их использованию.
Логика тут проста. Те кому нужно что-то подделать, отрисуют так, что родная мать автор не отличит, а те, кому логотип нужен для работы (рекламщики, журналисты и т. д.), имеют к нему доступ и в комплекте — документацию по применению.
Потому что они не так жадны до откатов и распила денег, ибо бабла и так немеряно.
А наши — только дорвались, и не умеют пилить бабло так аккуратно и не заметно и еще не догнали, что главное это красивые декорации, в т. ч. и качественный логотип.
А я рад, что такое коррумпированое и выстроенное на достижениях фармацевтики предприятие как олимпиада наконец получило соответствующий ему по духу фальшивый и откатный логотип.
Еще бы чемпионатам по легкой атлетике и т. п. видам спорта такие же.
Например, практически все шейдеры построены на операциях с векторами (нормаль поверхности, направления света, камеры и т. д.), и для вычисления значений затенения используется тригонометрия.
Даже для того чтобы процедурно построить, например, регулируемую табуретку (угол между ножками чтобы можно было потом регулировать) тоже нужна тригонометрия.
В 3д вообще кругом цифры и математика :)
P. S. История это, по большей части, банальная пропаганда. Один историк одни факты опускает, другой — другие.
Я понимаю, только в СССР на зарплату учителя можно было нормально питаться и даже сносно одеваться. И на улицу бы по-любому не выгнали. Это и подстегивало романтиков.
Сейчас романтиков мордой об асфальт разве что могут подстегнуть, или ты реалист или не выживешь.
Те люди которые делают ошибки, проверяют правильность написания слова, проговаривая его про себя. Но на слух невозможно определить написание слова (особенно в некоторых языках где половина букв не проговаривается). Те же, кто пишет правильно, проверяют правильно ли написанное слово выглядит.
Методика заключается в том, чтобы объяснить первым, что нужно делать так как вторые. Правильность написания определяется интуитивно, на основе всех слов которые увидены нами за всю жизнь, так же как правильность построения предложения интуитивно определяется носителями языка.
Если человек, которому объяснили методику, снова начинает делать ошибки, значит он по привычке проверяет слова на слух. Это можно определить, проследив за движениями глаз. Если проверяя слово он смотрит горизонтально — слушает, если вверх — видит. Тогда нужно просто напомнить ему о правильном методе.
Как дети так и взрослые довольно быстро переучиваются. На совести преподавателя языка остается только пунктуация :)
Про учителей согласен, но если детей будет учить человек, владеющий предметом, то он научит, и детям будет интересно. Если не будет интересно, то это будет железным доказательством его проф. непригодности.
А про неуспеваемость хочу добавить, что уже больше 30 лет известно, почему часть учеников пишет грамотно, а остальные неграмотно, и известно, что никакого отношения к заучиванию правил это не имеет. При этом, чтобы научить писать правильно неуспевающих достаточно 5 минут объяснения. И что мы видим спустя 30 лет? Элементарная методика до сих пор никому не известна, хотя была опробована в школах и ее 100% эффективность доказана.
Про аудиалов, визуалов и кинестетиков уже тоже 30 лет известно (те же люди открыли).
Я не имею ввиду, что талантливые люди падки на деньги. Я имею ввиду, что они занимаются тем, что позволит им достойно жить. Ваша мама сделала выбор в пользу достойной жизни и работы по призванию, а не в пользу нищенского существования современного учителя.
Надеюсь его раньше времени не посадят.
Логика тут проста. Те кому нужно что-то подделать, отрисуют так, что
родная матьавтор не отличит, а те, кому логотип нужен для работы (рекламщики, журналисты и т. д.), имеют к нему доступ и в комплекте — документацию по применению.Так что не ссыте и дайте нормальный логотип.
А наши — только дорвались, и не умеют пилить бабло так аккуратно и не заметно и еще не догнали, что главное это красивые декорации, в т. ч. и качественный логотип.
Еще бы чемпионатам по легкой атлетике и т. п. видам спорта такие же.
А так неплохо получилось. Чуть меньше модности, и было бы хорошо.
Даже для того чтобы процедурно построить, например, регулируемую табуретку (угол между ножками чтобы можно было потом регулировать) тоже нужна тригонометрия.
В 3д вообще кругом цифры и математика :)
P. S. История это, по большей части, банальная пропаганда. Один историк одни факты опускает, другой — другие.
Сейчас романтиков мордой об асфальт разве что могут подстегнуть, или ты реалист или не выживешь.
Методика заключается в том, чтобы объяснить первым, что нужно делать так как вторые. Правильность написания определяется интуитивно, на основе всех слов которые увидены нами за всю жизнь, так же как правильность построения предложения интуитивно определяется носителями языка.
Если человек, которому объяснили методику, снова начинает делать ошибки, значит он по привычке проверяет слова на слух. Это можно определить, проследив за движениями глаз. Если проверяя слово он смотрит горизонтально — слушает, если вверх — видит. Тогда нужно просто напомнить ему о правильном методе.
Как дети так и взрослые довольно быстро переучиваются. На совести преподавателя языка остается только пунктуация :)
А про неуспеваемость хочу добавить, что уже больше 30 лет известно, почему часть учеников пишет грамотно, а остальные неграмотно, и известно, что никакого отношения к заучиванию правил это не имеет. При этом, чтобы научить писать правильно неуспевающих достаточно 5 минут объяснения. И что мы видим спустя 30 лет? Элементарная методика до сих пор никому не известна, хотя была опробована в школах и ее 100% эффективность доказана.
Про аудиалов, визуалов и кинестетиков уже тоже 30 лет известно (те же люди открыли).
Разве что в Европе или Штатах можно дипломом себя в грудь бить, но если у тебя хреновое портфолио, тебя пошлют туда же куда и без диплома.