В любом возрасте можно дорасти до создания собственного сервиса вне компании, так сказать направить энергию в нужное русло после списания со счетов молодыми коллегами.
Moneymakers очень впечатляюще звучит. Только мало информации о содержательной части мероприятия. Интересно как именно они видят объединение заработка на криптовалюте и CPA.
Я закончила школу чуть больше 10 лет назад, информатику была с первого класса, но толку от этого не много. Первые три класса мы рисовали и играли в игры, с пятого по девятый учили Нортон, алгоритмы и Паскаль, учились работать с Вордом (честно призанаюсь, преподавание было насколько паршивое, что на то время в памяти остался только Ворд). В 10-11 классах нас учили пользоваться Интернетом, но по факту мы только создали себе почту и заходили каждый на свой любимый сайт или форум, где и проводили всё время урока. Вывод: главное не наличие урока «информатика» в расписании с 1 по 11 класс, а качество преподавания, даже если этот предмет будет только в старших классах.
День рождения компании и празднование Нового Года — это же больше корпоративы развлекательного характера, так что тут всё ясно) А вот организовать рабочие места для удаленщиков в небольшом офисе сложнее.
Я была на очень похожем мероприятии в Киеве этой весной. Впечатлений масса. Очень понравились сами идеи ребят, кейсы хорошие, но многие совсем юные, очень переживали, поэтому презентация была смазанной. А в целом почерпнула для себя много полезного.
Спасибо автору за ёмкий труд, выводы очень пригодятся в работе.