Если мотоциклист соблюдает ПДД, то из вашего списка остаётся только первый пункт. Остальное — следствие того, что большинство мотоциклистов не соблюдают ПДД.
Польза мелкой моторики вроде как доказана. Опыт приобретения навыков как таковой для ребенка необходим, и уж точно не вреден.
А вот тенденция упрощать обучение лично меня настораживает. Что в пределе — Монтессори с первого по одиннадцатый класс? В начальных классах нагрузка маленькая, почему бы не поучиться курсивному письму.
Я бы не против, если кто-нибудь просто написал аппу, которая бы могла «умно цифровать» нарисованное на бумаге с какими-нибудь спецметками — чтобы при письме можно было сразу пометить, в какую папку отправить скан, например.
Тут вопрос чисто этический. Люди, наблюдающиеся у врача по какой-то щекотливой проблеме, скорее всего, не хотят знакомиться. Просто на всякий случай. И если вы лично начнете их знакомить, вас вежливо попросят утихомирить пыл. А с роботом это не проходит.
А в моем детстве был такой дворовый фокус: подопытному предлагают сделать десять приседаний, потом встать спиной к стене и несколько раз очень глубоко вдохнуть и выдохнуть, на последнем выдохе ему со всей дури нажимают в солнечное сплетение. В результате подопытный испытывает кратковременный опыт выхода из тела. Видимо, дело было в кислородном голодании.
Я думаю, это благодаря молодым родителям. Пока чадо катается с горки, делать нечего, самое время поиграть, но и от площадки не отойдешь. А на одну и ту же площадку один и тот же игрок ходит каждый день. Естественно, он ее добавляет. И его сосед с соседней скамейки. И так далее.
«Желатиновый копир» или гектограф — ванночка с специальной глицериново-желатиновой массой, при накладывании листа с написанным текстом впитывала в себя чернила, потом к ней припрессовывали чистую бумагу и изображение отпечатывалось. Примерно как перевод печати куриным яйцом.
Мимеограф — пористая бумага была покрыта слоем фольги(?), при печати на ней печатной машинкой в покровном слое пробивались отверстия по форме букв, потом этот лист использовался в качестве формы для печати (пористая бумага набирала и отдавала краску).
Фотокопии делались на светочувствительной бумаге, тут все просто.
Я после этого «акцента» ожидал в следующем абзаце новых технологий на службе Ку-Клукс-Клана. Кстати, 1988 — всего-то 20 лет со дня убийства Мартина Лютера Кинга.
А вот тенденция упрощать обучение лично меня настораживает. Что в пределе — Монтессори с первого по одиннадцатый класс? В начальных классах нагрузка маленькая, почему бы не поучиться курсивному письму.
Если мне не изменяет глазомер, листинги набраны корпусом. Петитом набирали примечания и иногда выходные данные.
Мимеограф — пористая бумага была покрыта слоем фольги(?), при печати на ней печатной машинкой в покровном слое пробивались отверстия по форме букв, потом этот лист использовался в качестве формы для печати (пористая бумага набирала и отдавала краску).
Фотокопии делались на светочувствительной бумаге, тут все просто.