Если на стене написано «окрашено», проходящий момо обязательно проверит… Я уверен, что каждый владелец сафари зашел на указанную страницу (я тоже не удержался :-)
Я перепробовал кучу обычных телефонов пока примерно год назад не купил себе айфон. Клавиатура у него очень удобная — через два часа у меня было ощущение, что я всю жизнь только на ней и печатал. И хотя пальцы у меня давольно большие (я лет пять в тренажерный зал гоняю) по буквам я редко промахиваюсь. А сейчас вообще двумя руками печатать научился — скорость почти как на клавиатуре.
Так получилось, что оба моих родителя занимают главенствующие должности в своих организациях. И мама, и отец учили меня, что в первую очередь к сотруднику надо относиться как к человеку, а не как к подчиненному. На работе они говорят и "спасибо", и "пожалуйста". "Извини" тоже говорят. На этих дожностях они работают уже 2-й десяток лет, получая высокую зп и сохранив хорошие отношения с персоналом.
P.S. Лично я к такому "отличному" руководителю ни за что не пойду. Я не хочу работать человека, который на меня смотрит как на плесень под своими ногами!
Спасибо Вам, markmariner, огромное! Вы ответили на один из 2-х вопросов, мучивших меня большую часть жизни!
(2-й - будет ли утка плавать кругами, если ей оторвать одну ногу :-)
Многие мои знакомые считают чуть ли не унижением работать на кого-то. А я полагаю, что нужно просто найти "правильного" дядю. Думаю сотрудники Студии Артемия Лебедева вполне довольны своим положением и менять его не собираются. Ну и заниматься стоит любимым делом. Если у вас талант копать землю, то вы одинаково плохо будите, скажем, играть во МХАТе или театре имени Вас.
И еще: лично я когда работаю на дядю упорствую не меньше, чем когда копаю картошку у бабули в огороде.
Тебе чертовски повезло, парень!
Я тоже второкурсник. Учусь в лучшем ВУЗе своей (Волгоградской) области на факультете информационных технологий и телекоммуникаций.
Наше с тобой образование отличается как земля и небо. За весь первый курс из чего-то айтишного у меня был только VB. Зато экономики, истории, экологии и прочих фундоментальных наук сколько угодно. Сейчас ситуация конечно поменялась - появились несколько предметов по информационной безопасности (моя специальность), операционные системы, базы данных; наконец-то выучили С. Хотя и неайтишных предметов тоже туева хуча.
Но главная проблема - это преподаватели. В общей своей массе это тотечки и дядечки 40+, получившие образование еще в советское время. Очень часто лекции читают по книгам, которые старше меня; собственное мнение и свои варианты решения задач подавляются накорню. Отдельное спасибо одному old school-преподавателю, который заставляет вести лекции и чертить блок-схемы по ГОСТам. В итоге на одну лабу у меня уходит 30 минут непосредственно работы и часа полтора бумажной волокиты.
Короче, могу только позавидовать :-) !
P.S. Лично я к такому "отличному" руководителю ни за что не пойду. Я не хочу работать человека, который на меня смотрит как на плесень под своими ногами!
(2-й - будет ли утка плавать кругами, если ей оторвать одну ногу :-)
Надо бы поактивнее пиариться :)
И еще: лично я когда работаю на дядю упорствую не меньше, чем когда копаю картошку у бабули в огороде.
P.S. Почему-то не смог написать коммент в Safari :-(
Я тоже второкурсник. Учусь в лучшем ВУЗе своей (Волгоградской) области на факультете информационных технологий и телекоммуникаций.
Наше с тобой образование отличается как земля и небо. За весь первый курс из чего-то айтишного у меня был только VB. Зато экономики, истории, экологии и прочих фундоментальных наук сколько угодно. Сейчас ситуация конечно поменялась - появились несколько предметов по информационной безопасности (моя специальность), операционные системы, базы данных; наконец-то выучили С. Хотя и неайтишных предметов тоже туева хуча.
Но главная проблема - это преподаватели. В общей своей массе это тотечки и дядечки 40+, получившие образование еще в советское время. Очень часто лекции читают по книгам, которые старше меня; собственное мнение и свои варианты решения задач подавляются накорню. Отдельное спасибо одному old school-преподавателю, который заставляет вести лекции и чертить блок-схемы по ГОСТам. В итоге на одну лабу у меня уходит 30 минут непосредственно работы и часа полтора бумажной волокиты.
Короче, могу только позавидовать :-) !