Вопрос очень верный. Но я бы добавил в этом списке сравнить объективно. Потому что если найдется среди них ребенок, который уже знает часть институтской программы, то ЕГЭ этих знаний не покажет. Если опять же, брать свой пример. Школа для меня в основном шла просто. Я любил учиться, и школьная программа была слишком на мой взгляд простой Мог забить на месяц, потом все вытянуть за неделю, сдать контрольные, экзамены, а то время которое забивал на основное обучение, учиться тому, что нравилось. Потом поступил в Донскую Государственную Академию Сервиса, и был отчислен через пол года. Мой средний балл в школе был 4.5, и значительным перевесом на технические предметы. Я успешно сдал вступительные экзамены в ВУЗ, но приучился там почти пол года, и был отчислен. Вынужден признать, я был немного ленив и самоуверен, и не осилил все предметы за пару недель, как в школе. Но при этом помогал и старшим курсам с предметами по профессии. Дальше я занимался пару десятков лет связью. Последние 5 лет совмещая с учебой заочно. Много зачетов/экзаменов получал автоматически, несмотря на то, что заочника автоматы не положены совсем. Сейчас я думаю легко бы справился с программой ВУЗа, но уже нет смысла, а просто прийти и отобрать место у того, кто выучится и принесет пользу обществу... не нужно это.
Так вот, как я оказался одним из достойных, а учебу не закончил? Место занял? А ЕГ это бы определило? Думаю нет. Я бы чуть лучше научился писать тестирования, сдал бы его, и было бы то же самое. По части коррупции и защиты от нее, при желании можно найти много интересных случаев с результатами 100 баллов, когда человек в предмете ноль. Обсуждались они в свое время, странно что здесь никто про это не вспомнил.
В самом начала темы видел ряд интересных вопросов. Противники ЕГЭ ничего не предлагаю взамен. Нет, предлагаю. Тот же ЕГЭ. Но не поставленный на поток. Если наша цель искать из ста тыс самых достойных, то пусть будет или два экзамена, но второй уже будет более тщательный. По аналогиями с измерительными приборами, да, для большей точности стрелка должна быть в правой третей шкалы. Но у нас есть слишком большой разброс среди учеников. И если у ученика 99 или 100, возможно там зашкал, и оценить надо уже чуть не так. Потому из 600 000 примерно 60 учеников могут потребовать индивидуального подхода. А если оказалось баллов совсем мало по той же математике, есть смысл разобраться почему. Может ученик может в подробностях рассказать любое историческое событие, но не помнит сколько будет 7х9, или он не знает ничего что было в школе. Это ведь два разных ученика. А открыты ли двери для историка, который не знает математику? Или есть сейчас человек, который имеет ученую степень, благодаря ему появляются новые лекарства, но этот человек пишет слово "В крации", и утверждает что так правильно. А сейчас, с такими знаниями Русского языка получил ли бы этот ученик, который все отдал медицине, всю жизнь свою, получил ли бы ученую степень и возможности, или нет? Уверен что за нее просто договорились в свое время. Коррупция? Или здравый смысл? Противники ЕГЭ умалчивают о проблемах в старой системе. А защитники ЕГЭ что нибудь говорят о проблемах новой системы? Или она идеальна? Думаю нет. Противники ЕГЭ часто несут хрень типа "ой, дети так волнуются, давайте не будем их мучить". Открою тайну, волновались и раньше. У меня одноклассник, спортсмен, в баскетболе в одного вытягивал всю команду (чтобы никто не сказал что хиляк был) просто потерял сознание на экзамене по русскому языку. Тут просто дело в подготовке к самому экзамену. Нужно понимать, что если ты не сдал тут и сейчас, это не конец света, и перед тобой все двери не закрыли. А про не надо мучать детей, это не противники ЕГЭ говорят, а определенные категории родителей. Так что да, ЕГЭ нужно не отменять, а править, чтобы не было ни одной ошибки. Как вариант, заявляет ученик о том, что результаты ЕГЭ не соответствуют его уровню, все, берем ученика, проверяем. Если ученик ошибся, хорошо. ЕГЭ победило. А если нет, если ученик может подробно рассказать о каждом вопросе больше экзаменатора... То система не для всех, что обязательно и будет. А пока мы отбираем лучших из середнячков.
Ну и да, расскажу как сдавал экзамен сын. Правда ОГЭ, по математике. Правда со школой ему повезло. Классный руководитель, учитель математики, с 5 класса заявляет. Ваши дети математику не сдадут. Нанимайте репетитора. Кто ведет математику -Я А кто репетитор -Тоже Я!!!
Ну круто.
Правда должен признаться, что сын больше спортсмен, а точные науки давались тяжело, хотя три месяца интенсива со мной по математике вытянули его на пятерку на некоторый период. Он нормы ГТО на золото сдавал, а с математикой почти все время было тяжело. Но наступает экзамен... и он не сдает. Как впрочем и весь класс почти. Назначается день пересдачи. Срок маленький. Я в нужный момент в госпитале, готовить как бы не просто. Жена готовит к экзамену самостоятельно, за три дня, те моменты, которые она не помнит, по телефону из стационара рассказываю сам. Приходит день ОГЭ. Класс разделили на две части, очень лояльных учеников, а мы к таким не попадали, посадили в класс без камер. А не лояльных, а мы такими и были, под камеры. Ну и у нас чуть чуть до четверки по 5 бальной системе не хватило, с двойки за три дня. А класс без камер сдал весь. Не думаю что ЕГЭ сильно отличается, и там будет что то не так.
Учитель по математике был отправлен на пенсию. Директор школы уволен. Но правда по другой причине, (участие в конкурсах Body Art), но возможно все началось с целого класса, не сдавшего ОГЭ по математике.
Так это я к чему. Не защищает ОГЭ, ЕГЭ от коррупции. От предвзятости. Все как было.
Я закончил техникум в году кажется 2019, и старорежимный преподаватель принимал один из экзаменов. И забыл я как действует одна железка, в виде ее древности. А именно, это был дроссель, который включается в разрыв цепи, и на нем на общем сердечнике есть еще одна катушка, на которую подается постоянный ток, и подмагничивает сердечник. Эта штука использовалась для регулировки напряжения. ВОпрос, как работает? Мой ответ, что есть постоянный ток, есть переменный, в определенный момент сердечник уходит в насыщение, верхушка импульса срезается... Метод Чубаки не прошел... Стоп! Ответ ясен! Но не верен. Смотри, что на своей схеме видишь? Посмотрел, увидел, точно, меняя индуктивность меняем реактивное сопротивление... дальше все просто. Хотя переход в мой режим я тоже не исключаю.... Преподаватель видит что я знаю, понимаю, и могу самостоятельно понять чо это и откуда. Просто способ такой сейчас подозреваю нигде не применяется. Ответил на остальные вопросы, получил 5, диплом с отличием... и ушел на пенсию...
А в другом учебном заведении был отправлен с зачета только потому, что произнес то, что собирался сделать, это было правда намного раньше, пк с 386 процессором... И его предмет знал отлично. Но нет. Не устроило его это.
Такую форму сдачи экзамена, как тестирование нужно запретить навсегда. Она подходит отлично для тех, у кого хорошая память, ну и в качестве исключения можно оставить для тех предметов, где нужно именно помнить, а не размышлять. В свое время обучался заочно в техникуме, я был единственный, кто против тестирований. Но они иногда были. Одному из преподавателей пытался доказать, что невозможно составить вопросы на тестирование так, чтобы они имели однозначные ответы, и что почти всегда можно подобрать ситуацию, когда верен будет не тот ответ, который задумал преподаватель. Он обещал что такого не будет... Первый вопрос, что определяет основные задержки в IP сетях, длина линии или аппаратура? На что даю встречный вопрос, у меня есть сеть, около 10 устройство, но пинг больше секунды. А из дома бывает и длиннее трасировка, но пинг в 50 миллисикунд. В чем разница? В том, что канал спутниковый... И так вопросов 5. Да, я знаю, можно по этой теме можно очень долго дискутировать, но тем не менее... Около 5 вопросов из 10 оказались однозначными только в том случае, если не выходить за рамки учебного курса, и тем более не работать в данной сфере. В результате я подробно объяснил условия когда могут быть верны два из 4 ответов, получил от преподавателя верные ответы, и преподаватель согласился с тем, что его тест однозначен если не выходить за рамки курса, и только для таких людей и предназначен. Потому тесты могут быть применены только для вопросов, сколько бит в байте и подобные им.
Та же ситуация с ребенком. Дочь учится в 3 классе. Если давать дополнительную информацию, то по тестированию сразу есть риск получить три. А за устную работу почти всегда 5. Но в то время когда я учился в школе, а закончил 11 класс в 97 году, за использования только материалов из учебника 5 не обещали. Хочешь 5, приводи свои примеры. Когда учился сын, ему вообще оценку снижали за дополнительный материал, а когда отправил его в библиотеку, чтобы учился искать литературу, то оттуда он был отправлен в интернет, иди, скачай и выучи...
У жены тоже все не просто. Когда учиться в маленьком поселке, где все друг друга знают, то будь готов к тому, что твоим родителям будут передавать привет через детей, и за работу с оценкой 5/5 ты будешь иметь 3/3.
Не знаю насколько это допустимо, нормально, но меня во всех библиотеках, кроме центральной городской, знали, и пускали в хранилище даже там, где это было нельзя. Сейчас из библиотеки гонят. Нет, и в мое время было не все идеально. Были учителя которые просто отбарабанили урок, и ушли домой. Были, и это большинсво, ученики которым было совсем не надо учиться. Да, были не справедливые оценки. Мне так в один год ставили отлично, но в этот год предмет я едва знал на три. А другой преподаватель ставил три просто потому что мы с ним поругались, а до этого было только 4 и 5, (немецкий язык), и когда я пришел в техникум заочно, лет через 5 после школы, то оказалось что знаю то я его на 4...5!!! Так что в этой статье есть доля правды, и экзамен должен быть единым, с независимыми наблюдателями, но работа должна быть письменной, с рассуждениями ученика, проверять одну работу должны человека три, и независимо ставить оценки, и если оценки не совпали, то в таком случае уже разбираться кто насколько прав.
Тут один момент, кто перед кем виноват. Отдел безопасности виноват перед руководством фирмы, и отвечает тем, что прописано в его трудовом договоре. Сама ответственность еще зависит от того, что охраняет безопасник, и что он проморгал. Потеряете большую БД с учетными данными пользователей, возможно придется ответить вместе с тем, кто ее украл. А бывший сотрудник виновен по одной из статей УК, и возможно даже не по одной. Не важно, что он там утащил, личную переписку, чертежи последней ракеты, одна статья останется неизменной. Во втором случае может другая добавится.
Не вижу никаких проблем. Снять втулку. Раскрутить втулку. (Она тоже не монолит, так же скрученная бумага, только чуть поплотнее.) Выполнить планы в черновом варианте, максимально экономя имеющиеся ресурсы. Убыть, принести новое изделие. Выполнить планы в чистовом варианте, перейдя либо на разумную экономию, либо без экономии вовсе. Далее желательно оставить изделие на держателе, т.к. если там не будет даже втулки, то процесс может несколько усложнится.
Да, но не всегда да. Обычный зимний день. Меня приглашают на общественную нагрузку, нужно подключить домофон, проверить чтобы он работал, и свободен как птица в полете. Я на том месте работы был новичок, потому я скорее был просто отдан в помощь более опытному в этом деле коллеге. Сам я при этом в данном деле понимаю. Уже намонтажил уже много этажей домофонов, и понимаю, что подключить домофон это дела десяти минут, как физически, так и коммутатору, это при условии что возникнут небольшие проблемы, например оттделка замуровала обоями отверстия, оборвали провод и т.д.. Обычно даже меньше. Сам я коммутатор знал только в теории, но я расключал и обслуживал АТС на несколько сотен абонентов, и имел опыт эксплуатации и монтажа, в т.ч. и ремонта куда более сложных систем чем домофонный коммутатор.
И так. На объекте все красиво. Торчит гофра. Торчит из нее протяжка. Сейчас наверху подцепим кабель... Так, наверху гофра торчит, протяжки не видно. Ну ничего, все сделаем сейчас. Но нет, никакими манипуляциями просунуть кабель не получается. В конце концов вытаскиваю протяжку... а она в 2 раза короче чем надо. В общем ее нет. Пытаюсь дунуть в гофру. А воздух не выходит снаружи. Приходим к выводу что там не та гофра выходит. Берем перфоратор, начинаем долбить снаружи над дверью, чтобы найти нужную гофру. Долбить пришлось не в том месте, где был свежий замазаный бетон, а в новом, на пути этой гофры. С годами старый Советский бетон набрал прочность. Несмотря на то, что перфоратор случайно я взял большой, пику и лопатку совсем не брал, в жизни ни разу они на таких работах были не нужны как до, так и после, долбить пришлось буром, и заняло это определенное время. И вот она, наша гофра. Но кабель в нее не лезет, гибкой протяжки у нас не было, да и в тонкой гофре с крутыми изгибами она не помогла бы, наконечник упрется. У соседей попросили нитку, ведь квартира там была на уровне окончания ремонта, вещей не было. Прикрутили бумажку, она там нашлась. Пытался втянуть все это ртом, нахватался камней и пыли. Пылесосом получилось. К нитке был привязан провод, и протянут. Потом в какие-то красивые декоративные камни нужно было аккуратно вкрутить домофон, это получилось. Не очень ровно, но чтобы попасть подходящим саморезом между стыками камней, и не разрушить их, там приоритетом было не испортить ремонт. Система временная, хозяин так сам попросил. Подключить два провода, это тоже дело нескольких минут. Но только если работать почти ночью ночью в Советском щитке в слабо освещенном подъезде. Методом перебора был найдены нужные десятки и единицы, при этом пришлось совершить несколько звонков соседям, которые не особо верили что поздним вечером кто-то может проверять домофон... Пары вычислены, звонок, поднимаю трубку, открываю дверь... не открывается. Что за такое? Но с этим разобрались быстро. Домофон, это вам не телефон, где можно ответить сразу. Если я стою у трубки, и поднимаю ее с первого гудка, коммутатор не видит ответ, и не открывает дверь. Так что услышал звонок, сделай паузу, мысленно подойди к двери, подними трубку, сделай вид, что что-то сказал, не нажимай сразу кнопку, нажми кнопку, и дверь сразу откроется. Чтоб у создателей этой системы телефон так работал, когда ответить можно только после третьего гудка, а говорить через 5 секунд после ответа... То, что предполагалось сделать за 10-20 минут с учетом даже форсмажоров заняло... 2 часа на 2 человека. Таких долгих подключений домофонов у нас не было как до этого случая, так и после.
Вы будете правы только в одном случае. Если на рис 10 сопротивление осциллографа будет близко к бесконечности, и большая емкость правого конденсатора. В таком случае зарядится вся цепь до максимума, до этого будут проскакивать импульсы с каждым новым максимумом. Но вообще резистор бы на входе осциллографа не помешал, чтобы конденсатор сгладил Вч составляющую, но не заткнул по НЧ. Вот обратите внимание, что удверждает Дмитрий Компанец. А у него все видео, первоапрельские, каждое не верно. И ему объясняют где он не прав довольно жестко, но не потому, что он чтото не знает, а скорее за его вредную деятельность. Тут только одно верно. На рис 10 схема не по госту нарисована. Чуть добавить деталей, заменив входные цепи реальным резистором, может еще что по мелочи, и будет то же, что и мной приведенной.
Вот в качестве примера, варианты амплитудных детекторов. Если подать на детектор переменный ток, не модулированый, то верно, С зарядится, и на выходе мы получим или ничего, или постоянный ток, смотря какой детектор. А если подать модулированный сигнал, то снимем огибающую. Так и должно быть.
Так понимаю, как я забирался на середину 30 метровой мачты чтобы закрепить там ночью камеру видеонаблюдения, и залазил днем на самый верх чтобы прочитать серийный номер приемопередатчика писать не стоит...
Любой учебник для начинающего радиолюбителя, там будут подробно описаны все конденсаторы. А потом, когда узнаете что электролитические конденсаторы имеют полярность, случайно узнаете что есть... неполярные электролитические конденсаторы, и снова можно искать чтото новое.
Да, но нет. Зависит от времени воздействия, мощности, и самое главное, от расстояния. Или мощность и расстояния можно заменить другим термином, если не ошибаюсь, плотностью излучения. Я в основном работал с частотами в десятки-сотни мегагерц. Здоровье подсадил на этом. Первым делом страдают органы, которые находятся ближе к телу, и имеют бОльший кровоток. В моем случае это щитовидная железа. Но чтобы получить заметный вред здоровью, я работал в течении 20 лет, по 3...4 месяца в году вблизи передатчиков. Мощности были в район 50 ватт, антенна прямо над головой, по высоте бывало метров 20, а бывал и 2 метра. Разумеется это куда больше, что можно получить от роутера, телефона, и тем более от фонящего блока питания. Чтобы причинить какой либо вред здоровье роутером, его нужно примотать к голове, и ходить с ним несколько лет.
И да, только на одном из своих изделий видел инструкцию по ТБ, разумеется правила соблюдал. Но там частота была гигагерц, мощность сотни ватт, и очень узенький луч. Если эта штука работала в лесу, то листья на деревьях вдоль луча желтели на довольно большом расстоянии, а нагреть там чтото удавалось только вплотную. Луковицу я там нагревал, как в микроволновке. Т.е длительное воздействие приносило вред здоровью деревьев.
Иногда это работает в другую сторону. На радиосканере читал интересную историю. У радиолюбителя трансивер, разумеется сертифицирован, зарегистрирован. Антенна, на которую тоже есть паспорт. А рядом сосед по Польской посудосушилкой, т.е. одной такой очень не качественной телевизионной антенной. Антенна не сертифицирована, но она излучать не предполагает, потому спокойно возятся и ставятся, в свое время стояла почти на каждом доме. Там усилитель, без какого либо фильтра, с плохим динамическим диапазоном. В свое время когда такие антенны только приехали в Россию, то продавцы знали где на какой район какой усилитель луче поставить, чтобы случайно не "перекачать" вход антенны. И радиолюбитель разумеется эту антенну забивал по входу. Телезритель требовал прекращения работы в эфире, но как помню, ничего у него не вышло. Сам проверял такую антенну, в метрах 5 портативной радиостанцией она глушится полностью, даже если частота радиостанции далеко уходит за пределы телевидения, метрах в 15 заметны помехи. А если к телевизору подключить нормальную пассивную антенну, то она спокойно принимает телевидение не обращая внимания на включенный трансивер. При бОльшей мощности передачи радиолюбителя, и направленной антенне глушИться польская антенна будет еще лучше, с бОльшего расстояния. И тут опять же, виноват производитель, который не позаботился о таком параметре, как динамический диапазон. Ведь для большинства эта антенна подойдет, а один человек на 5 улиц, рядом с которым живет радиолюбитель, или рядом с которым стоит узел связи, ретранслятор принесет ее обратно, из них одному из десяти не смогут отказать... да и ладно. У остальных то работает. Вот так же и с источниками помех. А если задуматься, то у нес не только есть помехи в радиодиапазоне. Если смоделировать в любом симуляторе, или посмотреть на осциллографе график напряжения в сети и потребляемого тока почти любым прибором, с импульсным блоком питания, то мы увидим, насколько каждый из нас вредит в электросеть.
Бп могут фонить очень даже интересно. В свое время утром заметил, что у меня просто не запускается моноблок. Не обрадовался этому событию, отключи от него все, что было подключено кроме БП. Запустился. Начинаю подключать постепенно мышку, клавиатуру - все работает, подключаю сеть, и моноблок работать перестает. Роутер микротик был, довольно неплохой. Поменял БП на роутере на аналогичный по параметрам, сразу заработал. Страшно представить, как должен был фонить БП, чтобы через LAN, где скорее всего есть как минимум на одном устройстве есть гальваническая развязка, чтобы моноблок не запустился!
Были проведены подробные исследования, которые наглядно показали: на практике это невозможно. Если сказать вкратце почему, то проблема кроется в критическом нарушении кровообращения.
Совершенно верно. Дело в том, что даже сейчас на каждый квадратный сантиметр нашего тела давит воздух с усилием примерно в 1 кг. Вот например на участок нашего тела, размерами 30х40 см будет давить усилие в 1200 кг. Со стороны спины учитывать на надо, т.к. с учетом того, что сила действия равна силе противодействия сила в 2 раза больше не станет. Давление воздуха у нас уравновешено изнутри, потому для нас выдержать такое давление вообще не проблема. А теперь представьте что мы нырнули на метр. Там давления в десятую долю атмосферы. Мы набрали воздуха, нырнули. В крови кислорода хватает, на тот же участок тела давит усилие столба воды в 120 кг, сжимает нас, воздух сжимается, давление там увеличивается. Сжать его сильно как бы для компенсации давления и не надо для этого. Процентов на 10 объем уменьшился, и все, давление уравновешено, легкое дальше не сжимается, живем как сейчас.
А теперь другая ситуация. Вы погрузились на метр, взяли трубочку, и вывели наружу. Нас снаружи хорошо так сжимает, и воздух выходит в атмосферу. А легкие сжимаются. Сил вдохнуть нет Тоже, что шланг пылесоса взять в зубы и включить его (ну пылесос правда это метра 2, разряжение в 0.2 атм в среднем)... Вот и вся причина, почему так дышать не выйдет. А может и выйдет, но на оооочень малой глубине. Вроде трубочки в маске для ныряния.
А вот водолазу воздух из баллона подается под давлением, под которым он живет. И снова все уравновешено.
Искусственный интеллект очень интересен. Диалог вчера. -Алиса, почему ты не ровно стоишь? -Я стою ровно. Алиса, назови синус угла под которым ты стоишь? Я стою ровно, вертикально, синус это..... отсюда следует что синус угла под которым я стою равен 1.
Диалог сегодня. -Алиса, назови синус угла под которым ты стоишь. -Я не могу ответить на этот вопрос потому что......
Значит диалог зависит от контекста, потому возможно нужно указать ии что речь идет о числах, а не о событиях. Или как в одном из комментариев про версии питона.
PS Но больше всего мне понравилось другое. -Алиса, почему ты лежишь? -Потому что я могу себе это позволить.
А вот это, modbus rtu to modbustcp, это уже логический преобразователь, работающем с протоколом более высокого уровня. В таком случае правда другой вопрос появляется, если ли возможность передать свой поток данных из другой системы, например болид, через изернет? Например удаленно подключить сегмент 485. То, что пожарная сигнализация так работать не может, но на время пнр... почему бы и да.
А почему изи идея? На мой взгляд это прекрасный инструмент для любительской разработки, но не для очень серьезного пусть и мелкосерийного оборудования. Есть у вас в продаже то, что на сайте именуются преобразователем интефейсов. Но по сути это не преобразователь, а конвертер. Преобразователь, это например rs232-rs485. А это же, 5 rs485 over IP, вы не преобразовываете один протокол в другой, у вас IP служит средой передачи. Мы же не говорим что преобразуем текст в изернет, не говорим, что преобразуем видео в изернет, здесь примерно то же самое. И что интересно, у наших зарубежных коллег такой ошибки не встречается. Почему я вообще об этом написал, в сфере связи часто спрашивают коллеги про реализацию преобразования Е1 в Изернет. И при этом приходится тратить кучу времени, чтобы узнать, что же надо, или передать изернет через Е1, или передать Е1 через изернет, и то и то возможно, но это совершенно разные задачи, и одну другой не заменить. А вот поставить мифический преобразователь е1 в изернет, с одной стороны подключить оборудование работающее по Е1, с другой по изернет, и чтобы они общались... маловероятно что где-то вообще такое найдется.
Кстати, мне как связисту очень мог бы понадобится блок, который может организовать изернет через RS485, точнее моим коллегам, хотя они об этом не знают.
А дико извиняюсь если ошибся, но глядя на сайт кажется что максимально сил и бюджета было вложено именно в него, а не оборудование.
ЗЫ Но все равно спасибо за информацию. Добавлю в закладки, уверен, что если не сдадитесь, то производство ждет большое будущее.
Очень интересно, все про меня. Правда я почти не меняю работу, потому что работаю в той сфере, где достиг максимального успеха и разбирался в детстве.
-Домашние задания легко то, что интересно, а интересно то, что легко. Разобрался в математике, стал 3 по школе. Забил на математику, и едва тянул на три. -С организацией дел тяжело. Комната с радиодеталями никак не разберется. Но когда надо ее было освободить, и это было надо, пару часов.. .и все готово, комната жилая. -Прервать на половине фразы да. Но как раз потому, что я добился успеха на мой взгляд в своем либимом деле, и часто в первых словах могу понять, да или не. но бывает и ошибась, но скорее потому, что могу не владеть информацией о состоянии на объекте. - Грызть, раскачиваться... нет. Стукать ногтем по зубам... ну разве что это. - С делами согласен. Интересно запустить аппаратуру, которую никогда не видел, но очень не хочется это делать в авральном режиме. Нужно во всем полностью разобраться, и все на объекте сделать идеально. -Да, есть куча хороших, но не совсем нужных вещей. В основном радиодетали, модули. Разумеется не все. Есть нужные покупки, есть которые не применил. Есть те, что знаю что понадобится через пол года напрмер, но резко и сильно. -Ухожу на посторонние мысли всегда. Правда не совсем посторонние. Скорее идут туда, где у меня гиперконцентрация внимания. Т.к. именно эта область у меня сопадает с работай, то наверное это все упрощает.
Вопрос очень верный. Но я бы добавил в этом списке сравнить объективно. Потому что если найдется среди них ребенок, который уже знает часть институтской программы, то ЕГЭ этих знаний не покажет.
Если опять же, брать свой пример.
Школа для меня в основном шла просто. Я любил учиться, и школьная программа была слишком на мой взгляд простой Мог забить на месяц, потом все вытянуть за неделю, сдать контрольные, экзамены, а то время которое забивал на основное обучение, учиться тому, что нравилось.
Потом поступил в Донскую Государственную Академию Сервиса, и был отчислен через пол года.
Мой средний балл в школе был 4.5, и значительным перевесом на технические предметы. Я успешно сдал вступительные экзамены в ВУЗ, но приучился там почти пол года, и был отчислен. Вынужден признать, я был немного ленив и самоуверен, и не осилил все предметы за пару недель, как в школе. Но при этом помогал и старшим курсам с предметами по профессии.
Дальше я занимался пару десятков лет связью. Последние 5 лет совмещая с учебой заочно. Много зачетов/экзаменов получал автоматически, несмотря на то, что заочника автоматы не положены совсем.
Сейчас я думаю легко бы справился с программой ВУЗа, но уже нет смысла, а просто прийти и отобрать место у того, кто выучится и принесет пользу обществу... не нужно это.
Так вот, как я оказался одним из достойных, а учебу не закончил? Место занял? А ЕГ это бы определило? Думаю нет. Я бы чуть лучше научился писать тестирования, сдал бы его, и было бы то же самое. По части коррупции и защиты от нее, при желании можно найти много интересных случаев с результатами 100 баллов, когда человек в предмете ноль. Обсуждались они в свое время, странно что здесь никто про это не вспомнил.
В самом начала темы видел ряд интересных вопросов.
Противники ЕГЭ ничего не предлагаю взамен.
Нет, предлагаю. Тот же ЕГЭ. Но не поставленный на поток. Если наша цель искать из ста тыс самых достойных, то пусть будет или два экзамена, но второй уже будет более тщательный. По аналогиями с измерительными приборами, да, для большей точности стрелка должна быть в правой третей шкалы. Но у нас есть слишком большой разброс среди учеников. И если у ученика 99 или 100, возможно там зашкал, и оценить надо уже чуть не так. Потому из 600 000 примерно 60 учеников могут потребовать индивидуального подхода. А если оказалось баллов совсем мало по той же математике, есть смысл разобраться почему. Может ученик может в подробностях рассказать любое историческое событие, но не помнит сколько будет 7х9, или он не знает ничего что было в школе. Это ведь два разных ученика. А открыты ли двери для историка, который не знает математику? Или есть сейчас человек, который имеет ученую степень, благодаря ему появляются новые лекарства, но этот человек пишет слово "В крации", и утверждает что так правильно. А сейчас, с такими знаниями Русского языка получил ли бы этот ученик, который все отдал медицине, всю жизнь свою, получил ли бы ученую степень и возможности, или нет? Уверен что за нее просто договорились в свое время. Коррупция? Или здравый смысл?
Противники ЕГЭ умалчивают о проблемах в старой системе.
А защитники ЕГЭ что нибудь говорят о проблемах новой системы? Или она идеальна? Думаю нет.
Противники ЕГЭ часто несут хрень типа "ой, дети так волнуются, давайте не будем их мучить".
Открою тайну, волновались и раньше. У меня одноклассник, спортсмен, в баскетболе в одного вытягивал всю команду (чтобы никто не сказал что хиляк был) просто потерял сознание на экзамене по русскому языку. Тут просто дело в подготовке к самому экзамену. Нужно понимать, что если ты не сдал тут и сейчас, это не конец света, и перед тобой все двери не закрыли. А про не надо мучать детей, это не противники ЕГЭ говорят, а определенные категории родителей.
Так что да, ЕГЭ нужно не отменять, а править, чтобы не было ни одной ошибки. Как вариант, заявляет ученик о том, что результаты ЕГЭ не соответствуют его уровню, все, берем ученика, проверяем. Если ученик ошибся, хорошо. ЕГЭ победило. А если нет, если ученик может подробно рассказать о каждом вопросе больше экзаменатора... То система не для всех, что обязательно и будет. А пока мы отбираем лучших из середнячков.
Ну и да, расскажу как сдавал экзамен сын. Правда ОГЭ, по математике.
Правда со школой ему повезло. Классный руководитель, учитель математики, с 5 класса заявляет. Ваши дети математику не сдадут. Нанимайте репетитора.
Кто ведет математику
-Я
А кто репетитор
-Тоже Я!!!
Ну круто.
Правда должен признаться, что сын больше спортсмен, а точные науки давались тяжело, хотя три месяца интенсива со мной по математике вытянули его на пятерку на некоторый период. Он нормы ГТО на золото сдавал, а с математикой почти все время было тяжело. Но наступает экзамен... и он не сдает. Как впрочем и весь класс почти. Назначается день пересдачи. Срок маленький. Я в нужный момент в госпитале, готовить как бы не просто. Жена готовит к экзамену самостоятельно, за три дня, те моменты, которые она не помнит, по телефону из стационара рассказываю сам.
Приходит день ОГЭ. Класс разделили на две части, очень лояльных учеников, а мы к таким не попадали, посадили в класс без камер. А не лояльных, а мы такими и были, под камеры. Ну и у нас чуть чуть до четверки по 5 бальной системе не хватило, с двойки за три дня. А класс без камер сдал весь. Не думаю что ЕГЭ сильно отличается, и там будет что то не так.
Учитель по математике был отправлен на пенсию.
Директор школы уволен. Но правда по другой причине, (участие в конкурсах Body Art), но возможно все началось с целого класса, не сдавшего ОГЭ по математике.
Так это я к чему. Не защищает ОГЭ, ЕГЭ от коррупции. От предвзятости. Все как было.
Я закончил техникум в году кажется 2019, и старорежимный преподаватель принимал один из экзаменов. И забыл я как действует одна железка, в виде ее древности. А именно, это был дроссель, который включается в разрыв цепи, и на нем на общем сердечнике есть еще одна катушка, на которую подается постоянный ток, и подмагничивает сердечник. Эта штука использовалась для регулировки напряжения.
ВОпрос, как работает?
Мой ответ, что есть постоянный ток, есть переменный, в определенный момент сердечник уходит в насыщение, верхушка импульса срезается... Метод Чубаки не прошел...
Стоп! Ответ ясен! Но не верен. Смотри, что на своей схеме видишь?
Посмотрел, увидел, точно, меняя индуктивность меняем реактивное сопротивление... дальше все просто. Хотя переход в мой режим я тоже не исключаю....
Преподаватель видит что я знаю, понимаю, и могу самостоятельно понять чо это и откуда. Просто способ такой сейчас подозреваю нигде не применяется. Ответил на остальные вопросы, получил 5, диплом с отличием... и ушел на пенсию...
А в другом учебном заведении был отправлен с зачета только потому, что произнес то, что собирался сделать, это было правда намного раньше, пк с 386 процессором... И его предмет знал отлично. Но нет. Не устроило его это.
Такую форму сдачи экзамена, как тестирование нужно запретить навсегда. Она подходит отлично для тех, у кого хорошая память, ну и в качестве исключения можно оставить для тех предметов, где нужно именно помнить, а не размышлять. В свое время обучался заочно в техникуме, я был единственный, кто против тестирований. Но они иногда были. Одному из преподавателей пытался доказать, что невозможно составить вопросы на тестирование так, чтобы они имели однозначные ответы, и что почти всегда можно подобрать ситуацию, когда верен будет не тот ответ, который задумал преподаватель. Он обещал что такого не будет...
Первый вопрос, что определяет основные задержки в IP сетях, длина линии или аппаратура? На что даю встречный вопрос, у меня есть сеть, около 10 устройство, но пинг больше секунды. А из дома бывает и длиннее трасировка, но пинг в 50 миллисикунд. В чем разница? В том, что канал спутниковый... И так вопросов 5. Да, я знаю, можно по этой теме можно очень долго дискутировать, но тем не менее... Около 5 вопросов из 10 оказались однозначными только в том случае, если не выходить за рамки учебного курса, и тем более не работать в данной сфере. В результате я подробно объяснил условия когда могут быть верны два из 4 ответов, получил от преподавателя верные ответы, и преподаватель согласился с тем, что его тест однозначен если не выходить за рамки курса, и только для таких людей и предназначен. Потому тесты могут быть применены только для вопросов, сколько бит в байте и подобные им.
Та же ситуация с ребенком. Дочь учится в 3 классе. Если давать дополнительную информацию, то по тестированию сразу есть риск получить три. А за устную работу почти всегда 5. Но в то время когда я учился в школе, а закончил 11 класс в 97 году, за использования только материалов из учебника 5 не обещали. Хочешь 5, приводи свои примеры. Когда учился сын, ему вообще оценку снижали за дополнительный материал, а когда отправил его в библиотеку, чтобы учился искать литературу, то оттуда он был отправлен в интернет, иди, скачай и выучи...
У жены тоже все не просто. Когда учиться в маленьком поселке, где все друг друга знают, то будь готов к тому, что твоим родителям будут передавать привет через детей, и за работу с оценкой 5/5 ты будешь иметь 3/3.
Не знаю насколько это допустимо, нормально, но меня во всех библиотеках, кроме центральной городской, знали, и пускали в хранилище даже там, где это было нельзя. Сейчас из библиотеки гонят.
Нет, и в мое время было не все идеально. Были учителя которые просто отбарабанили урок, и ушли домой. Были, и это большинсво, ученики которым было совсем не надо учиться. Да, были не справедливые оценки. Мне так в один год ставили отлично, но в этот год предмет я едва знал на три. А другой преподаватель ставил три просто потому что мы с ним поругались, а до этого было только 4 и 5, (немецкий язык), и когда я пришел в техникум заочно, лет через 5 после школы, то оказалось что знаю то я его на 4...5!!! Так что в этой статье есть доля правды, и экзамен должен быть единым, с независимыми наблюдателями, но работа должна быть письменной, с рассуждениями ученика, проверять одну работу должны человека три, и независимо ставить оценки, и если оценки не совпали, то в таком случае уже разбираться кто насколько прав.
Тут один момент, кто перед кем виноват.
Отдел безопасности виноват перед руководством фирмы, и отвечает тем, что прописано в его трудовом договоре. Сама ответственность еще зависит от того, что охраняет безопасник, и что он проморгал. Потеряете большую БД с учетными данными пользователей, возможно придется ответить вместе с тем, кто ее украл.
А бывший сотрудник виновен по одной из статей УК, и возможно даже не по одной. Не важно, что он там утащил, личную переписку, чертежи последней ракеты, одна статья останется неизменной. Во втором случае может другая добавится.
Не вижу никаких проблем. Снять втулку. Раскрутить втулку. (Она тоже не монолит, так же скрученная бумага, только чуть поплотнее.) Выполнить планы в черновом варианте, максимально экономя имеющиеся ресурсы. Убыть, принести новое изделие. Выполнить планы в чистовом варианте, перейдя либо на разумную экономию, либо без экономии вовсе.
Далее желательно оставить изделие на держателе, т.к. если там не будет даже втулки, то процесс может несколько усложнится.
Да, но не всегда да.
Обычный зимний день. Меня приглашают на общественную нагрузку, нужно подключить домофон, проверить чтобы он работал, и свободен как птица в полете. Я на том месте работы был новичок, потому я скорее был просто отдан в помощь более опытному в этом деле коллеге. Сам я при этом в данном деле понимаю. Уже намонтажил уже много этажей домофонов, и понимаю, что подключить домофон это дела десяти минут, как физически, так и коммутатору, это при условии что возникнут небольшие проблемы, например оттделка замуровала обоями отверстия, оборвали провод и т.д.. Обычно даже меньше. Сам я коммутатор знал только в теории, но я расключал и обслуживал АТС на несколько сотен абонентов, и имел опыт эксплуатации и монтажа, в т.ч. и ремонта куда более сложных систем чем домофонный коммутатор.
И так. На объекте все красиво. Торчит гофра. Торчит из нее протяжка. Сейчас наверху подцепим кабель... Так, наверху гофра торчит, протяжки не видно. Ну ничего, все сделаем сейчас. Но нет, никакими манипуляциями просунуть кабель не получается. В конце концов вытаскиваю протяжку... а она в 2 раза короче чем надо. В общем ее нет.
Пытаюсь дунуть в гофру. А воздух не выходит снаружи. Приходим к выводу что там не та гофра выходит.
Берем перфоратор, начинаем долбить снаружи над дверью, чтобы найти нужную гофру. Долбить пришлось не в том месте, где был свежий замазаный бетон, а в новом, на пути этой гофры. С годами старый Советский бетон набрал прочность. Несмотря на то, что перфоратор случайно я взял большой, пику и лопатку совсем не брал, в жизни ни разу они на таких работах были не нужны как до, так и после, долбить пришлось буром, и заняло это определенное время. И вот она, наша гофра. Но кабель в нее не лезет, гибкой протяжки у нас не было, да и в тонкой гофре с крутыми изгибами она не помогла бы, наконечник упрется. У соседей попросили нитку, ведь квартира там была на уровне окончания ремонта, вещей не было. Прикрутили бумажку, она там нашлась. Пытался втянуть все это ртом, нахватался камней и пыли. Пылесосом получилось. К нитке был привязан провод, и протянут. Потом в какие-то красивые декоративные камни нужно было аккуратно вкрутить домофон, это получилось. Не очень ровно, но чтобы попасть подходящим саморезом между стыками камней, и не разрушить их, там приоритетом было не испортить ремонт. Система временная, хозяин так сам попросил.
Подключить два провода, это тоже дело нескольких минут. Но только если работать почти ночью ночью в Советском щитке в слабо освещенном подъезде. Методом перебора был найдены нужные десятки и единицы, при этом пришлось совершить несколько звонков соседям, которые не особо верили что поздним вечером кто-то может проверять домофон... Пары вычислены, звонок, поднимаю трубку, открываю дверь... не открывается. Что за такое? Но с этим разобрались быстро. Домофон, это вам не телефон, где можно ответить сразу. Если я стою у трубки, и поднимаю ее с первого гудка, коммутатор не видит ответ, и не открывает дверь. Так что услышал звонок, сделай паузу, мысленно подойди к двери, подними трубку, сделай вид, что что-то сказал, не нажимай сразу кнопку, нажми кнопку, и дверь сразу откроется. Чтоб у создателей этой системы телефон так работал, когда ответить можно только после третьего гудка, а говорить через 5 секунд после ответа...
То, что предполагалось сделать за 10-20 минут с учетом даже форсмажоров заняло... 2 часа на 2 человека. Таких долгих подключений домофонов у нас не было как до этого случая, так и после.
https://dzen.ru/video/watch/664fc0d73ac6a75f57b85daf
Вы будете правы только в одном случае. Если на рис 10 сопротивление осциллографа будет близко к бесконечности, и большая емкость правого конденсатора. В таком случае зарядится вся цепь до максимума, до этого будут проскакивать импульсы с каждым новым максимумом. Но вообще резистор бы на входе осциллографа не помешал, чтобы конденсатор сгладил Вч составляющую, но не заткнул по НЧ.
Вот обратите внимание, что удверждает Дмитрий Компанец. А у него все видео, первоапрельские, каждое не верно. И ему объясняют где он не прав довольно жестко, но не потому, что он чтото не знает, а скорее за его вредную деятельность.
Тут только одно верно. На рис 10 схема не по госту нарисована. Чуть добавить деталей, заменив входные цепи реальным резистором, может еще что по мелочи, и будет то же, что и мной приведенной.
Вот в качестве примера, варианты амплитудных детекторов. Если подать на детектор переменный ток, не модулированый, то верно, С зарядится, и на выходе мы получим или ничего, или постоянный ток, смотря какой детектор. А если подать модулированный сигнал, то снимем огибающую. Так и должно быть.
Так понимаю, как я забирался на середину 30 метровой мачты чтобы закрепить там ночью камеру видеонаблюдения, и залазил днем на самый верх чтобы прочитать серийный номер приемопередатчика писать не стоит...
Любой учебник для начинающего радиолюбителя, там будут подробно описаны все конденсаторы.
А потом, когда узнаете что электролитические конденсаторы имеют полярность, случайно узнаете что есть... неполярные электролитические конденсаторы, и снова можно искать чтото новое.
Увольнять IT специалистов, это нормально. Главное, не увольнять менеджеров, а еще лучше набрать несколько антикризисных.
Да, но нет. Зависит от времени воздействия, мощности, и самое главное, от расстояния. Или мощность и расстояния можно заменить другим термином, если не ошибаюсь, плотностью излучения. Я в основном работал с частотами в десятки-сотни мегагерц. Здоровье подсадил на этом. Первым делом страдают органы, которые находятся ближе к телу, и имеют бОльший кровоток. В моем случае это щитовидная железа. Но чтобы получить заметный вред здоровью, я работал в течении 20 лет, по 3...4 месяца в году вблизи передатчиков. Мощности были в район 50 ватт, антенна прямо над головой, по высоте бывало метров 20, а бывал и 2 метра. Разумеется это куда больше, что можно получить от роутера, телефона, и тем более от фонящего блока питания. Чтобы причинить какой либо вред здоровье роутером, его нужно примотать к голове, и ходить с ним несколько лет.
И да, только на одном из своих изделий видел инструкцию по ТБ, разумеется правила соблюдал. Но там частота была гигагерц, мощность сотни ватт, и очень узенький луч. Если эта штука работала в лесу, то листья на деревьях вдоль луча желтели на довольно большом расстоянии, а нагреть там чтото удавалось только вплотную. Луковицу я там нагревал, как в микроволновке. Т.е длительное воздействие приносило вред здоровью деревьев.
Иногда это работает в другую сторону. На радиосканере читал интересную историю. У радиолюбителя трансивер, разумеется сертифицирован, зарегистрирован. Антенна, на которую тоже есть паспорт. А рядом сосед по Польской посудосушилкой, т.е. одной такой очень не качественной телевизионной антенной. Антенна не сертифицирована, но она излучать не предполагает, потому спокойно возятся и ставятся, в свое время стояла почти на каждом доме. Там усилитель, без какого либо фильтра, с плохим динамическим диапазоном. В свое время когда такие антенны только приехали в Россию, то продавцы знали где на какой район какой усилитель луче поставить, чтобы случайно не "перекачать" вход антенны. И радиолюбитель разумеется эту антенну забивал по входу. Телезритель требовал прекращения работы в эфире, но как помню, ничего у него не вышло. Сам проверял такую антенну, в метрах 5 портативной радиостанцией она глушится полностью, даже если частота радиостанции далеко уходит за пределы телевидения, метрах в 15 заметны помехи. А если к телевизору подключить нормальную пассивную антенну, то она спокойно принимает телевидение не обращая внимания на включенный трансивер. При бОльшей мощности передачи радиолюбителя, и направленной антенне глушИться польская антенна будет еще лучше, с бОльшего расстояния. И тут опять же, виноват производитель, который не позаботился о таком параметре, как динамический диапазон. Ведь для большинства эта антенна подойдет, а один человек на 5 улиц, рядом с которым живет радиолюбитель, или рядом с которым стоит узел связи, ретранслятор принесет ее обратно, из них одному из десяти не смогут отказать... да и ладно. У остальных то работает. Вот так же и с источниками помех.
А если задуматься, то у нес не только есть помехи в радиодиапазоне. Если смоделировать в любом симуляторе, или посмотреть на осциллографе график напряжения в сети и потребляемого тока почти любым прибором, с импульсным блоком питания, то мы увидим, насколько каждый из нас вредит в электросеть.
Бп могут фонить очень даже интересно. В свое время утром заметил, что у меня просто не запускается моноблок. Не обрадовался этому событию, отключи от него все, что было подключено кроме БП. Запустился. Начинаю подключать постепенно мышку, клавиатуру - все работает, подключаю сеть, и моноблок работать перестает. Роутер микротик был, довольно неплохой. Поменял БП на роутере на аналогичный по параметрам, сразу заработал. Страшно представить, как должен был фонить БП, чтобы через LAN, где скорее всего есть как минимум на одном устройстве есть гальваническая развязка, чтобы моноблок не запустился!
Совершенно верно. Дело в том, что даже сейчас на каждый квадратный сантиметр нашего тела давит воздух с усилием примерно в 1 кг. Вот например на участок нашего тела, размерами 30х40 см будет давить усилие в 1200 кг. Со стороны спины учитывать на надо, т.к. с учетом того, что сила действия равна силе противодействия сила в 2 раза больше не станет. Давление воздуха у нас уравновешено изнутри, потому для нас выдержать такое давление вообще не проблема.
А теперь представьте что мы нырнули на метр. Там давления в десятую долю атмосферы. Мы набрали воздуха, нырнули. В крови кислорода хватает, на тот же участок тела давит усилие столба воды в 120 кг, сжимает нас, воздух сжимается, давление там увеличивается. Сжать его сильно как бы для компенсации давления и не надо для этого. Процентов на 10 объем уменьшился, и все, давление уравновешено, легкое дальше не сжимается, живем как сейчас.
А теперь другая ситуация. Вы погрузились на метр, взяли трубочку, и вывели наружу. Нас снаружи хорошо так сжимает, и воздух выходит в атмосферу. А легкие сжимаются. Сил вдохнуть нет Тоже, что шланг пылесоса взять в зубы и включить его (ну пылесос правда это метра 2, разряжение в 0.2 атм в среднем)... Вот и вся причина, почему так дышать не выйдет. А может и выйдет, но на оооочень малой глубине. Вроде трубочки в маске для ныряния.
А вот водолазу воздух из баллона подается под давлением, под которым он живет. И снова все уравновешено.
Искусственный интеллект очень интересен.
Диалог вчера.
-Алиса, почему ты не ровно стоишь?
-Я стою ровно.
Алиса, назови синус угла под которым ты стоишь?
Я стою ровно, вертикально, синус это..... отсюда следует что синус угла под которым я стою равен 1.
Диалог сегодня.
-Алиса, назови синус угла под которым ты стоишь.
-Я не могу ответить на этот вопрос потому что......
Значит диалог зависит от контекста, потому возможно нужно указать ии что речь идет о числах, а не о событиях. Или как в одном из комментариев про версии питона.
PS
Но больше всего мне понравилось другое.
-Алиса, почему ты лежишь?
-Потому что я могу себе это позволить.
И не поспоришь ведь.
А вот это, modbus rtu to modbustcp, это уже логический преобразователь, работающем с протоколом более высокого уровня. В таком случае правда другой вопрос появляется, если ли возможность передать свой поток данных из другой системы, например болид, через изернет? Например удаленно подключить сегмент 485. То, что пожарная сигнализация так работать не может, но на время пнр... почему бы и да.
А почему изи идея? На мой взгляд это прекрасный инструмент для любительской разработки, но не для очень серьезного пусть и мелкосерийного оборудования.
Есть у вас в продаже то, что на сайте именуются преобразователем интефейсов.
Но по сути это не преобразователь, а конвертер.
Преобразователь, это например rs232-rs485.
А это же, 5 rs485 over IP, вы не преобразовываете один протокол в другой, у вас IP служит средой передачи. Мы же не говорим что преобразуем текст в изернет, не говорим, что преобразуем видео в изернет, здесь примерно то же самое. И что интересно, у наших зарубежных коллег такой ошибки не встречается.
Почему я вообще об этом написал, в сфере связи часто спрашивают коллеги про реализацию преобразования Е1 в Изернет. И при этом приходится тратить кучу времени, чтобы узнать, что же надо, или передать изернет через Е1, или передать Е1 через изернет, и то и то возможно, но это совершенно разные задачи, и одну другой не заменить. А вот поставить мифический преобразователь е1 в изернет, с одной стороны подключить оборудование работающее по Е1, с другой по изернет, и чтобы они общались... маловероятно что где-то вообще такое найдется.
Кстати, мне как связисту очень мог бы понадобится блок, который может организовать изернет через RS485, точнее моим коллегам, хотя они об этом не знают.
А дико извиняюсь если ошибся, но глядя на сайт кажется что максимально сил и бюджета было вложено именно в него, а не оборудование.
ЗЫ
Но все равно спасибо за информацию. Добавлю в закладки, уверен, что если не сдадитесь, то производство ждет большое будущее.
Очень интересно, все про меня. Правда я почти не меняю работу, потому что работаю в той сфере, где достиг максимального успеха и разбирался в детстве.
-Домашние задания легко то, что интересно, а интересно то, что легко. Разобрался в математике, стал 3 по школе. Забил на математику, и едва тянул на три.
-С организацией дел тяжело. Комната с радиодеталями никак не разберется. Но когда надо ее было освободить, и это было надо, пару часов.. .и все готово, комната жилая.
-Прервать на половине фразы да. Но как раз потому, что я добился успеха на мой взгляд в своем либимом деле, и часто в первых словах могу понять, да или не. но бывает и ошибась, но скорее потому, что могу не владеть информацией о состоянии на объекте.
- Грызть, раскачиваться... нет. Стукать ногтем по зубам... ну разве что это.
- С делами согласен. Интересно запустить аппаратуру, которую никогда не видел, но очень не хочется это делать в авральном режиме. Нужно во всем полностью разобраться, и все на объекте сделать идеально.
-Да, есть куча хороших, но не совсем нужных вещей. В основном радиодетали, модули. Разумеется не все. Есть нужные покупки, есть которые не применил. Есть те, что знаю что понадобится через пол года напрмер, но резко и сильно.
-Ухожу на посторонние мысли всегда. Правда не совсем посторонние. Скорее идут туда, где у меня гиперконцентрация внимания. Т.к. именно эта область у меня сопадает с работай, то наверное это все упрощает.