Недавно я участвовал в профориентационном лагере для школьников. Меня попросили рассказать про Хабр и про то, какие есть ИТ-специальности и что будет в будущем.
Как школьнику рассказать, кто такой тестировщик и зачем нужен процесс тестирования?
Я как-то выкрутился, но чувство незавершенности осталось и по сей день.
На Хабре шикарно умеют объяснять почему трава зеленая или почему программист это супергерой. Если бы вы объясняли 10-класснику, кто такой тестировщик, как бы вы описали этот процесс?
(Есть замечательная книга Сеймура Пейперта «Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи», где рассказывается о том, как сформировать в мышлении детей хорошие стратегии отладки, но эта книга достойна отдельной статьи ->)
«Пугать надо» — посоветовали мне бывалые. Ну что ж, сделал подбоку самых сочных программистских ошибок.

Я как-то выкрутился, но чувство незавершенности осталось и по сей день.
На Хабре шикарно умеют объяснять почему трава зеленая или почему программист это супергерой. Если бы вы объясняли 10-класснику, кто такой тестировщик, как бы вы описали этот процесс?
(Есть замечательная книга Сеймура Пейперта «Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи», где рассказывается о том, как сформировать в мышлении детей хорошие стратегии отладки, но эта книга достойна отдельной статьи ->)
«Пугать надо» — посоветовали мне бывалые. Ну что ж, сделал подбоку самых сочных программистских ошибок.