Верно, если ориентироваться только на инвестиции и получение прибыли, вряд ли что-то получится. Самое интересное — это воплотить идею в жизнь, создать что-то новое, построить работающий бизнес. И только после этого задуматься об инвестициях. Рост будет и без них (если все уже работает), но с ними расти будет гораздо быстрее.
Конечно, пробуйте разные идеи, ищите единомышленников.
Главное — не останавливаться — опыт накапливается, и в какой-то момент его оказывается достаточно для того, чтобы наконец получилось.
Since starting in 2007, Rocket has backed about 75 start-ups in more than 50 countries that now generate more than $3 billion in annual revenue and employ about 25,000 people.
По поводу образования — тут вы, скорее, исключение. Конечно, все разные. Образование, как и многое другое, постепенно уходит в онлайн. Сейчас это в большинстве своем онлайн-курсы. Что последует за ними? Мы хотим заглянуть на один шаг вперед. Интерактив, геймификация, социальная составляющая — все это делает образование интереснее. Но как именно и в каком виде их внедрять — это уже нужно нащупывать путем проб и ошибок, что не только трудно, но и интересно.
Насчет геймификации — мы и беремся, и разбираемся, параллельно стараемся. Спасибо за книгу.
Вы правы, но слишком категоричны. То, что образование зачастую скучно — проблема, и еще какая. Успешные продукты какими только путями не создаются. Copycat, например, неслучайно является успешной моделью. Есть также продукты, которые сами создают спрос. То есть идти от проблемы — это только один из путей.
Так как мы начинающие стартаперы, то сначала придумали идею, а потом узнали, что такое lean startup :) Но в итоге сложилось удачно — получилось пойти с двух сторон — и от проблемы, и от идеи. Об этом расскажем дальше.
По поводу первого пункта: хороший пример — английский язык. Если человеку он необходим, например, для работы, то он его выучит в любом случае. Большинству же хотелось бы знать английский, но обычно это некритично — можно учить, а можно и не учить. Проще говоря — лень. В этом случае геймификация позволяет повысить мотивацию, вовлекает в обучение, делает его интереснее.
Обучающие игры, в определенном смысле, дискредитировали сами себя, так как хороших очень мало. А мало их из-за того, что сделать одновременно и обучающую, и интересную игру очень сложно. Для этого нужно найти баланс, совместить полезное с приятным в нужной пропорции. Мы надеемся, что у нас это получится.
В прошлом году посмотрели почти все ваши видео со SVOD'а — многие были интересными и полезными.
Будет здорово, если в этом году будете освещать в том же формате.
Хорошее интервью, интересный собеседник, правильные вопросы. Очень понравилось, что Илья рассказывает по-простому, из своего практического опыта — такие советы полезнее многих статей, вместе взятых.
Неплохая идея насчет легкого копирования бизнес-секретов Олега Тинькова. Пожалуйста, продолжайте в том же духе, несмотря на то, что посты SiliconNews и AmBAR на Хабре пользуются не самым большим интересом. Что удивительно, интервью очень полезные, информация из первых рук и из главного IT-места в мире, между прочим.
Хотелось бы еще узнать мнение того, кто учится или отучился по этой или похожей двухлетней программе MBA — стоит ли оно затрат?
А так, чтобы превратиться из разработчика в бизнесмена, нужно просто делать свой стартап — самому или с командой.
Учиться — это хорошо, только на практике обычно все по-другому и зачастую полезнее.
Что насчет внешности, сколько типов может быть? Тип фигуры, форма лица, цвет волос и глаз, одежда/обувь и т. д. То есть вы рассказали о «внутреннем» содержании персонажа, есть ли типология внешнего/физического?
Было бы достойным упомянуть диверсификацию рисков в рамках фондового рынка — распределение инвестиций по разным инструментам, странам, отраслям, компаниям.
Мы просмотрели немало примеров и советов по инвестициям на разных стадиях и пришли к выводу, что инвестора нужно искать не на этапе, когда есть прототип, а на этапе, когда уже все работает и приносит деньги. То есть, по сути, когда инвестор не очень нужен, а точнее, нужен для того, чтобы стартап вырос намного быстрее, чем если бы вы делали это без сторонних инвестиций.
На этом этапе уже доказана эффективность модели, можно и с разными инвесторами переговоры вести, и инвестиции будут больше, и доля для инвестора меньше. То есть на старте пробуете разные модели, бутстрэппинг, а когда уже все получилось, ищете инвестора, чтобы масштабировать бизнес. Такая уж ирония судьбы — деньги инвесторы дают тем, кому они не очень нужны.
Главное — не останавливаться — опыт накапливается, и в какой-то момент его оказывается достаточно для того, чтобы наконец получилось.
По поводу образования — тут вы, скорее, исключение. Конечно, все разные. Образование, как и многое другое, постепенно уходит в онлайн. Сейчас это в большинстве своем онлайн-курсы. Что последует за ними? Мы хотим заглянуть на один шаг вперед. Интерактив, геймификация, социальная составляющая — все это делает образование интереснее. Но как именно и в каком виде их внедрять — это уже нужно нащупывать путем проб и ошибок, что не только трудно, но и интересно.
Насчет геймификации — мы и беремся, и разбираемся, параллельно стараемся. Спасибо за книгу.
Так как мы начинающие стартаперы, то сначала придумали идею, а потом узнали, что такое lean startup :) Но в итоге сложилось удачно — получилось пойти с двух сторон — и от проблемы, и от идеи. Об этом расскажем дальше.
Обучающие игры, в определенном смысле, дискредитировали сами себя, так как хороших очень мало. А мало их из-за того, что сделать одновременно и обучающую, и интересную игру очень сложно. Для этого нужно найти баланс, совместить полезное с приятным в нужной пропорции. Мы надеемся, что у нас это получится.
Tynker — обучение детей программированию.
Будет здорово, если в этом году будете освещать в том же формате.
Неплохая идея насчет легкого копирования бизнес-секретов Олега Тинькова. Пожалуйста, продолжайте в том же духе, несмотря на то, что посты SiliconNews и AmBAR на Хабре пользуются не самым большим интересом. Что удивительно, интервью очень полезные, информация из первых рук и из главного IT-места в мире, между прочим.
А так, чтобы превратиться из разработчика в бизнесмена, нужно просто делать свой стартап — самому или с командой.
Учиться — это хорошо, только на практике обычно все по-другому и зачастую полезнее.
На этом этапе уже доказана эффективность модели, можно и с разными инвесторами переговоры вести, и инвестиции будут больше, и доля для инвестора меньше. То есть на старте пробуете разные модели, бутстрэппинг, а когда уже все получилось, ищете инвестора, чтобы масштабировать бизнес. Такая уж ирония судьбы — деньги инвесторы дают тем, кому они не очень нужны.
По поводу регистрации стартапа в Гонконге — до сих пор статья из Forbes в закладках — www.forbes.ru/svoi-biznes-opinion/biznes-i-vlast/67883-pochemu-ya-zaregistriroval-svoi-startap-ne-v-rossii — возможно, уже устарела за 3 года.