Переезжал на новое место жительства, куда интернет еще не проводили. Прихватил с собой старенький usb-йота модем. Воткнул его — интернет не работает. Личный кабинет открывается, всё вроде бы ок, пытаюсь активировать хоть какой-нибудь тариф — не дает. Трясу поддержку — оказывается если долго не пользоваться, то модем блокируется. Следующий ответ поддержки порадовал:
«Если хотите решить проблему прямо сейчас, скажите свои паспортные данные»
Ну ок, интернет нужен очень-очень срочно(уже полчаса маюсь), дал им все данные.
-«Я передал(а) данные в службу такую-то, они активируют ваш модем в течение суток, вам придет смс об активации.»
Вот так я остался и без интернета на тот день, и смс-ка не пришла, и модем так и не заработал, и деньги, которые закидывал на тот аккаунт так и лежат там, т.к. активировать их нельзя…
Я понимаю, когда симкарты блокируются, но модем — как устройство ведь не должно блокироваться! По хотению оператора он просто превратился в кирпич…
пс: между тем, сам пользоюсь симкой йоты с телефона.
Почему я просто не создал небольшую команду разработчиков?
Но ведь команде нужно платить, кормить и содержать. Если у тебя есть несколько сотен тысяч $, тогда вопроса нет. И я так понимаю, что раз автор делал игру 4 года, то либо у него всё-же есть стабильный доход, либо его кто-то поддерживает, например родители.
А говорят еще — Хабр не торт, и что пишут одни корп.блоги ))) Да и пусть пишут — вон какие замечательные статьи! Всегда читаю статьи КРОКа с изумлением!
По грубым оценкам специалистов, каждый инфицированный роутер может осуществлять DDoS атаку в 1-10 Gbps
Ну что за бред! В Италии даже 10 Мбит выжать сложновато, не то что 1-10 гбит! Это же сколько должна железка стоить, чтобы пропускать по 10 гбит, и при этом иметь дефолтный пароль?
Напомнило игру Crash Bandicoot, где надо убегать от катящегося на тебя валуна. А еще громкий грохот этого шара, что тебя вот-вот им задавит, и самая изюминка была в том, что ты не видишь препятствия вперди, а только на пару шагов вперед, т.е. примерно на 1секунду вперед и тебе надо очень быстро принимать решения. Вот это был экшн!
/>
http://i.ytimg.com/vi/ZlKPrzrZqwM/maxresdefault.jpg (не вставляется).
А будет ссылка на видео, где можно посмотреть, кто как себя вёл?
Как было в прошлом году с хоккеями, было интересно наблюдать, как ИИ играет — один ошибается, второй обыгрывает, а первый потом снова востанавливается и одерживает интеллектуальную победу :)
В этом году компания Future Resource Engineering, занимающаяся проектированием и поддержкой ДЦ, нашла способ повышения эффективности использования энергии всего в 40 ДЦ.
Ну и какой способ то? Где раскрытие вопроса?
О чем вообще статья? Практические советы на обозначенные проблемы, иначе статья выглядит незавершенной.
Ок, тогда заранее составленный видео-урок вы куда отнесете? А книгу «Изучаем С++ за 3 недели» куда?
К программе обучения(ведь и в видео-уроках есть план обучения), или к самообучению, потому-что ты вдруг решил прямо сейчас посмотреть/досмотреть видеоурок, или вдруг решил прервать видеоурок т.к. понял, что он тебе больше не нужен?
Здесь грань очень тонкая, и её определяет сам человек. Т.е. от человека всё зависит — будет/хочет ли он обучаться, или нет.
Все знания, которые есть в ИТ — готовят для нас другие люди, значит потенциально, мы от них тоже обучаемся. Кто тогда кого учит?
Согласен с вами. И опрос «Are you self taught programmer?» вовсе не означает, что:
76% опрошенных утверждают, что всему учились сами.
-Ключевое слово «Всему сам» здесь из ниоткуда появилось, ведь в опросе вопроса «научились всему?» небыло.
Еще такой интересный момент — можно ли считать «самообучением» — задавание вопросов на форумах, общение через компьютер с другими людьми для поиска ответа? Гугл в помощь — это тоже самообучение? Ведь в любом случае, ты читаешь то, что написали другие люди для тебя(для всего интернета), значит кто-то тебя по идее учит. Значит, отличия от образования с преподавателем лишь в том, что преподаватель работает с тобой «в режиме реального времени», а странички в интернете просто сохранены как текст в учебнике.
Отсюда вывод, что дело не в том, кто с тобой и как работает, а насколько ты замотивирован искать информацию в разных источниках. Даже если тебе подается качественное образование, но ты не умеешь и не хочешь дальше саморазвиваться, то со временем твои знания станут неактуальными и ты станешь «тем самым программистом у обочины». Поэтому всё зависит от человека.
Несмотря на всю мою критику, я хочу послушать ваши курсы
Я верю, что на них будет меньше воды про историю, а больше про разработку непосредственно на Android!
сдержали своё слово, данное при покупке Android, – сама операционная система и способы ее распространения остались весьма демократичны с точки зрения выбора партнёров.
Пример, как душат магазин Яндекса очень демократичен, да. Обещание прям выполняется.
Android – это открытая операционная система для мобильных устройств
Так было когда-то да. Сейчас вы нигде не найдете всех полных исходных текстов, чтобы смочь скомпилировать полноценный гугловский андроид.
А поскольку ядром самой ОС является Linux, то, в общем, на эту тему и говорить особенно нечего.
От линукса там почти ничего не осталось, поэтому да, говорить особенно нечего.
В результате огромное количество веб-ресурсов, использующих технологию Flash, пролетели мимо браузера Safari.
Учитывая дырявость Flash'a, возможно они и правильно сделали.
изучать в одиночку Android – значит, идти против ветра, против идеи свободного ПО. Полноценное обучение давно подразумевает лишь коллективное погружение в тему, что возможно исключительно на курсах под руководством опытных наставников.
Фраза прямо убила. Изучать спокойно можно и в одиночку, никто и ничто этому не мешает, и никакая идея свободного ПО это не запрещает.
Идея свободного ПО вообще никак не связанна с коллективным обучением в группах с преподавателем.
Если удалось на компьютер жертвы «засунуть» грязный DLL, то в чем проблема была засунуть вместо него сразу вирусняк? Положить ведь нужно еще и в ту же папку…
Хотелось увидеть пример использования какой-нибудь стандартной уже установленной в систему DLL и её эксплуатацию, типа через стандартную библиотеку отрисовки кнопки — произвести запись в произвольный файл произвольного текста, и последующий запуск через что-нибудь.
Йота, с Новым Годом!
Загадываю желание в эту единственную минуту — чтобы ты стала хорошей :)!!!
Ну вот, в новогоднюю минуту пишу пост на Хабре :) Хабр, ты тоже давай становись конфетой!
«Если хотите решить проблему прямо сейчас, скажите свои паспортные данные»
Ну ок, интернет нужен очень-очень срочно(уже полчаса маюсь), дал им все данные.
-«Я передал(а) данные в службу такую-то, они активируют ваш модем в течение суток, вам придет смс об активации.»
Вот так я остался и без интернета на тот день, и смс-ка не пришла, и модем так и не заработал, и деньги, которые закидывал на тот аккаунт так и лежат там, т.к. активировать их нельзя…
Я понимаю, когда симкарты блокируются, но модем — как устройство ведь не должно блокироваться! По хотению оператора он просто превратился в кирпич…
пс: между тем, сам пользоюсь симкой йоты с телефона.
Но ведь команде нужно платить, кормить и содержать. Если у тебя есть несколько сотен тысяч $, тогда вопроса нет. И я так понимаю, что раз автор делал игру 4 года, то либо у него всё-же есть стабильный доход, либо его кто-то поддерживает, например родители.
Настоящий тру-специалист починил бы вай фай во всем отеле :)) а тут всего-лишь тетеринг… Проще только вставить usb-модем и «спасти презентацию»
/>
http://i.ytimg.com/vi/ZlKPrzrZqwM/maxresdefault.jpg (не вставляется).
Как было в прошлом году с хоккеями, было интересно наблюдать, как ИИ играет — один ошибается, второй обыгрывает, а первый потом снова востанавливается и одерживает интеллектуальную победу :)
Ну и какой способ то? Где раскрытие вопроса?
О чем вообще статья? Практические советы на обозначенные проблемы, иначе статья выглядит незавершенной.
К программе обучения(ведь и в видео-уроках есть план обучения), или к самообучению, потому-что ты вдруг решил прямо сейчас посмотреть/досмотреть видеоурок, или вдруг решил прервать видеоурок т.к. понял, что он тебе больше не нужен?
Здесь грань очень тонкая, и её определяет сам человек. Т.е. от человека всё зависит — будет/хочет ли он обучаться, или нет.
Все знания, которые есть в ИТ — готовят для нас другие люди, значит потенциально, мы от них тоже обучаемся. Кто тогда кого учит?
-Ключевое слово «Всему сам» здесь из ниоткуда появилось, ведь в опросе вопроса «научились всему?» небыло.
Еще такой интересный момент — можно ли считать «самообучением» — задавание вопросов на форумах, общение через компьютер с другими людьми для поиска ответа? Гугл в помощь — это тоже самообучение? Ведь в любом случае, ты читаешь то, что написали другие люди для тебя(для всего интернета), значит кто-то тебя по идее учит. Значит, отличия от образования с преподавателем лишь в том, что преподаватель работает с тобой «в режиме реального времени», а странички в интернете просто сохранены как текст в учебнике.
Отсюда вывод, что дело не в том, кто с тобой и как работает, а насколько ты замотивирован искать информацию в разных источниках. Даже если тебе подается качественное образование, но ты не умеешь и не хочешь дальше саморазвиваться, то со временем твои знания станут неактуальными и ты станешь «тем самым программистом у обочины». Поэтому всё зависит от человека.
Я верю, что на них будет меньше воды про историю, а больше про разработку непосредственно на Android!
Пример, как душат магазин Яндекса очень демократичен, да. Обещание прям выполняется.
Так было когда-то да. Сейчас вы нигде не найдете всех полных исходных текстов, чтобы смочь скомпилировать полноценный гугловский андроид.
От линукса там почти ничего не осталось, поэтому да, говорить особенно нечего.
Учитывая дырявость Flash'a, возможно они и правильно сделали.
Фраза прямо убила. Изучать спокойно можно и в одиночку, никто и ничто этому не мешает, и никакая идея свободного ПО это не запрещает.
Идея свободного ПО вообще никак не связанна с коллективным обучением в группах с преподавателем.
Хотелось увидеть пример использования какой-нибудь стандартной уже установленной в систему DLL и её эксплуатацию, типа через стандартную библиотеку отрисовки кнопки — произвести запись в произвольный файл произвольного текста, и последующий запуск через что-нибудь.