Pull to refresh
1
Karma
0
Rating
Ольга Зарубина @olzaru

User

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

у меня первое образование — лингвистическое. в школе я учила английский и французский. английский я на последнем году обучения догоняла до уровня поступления в языковой вуз. в вузе первый язык был английский, второй — немецкий. третьим взяла итальянский. по факту имеем: рабочий английский, подзабытый немецкий и забытые французский и итальянский.
язык нужно поддерживать. нет «иноязычной» деятельности = язык переходит в пассив. и чем дальше, тем глубже тот самый пассив и тем сложнее восстанавливать. по сути, похоже на ледяную горку. перестал работать ногами = скатываешься вниз:)
все индоевропейские языки очень похожи, поэтому при освоении еще одного языка происходит «наслоение» на те знания, которые уже в активе. например, не нужно осмысливать еще одну систему времен, очень много общих корней, т.е. слова похожи, и о значении многих можно просто догадаться, а не учить их вновь.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

остальные очень похожи. третий, четвертый и пятый языки и вовсе даются легко ))

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

хороший путь. главное- чтобы процесс приносил удовольствие )

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

везде — это в индоевропейских языках?:) или в «разном» английском?:)

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

вот и я мучусь тем же. К чему мне французский с итальянский, когда китайский ТАК хорош ))

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

о, да мы все, оказывается, страшно далеки от народа! (с) :)

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Спасибо.
Как выбираетесь из болота?) Чем пользуетесь?

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Даже жаль, что это тупиковая ветвь рассуждений ))

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Соглашусь. Не хватает именно мотивации и четких прозрачных целей. Язык вообще часто воспринимается как некая абстрактная задача, не имеющая никаких очертаний. Хотя это кажущееся.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Можно, например, осваивать базу на материале «делового английского». Слова будут соединяться в предложения одинаково что в случае everyday English, что в случае business English.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Просто цели изучения разные, а значит, и конечный результат, и применение. Английский для человека, часто выезжающего за границы нашей необъятной родины – это одно. Английский для профессионального переговорщика-продажника другое. В каждом конкретном случае людям нужны разные языковые компетенции. В случае со специализацией (деловой или технический, например) накладываются и другие компетенции, профессиональные, коммуникативные и прочие.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Для начала нужно определиться с основными моментами.
1) минимальный отрыв – это сколько? сколько времени вы готовы отдавать языку?
2) зачем вам язык? как вы собираетесь его использовать? определившись с целями и мотивами, можно будет определиться с методами достижения цели. т.е. если вам нужно сносно читать, это одно. если вам нужно ехать за рубеж, это совсем другое.
3) отучившись в школе и вузе, вы все-таки имеете определенную базу. нужно плотно заняться именно тем, чему вы хотите научиться. иными словами, если вам нужно научиться понимать на слух, не стоит посвящать все время чтению. нужно понимать на слух – слушайте. это аксиома.
4) составьте себе план, чтобы реально представлять затраты времени и сил на достижение определенного результата. постарайтесь перевести максимальное количество видов деятельности на английский язык, начиная с переключения на английский в мобильнике, заканчивая просмотром новостей по интересующей вас тематике и фильмов на языке. определитесь с сайтами, которые вы готовы посещать регулярно (языковые соц. сети, курсы онлайн, тренажеры и прочие), впишите в свой ежедневный распорядок деятельность, связанную с языком, сделайте язык привычной частью вашей повседневной жизни. нужно перестать воспринимать язык только в контексте «я учу = я прилагаю усилия». на самом деле, это fun :)
Если хотите подробнее или конкретнее, дайте знать :) на самом деле, все в ваших руках.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

ясно, вполне себе история успеха :)
а «туалетная литература» — это хороший ход. привязки новых действий к уже привычным всегда срабатывают.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

А что у вас в команде с языком? Какая «средняя температура по больнице»(с)? В смысле, в основном на каком уровне язык? Какие сложности возникают в итоге в связи с недостатком знаний?

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

и это не может не радовать, потому что, как показывает практика, получается то, что нравится :)

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Не совсем понятно. Кажется, часть предложения потерялась. Или это был вопрос? Поясните?

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Конечно, в идеале школа должна. И ВУЗ должен. И, конечно, наша система образования отягощена советским прошлым (в частности, подходами и методиками преподавания языка), но (!) все течет, все изменяется, работают талантливые люди, которые заинтересованы в процессе и в том, чтобы процесс приносил результат, и новые методы внедряются, правда, происходит это очень и очень медленно и не на широкую ногу, держится, в основном, на энтузиастах и т.д., и т.п.
Поскольку мы не можем изменить ситуацию, которая уже в прошлом для сегодняшних работающих программистов, вопрос в том, как им учить язык, если он нужен.

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

;)) история, леденящая кровь! ключевое слово тут — «травили». А английский как учили?

Если ты не знаешь английского, ты не программист (с)

Это как раз к вопросу о профильных и непрофильных дисциплинах в учебном плане ;)
1

Information

Rating
Does not participate
Location
Нижний Новгород, Нижегородская обл., Россия
Date of birth
Registered