Comments 21
Я в универе делал генератор решений, который из одной программы, которую надо было сдавать, делал десятки измененных до неузнаваемости, и их потом мои одногруппники сдавали одному и тому же преподу — ни разу не спалились. Менялось оформление кода, порядок блоков, стиль имен, названия файлов и т.д. Мне лично это принесло кучу пользы, а вот им — сомневаюсь.
Может и для компаний такой алгоритм сделать, чтобы видеть тех кто на аутсорс проекты отдаёт.
Недавно видел работу по восстановлению фото человека по записи его голоса.
Определение страны по исходному коду — это будет что-то новенькое.
Хотя code convention сильно мешают, но отдельные регионы могут иметь отпечатки своих «школ» программирования, включая специфический плохой английский в названиях методов/классов/переменных и в комментариях.
А что, самостоятельное изучение материала и написание работы уже не является ключем к успеху?!
Если Вы хотите стать филологом — определенно является. Если хотите в IT, то Наташу Ростову и прочих лучше передать в аутсорсинг.
И да, это грязно и низко с моей стороны, но… КлючОм к успеху :)))
Это не мой родной язык, но я стараюсь.
Тенденция дурная. Глупый ИИ будет оценивать людей… Отсеивать соискателей, и прочее. А потом опять окажется, что этот ИИ оценивал текстуры, а не образы.
Особенно в школе, где человек развивается, и стиль изложения у него меняется.
Плохая и опасная идея. Совершенно невинные ученики будут попадать под подозрение. Некоторые с нестандартным или непростоянным стилем постоянно будут иметь проблемы. И 90% это вообще ужасно низкий показатель.
Причём эта система может только высказать подозрение, но не предоставить доказательства. Поэтому плохие парни останутся без наказания, а хорошие будут часто под подозрением без всякой причины
А потом на другой стороне появятся ИИ, который будет преобразовывать работы, подделывая авторский стиль школьника.
Вместо увеличения заинтересованности школьников в получении знаний ужесточают правила «учёбы»… Люди…
Ученику дали изучить материал. Дали задание, для проверки изученного материала. Ученик нихрена не учил, задание за него сделал другой. Ученика вычислили и поставили 2.
Ай-яй-яй! Ужесточили правила учебы, изверги! Издеваются над учениками и не дают учиться!
Так что ли? У тебя большие проблемы с логикой.
ИИ датских разработчиков вычисляет школьников, заказывающих домашние работы в Сети