Тут история такая. Пришли стажеры работать, после института. Смотрят — у крутых разрабов стоят по 2-3 монитора. Подумали, что в этом секрет успеха. Попросили себе тоже, им дали.
И сидят. Код писать не умеют, зато два монитора.
Я говорю: вы — фетишисты и хипстеры. Думаете, дело в вещах. Думаете, дело в удобстве.
Научитесь сначала с одним монитором код писать. Но типа не настаиваю.
Они сами убрали.
1. до 11 человек. Или все в прямом подчинении, или в подчинении команды;
2. я обычно выше, но бывал и сильно ниже;
3. постоянно, и больше, чем кто-либо из команды;
4. не имею права, увы. Выгоднее быть сотрудником.
Так ошибки важны, но вы их не сделаете, пока вам не подчиняются.
Представьте, что вы узнали, например, технику помидора. Попробовали на себе. Убедились, что эффективность возросла.
Приходите в команду и рассказываете. А они такие — нуууу, не знаююююю, надо подуууууумать.
А вы — руководитель, и вам надо эффективность повысить. И вы знаете, что помидор ее повысит. Но не точно, потому что проверяли только на себе. Нужен еще хотя бы один эксперимент.
Можно попробовать кого-то одного уговорить. Какого-нибудь там скрытого лидера, или типа того.
Не факт, что получится.
Заставить вот прям щас тоже не получится — люди не привыкли подчиняться. Или устроят итальянскую забастовку, или будут открыто саботировать.
А если с ними заранее договориться, в самом начале, что вы ищете пути повышения их эффективности, но для этого надо постоянно пробовать что-то новое, причем — им, а не только вам, то проблем не будет. И на проверку гипотез будут уходить часы или дни, а не месяцы или годы.
Тогда общая методика эффективной работы, содержащая набор проверенных на этой команде методов, вырастает очень быстро.
Главное условие: чтобы не надо было каждый раз уговаривать. А для этого надо добиться подчинения.
Он получает реальную задачу, а не учебную. А консультации и помощь — как по учебной.
Странно это всё, согласен. Слишком эффективно при очевидной глупости подхода.
ФОТ дает собственник, потому что видит прирост эффективности.
Стек у нас маленький — 1С. Предметики много, но я ее знаю по опыту (15 лет).
Интроверт. Научился казаться экстравертом.
Да. Это Челябинск. Очень большой отток из города в принципе, в основном в Москву. Внутри города и области очень много работы по 1Сной специальности. Очень много. А спецов мало.
Сейчас я управляю командами, т.е. ращу и руководителей, и спецов. Одному нереально большим коллективом эффективно руководить.
Сам себя я называю худрук.
Ключевое слово там «добиваюсь». Ну т.е. объясняю, доказываю, показываю, что подчиняться — круче, чем пальцы гнуть, в первую очередь — для самого сотрудника.
Та статья была хотелкой, а не реальностью. Хочу всего этого не учитывать. Хочу просто сидеть и отдавать команды. Хочу, чтобы всё само работало. Хочу, чтобы все были довольны без моего участия.
Но не получается. Поэтому приходится.
Не, я набираю всех подряд. Поэтому перестал набирать — этим другие люди занимаются, т.к. я беру всех подряд.
Про подчинение: фишка в том, что я этого добиваюсь, а не требую изначально. Возможно, слово «добиваюсь» придает жесткий оттенок, но это не так. Я делаю так, чтобы человек сам сделал такой выбор — беспрекословно подчиняться, потому что так он, грубо говоря, быстрее будет развиваться и больше денег будет зарабатывать.
Я тоже не любил подчиняться, пока не понял, что без этого невозможны изменения. Если ты — часть эксперимента, то надо слушаться экспериментатора.
Молодой получает задачу. Ни хера не понимает в контексте, предмете, окружении.
Подхожу, минут за 5-10 даю сжатую лекцию, конкретно по этому предмету и контексту.
Помогаю быстро найти правильный, короткий и качественный путь.
Кайф полный:
1. Задачу, в итоге, решает быстро;
2. Получает качественную информацию по предмету (т.к. не из интернета);
3. Я не трачу много времени (недавно писал статью про это);
4. У него не формируется неверный паттерн — если бы решал задачу сам, то наверняка ошибся бы, а переделывать было бы лень/некогда.
Это вроде как учебная задача, но рабочая.
А корейский, потому что учительница музыки в школе рассказывала, что корейцы для дорогих гостей жуют фарш сами, не пользуясь мясорубкой.
И сидят. Код писать не умеют, зато два монитора.
Я говорю: вы — фетишисты и хипстеры. Думаете, дело в вещах. Думаете, дело в удобстве.
Научитесь сначала с одним монитором код писать. Но типа не настаиваю.
Они сами убрали.
2. я обычно выше, но бывал и сильно ниже;
3. постоянно, и больше, чем кто-либо из команды;
4. не имею права, увы. Выгоднее быть сотрудником.
Вот вчера им писал в чате:
Никто не захотел. Может, не созрели еще.
Представьте, что вы узнали, например, технику помидора. Попробовали на себе. Убедились, что эффективность возросла.
Приходите в команду и рассказываете. А они такие — нуууу, не знаююююю, надо подуууууумать.
А вы — руководитель, и вам надо эффективность повысить. И вы знаете, что помидор ее повысит. Но не точно, потому что проверяли только на себе. Нужен еще хотя бы один эксперимент.
Можно попробовать кого-то одного уговорить. Какого-нибудь там скрытого лидера, или типа того.
Не факт, что получится.
Заставить вот прям щас тоже не получится — люди не привыкли подчиняться. Или устроят итальянскую забастовку, или будут открыто саботировать.
А если с ними заранее договориться, в самом начале, что вы ищете пути повышения их эффективности, но для этого надо постоянно пробовать что-то новое, причем — им, а не только вам, то проблем не будет. И на проверку гипотез будут уходить часы или дни, а не месяцы или годы.
Тогда общая методика эффективной работы, содержащая набор проверенных на этой команде методов, вырастает очень быстро.
Главное условие: чтобы не надо было каждый раз уговаривать. А для этого надо добиться подчинения.
Странно это всё, согласен. Слишком эффективно при очевидной глупости подхода.
7
11 (это не точно, растёт быстро).
Стек у нас маленький — 1С. Предметики много, но я ее знаю по опыту (15 лет).
Интроверт. Научился казаться экстравертом.
Сам себя я называю худрук.
Но не получается. Поэтому приходится.
Про подчинение: фишка в том, что я этого добиваюсь, а не требую изначально. Возможно, слово «добиваюсь» придает жесткий оттенок, но это не так. Я делаю так, чтобы человек сам сделал такой выбор — беспрекословно подчиняться, потому что так он, грубо говоря, быстрее будет развиваться и больше денег будет зарабатывать.
Я тоже не любил подчиняться, пока не понял, что без этого невозможны изменения. Если ты — часть эксперимента, то надо слушаться экспериментатора.
Подхожу, минут за 5-10 даю сжатую лекцию, конкретно по этому предмету и контексту.
Помогаю быстро найти правильный, короткий и качественный путь.
Кайф полный:
1. Задачу, в итоге, решает быстро;
2. Получает качественную информацию по предмету (т.к. не из интернета);
3. Я не трачу много времени (недавно писал статью про это);
4. У него не формируется неверный паттерн — если бы решал задачу сам, то наверняка ошибся бы, а переделывать было бы лень/некогда.
Это вроде как учебная задача, но рабочая.
А корейский, потому что учительница музыки в школе рассказывала, что корейцы для дорогих гостей жуют фарш сами, не пользуясь мясорубкой.