У нас (Львов) милиция ловит вечером одиноких граждан на улице, а потом с родственников выкуп требует, долларов 400 обычно. Пока выкуп не принесут, гражданина избивают в отделении. Несколько человек не выдержали и умерли от побоев.
Прокуратура заявления на работников МВД не принимает. И письменного отказа не пишет, просто не берет заявление и все.
Я, например, выжил бы физически, но фильтр бы не прошел, скорее всего. Может это и правильно, кто знает. А вы как считаете?
А про афинян, что тут сказать. «В человеке должно быть ВСЁ прекрасно» — это ж вроде они сами про себя? Так сказать, были своим другом номер один? Кто ж про себя плохо-то напишет?
Я вообще считаю, что вся история была переврана и подчищена уже историками, современниками событий. Мы здесь обсуждаем не исторические факты, а устоявшиеся стереотипы.
Нет, обычно не нужна :) Нужно понимание геометрии и линейной перспективы.
Просто художники часто открещиваются от точных наук, считая себя выше всяких там цифр. Но это приводит только к сужению кругозора и обеднению картины мира, которую они видят своими глазами. Поверьте, в тригонометрии нет ничего сложного, а наше восприятие красоты и гармонии очень математично (я не имею ввиду бред про золотое сечение).
Не нужно отбрасывать какие-то знания основываясь на предрассудках. Учителя математики часто сами не понимают чему они учат, и учебники составлены ужасно, да, и я тоже когда-то не любил тригонометрию и алгебру. Но уже после того, как я научился рисовать, мне вдруг понадобилась математика (для 3д). В памяти тут же всплыли картинки из учебников, формулы, и, спустя столько лет после окончания школы, это все наконец обрело смысл.
Я не говорю, что все художники должны знать математику, но я верю, что ее понимание разовьет художника, да и вообще, любого человека, намного сильнее чем несколько лет проведенных в Лувре.
Тело человека, например, насквозь прагматично. Каждая мышца абсолютно не случайна, а полностью целесообразна и закономерна. Каждая эмоция это миллионы лет эволюции, сложнейшая химия и физика. И не только они. Для того, чтобы изучить любую эмоцию, нужно применить весь багаж знаний человечества, и то, мы сможем уловить только общие черты ее механизма, наделав при этом кучу ошибок.
Я хочу сказать, что мы не так много знаем, чтобы так легко отбрасывать, то что мы не можем сразу понять.
На счет Спарты согласен. А то уже за@#али, эти компы кругом, математики, электричество всякое, мобилки. Это все порождения мозга слабаков, которых в Спарте бы сразу как родились с обрыва побросали. А то расплодилось тут, понимаешь, агрономов и врачей всяких кругом.
Вот раньше круто было, поранился — умри от гангрены, слабак.
С чего вы взяли, что люди не прошедшие через общеобразовательную школу будут плохо подготовлены к реальному миру?
Я думаю, что они наооборот будут иметь преимущество перед теми кто ее закончил. У такого человека будет больше времени для развития и более свободное от шаблонов мышление. Я не говорю о детях алкоголиков, я имею ввиду, что если у ребенка достаточно умные родители, то за время, пока остальные теряют время в школе, он может уйти в отрыв. А встречаться и общаться с людьми прошедшими школу такому ребенку все равно прийдется (с первых дней жизни), если добрые папа с мамой, конечно, не будут его держать под домашним арестом.
А минусуют, те кто уже завел детей или как раз собирается, вполне справедливо предполагая, что я обвиняю их в том, что они думают половыми органами.
Своих детей заводить не собираюсь (пока еще не разучился думать головой, а не тем что между ногами болтается). А если бы были, то освободившееся от школы время они бы могли спокойно тратить на адаптацию к коллективам по своему выбору.
Школа это не реальный мир, а его гротескная копия. То, что многие общественные явления там гипертрофированы, как раз и мешает детям адаптироваться к жизни в обществе. Даже когда ребенок просто выходит во двор, его встречает гораздо более реалистичная картина мира чем в школе.
А я как в 8 считал это постыдным, так и сейчас считаю (28). Мне с самого детства люди, которые сами себя травят (табаком, спиртом и т. д.), казались умственно неполноценными, и эта точка зрения ни разу не поменялась.
Отличники просто не умеют ранжировать задачи по приоритетам. Я тоже мог бы быть отличником если бы у меня не было других интересов.
P. S. Если отличник прекрасно осознает приоритеты, но остается отличником, то, скорее всего, его дома за двойки лупят (был у меня такой друг) или он идет к высшей цели.
Забирайте детей из школы. Я точно помню, что до 5 класса мне там делать было нечего, мог учебники в начале года перечитать, а потом херней страдать, потом основным занятием было выживание в среде заматеревших одноклассников.
Кстати, проводили тестирование детей дошкольного возраста на уровень IQ. Все дети показывали в разное время разные результаты: когда 60, когда 170, но все иногда показывали очень высокие результаты. Потом эксперемент продолжили и тестировали тех же детей, но уже проучившихся год-два в школе. Оказалось, что все всплески сгладились и все показывали в среднем около 90—100 баллов. Делайте выводы и забирайте детей пока не поздно. Чем раньше заберете, тем быстрее ребенок освоит школьную программу дома. Я думаю, на все 11 классов будет достаточно около 4—5 лет неспешного обучения.
Прокуратура заявления на работников МВД не принимает. И письменного отказа не пишет, просто не берет заявление и все.
Я так и делаю. Иногда даже фаерфокс запускаю.
И в Сафари их, кстати, совершенно зря не поставили, у Эпл чистая беспричинная красота иногда побеждает функциональность.
А про афинян, что тут сказать. «В человеке должно быть ВСЁ прекрасно» — это ж вроде они сами про себя? Так сказать, были своим другом номер один? Кто ж про себя плохо-то напишет?
Я вообще считаю, что вся история была переврана и подчищена уже историками, современниками событий. Мы здесь обсуждаем не исторические факты, а устоявшиеся стереотипы.
Просто художники часто открещиваются от точных наук, считая себя выше всяких там цифр. Но это приводит только к сужению кругозора и обеднению картины мира, которую они видят своими глазами. Поверьте, в тригонометрии нет ничего сложного, а наше восприятие красоты и гармонии очень математично (я не имею ввиду бред про золотое сечение).
Не нужно отбрасывать какие-то знания основываясь на предрассудках. Учителя математики часто сами не понимают чему они учат, и учебники составлены ужасно, да, и я тоже когда-то не любил тригонометрию и алгебру. Но уже после того, как я научился рисовать, мне вдруг понадобилась математика (для 3д). В памяти тут же всплыли картинки из учебников, формулы, и, спустя столько лет после окончания школы, это все наконец обрело смысл.
Я не говорю, что все художники должны знать математику, но я верю, что ее понимание разовьет художника, да и вообще, любого человека, намного сильнее чем несколько лет проведенных в Лувре.
Тело человека, например, насквозь прагматично. Каждая мышца абсолютно не случайна, а полностью целесообразна и закономерна. Каждая эмоция это миллионы лет эволюции, сложнейшая химия и физика. И не только они. Для того, чтобы изучить любую эмоцию, нужно применить весь багаж знаний человечества, и то, мы сможем уловить только общие черты ее механизма, наделав при этом кучу ошибок.
Я хочу сказать, что мы не так много знаем, чтобы так легко отбрасывать, то что мы не можем сразу понять.
Вот раньше круто было, поранился — умри от гангрены, слабак.
Человек не знает, что есть еще и связи, и что сколько бы не было денег, без связей их всегда могут отобрать :)
Я думаю, что они наооборот будут иметь преимущество перед теми кто ее закончил. У такого человека будет больше времени для развития и более свободное от шаблонов мышление. Я не говорю о детях алкоголиков, я имею ввиду, что если у ребенка достаточно умные родители, то за время, пока остальные теряют время в школе, он может уйти в отрыв. А встречаться и общаться с людьми прошедшими школу такому ребенку все равно прийдется (с первых дней жизни), если добрые папа с мамой, конечно, не будут его держать под домашним арестом.
А минусуют, те кто уже завел детей или как раз собирается, вполне справедливо предполагая, что я обвиняю их в том, что они думают половыми органами.
Школа это не реальный мир, а его гротескная копия. То, что многие общественные явления там гипертрофированы, как раз и мешает детям адаптироваться к жизни в обществе. Даже когда ребенок просто выходит во двор, его встречает гораздо более реалистичная картина мира чем в школе.
Родители пили и курили.
У моих сверстников такое мировоззрение уже в 11 лет сформировалось.
P. S. Если отличник прекрасно осознает приоритеты, но остается отличником, то, скорее всего, его дома за двойки лупят (был у меня такой друг) или он идет к высшей цели.
Кстати, проводили тестирование детей дошкольного возраста на уровень IQ. Все дети показывали в разное время разные результаты: когда 60, когда 170, но все иногда показывали очень высокие результаты. Потом эксперемент продолжили и тестировали тех же детей, но уже проучившихся год-два в школе. Оказалось, что все всплески сгладились и все показывали в среднем около 90—100 баллов. Делайте выводы и забирайте детей пока не поздно. Чем раньше заберете, тем быстрее ребенок освоит школьную программу дома. Я думаю, на все 11 классов будет достаточно около 4—5 лет неспешного обучения.