Я ничего не говорил про подстрекательства. Я это предположил, что одноклассники такое могут сделать сами. Не с подачи учителя.
Какие у учителя есть инструменты для наращивания дисциплины? Сказать спокойным тоном "прошу тишины и внимания" и продолжить урок. Если мешать не перестают, то можно продолжать говорить тем же тоном и не важно кто его услышит. Я ещё в первом сообщении спросил -как работает схема "сорвал урок"? Какие условия должны быть соблюдены? Если есть регламент на это, то в ответ на все претензии от учителя поступают такие же отписки с номерами докладных и пр. записок.
А профнепригодность ещё нужно доказать. И делается это не по успеваемости детей за год, а по какой-то установленной процедуре.
Учителям стоило бы начать уважать самих себя и немного очерстветь. Чтобы привести в чувство общество, ради которого они выбрали свою профессию
Напротив. Учитель делает свою работу. Или как теперь оказывается - оказывается образовательную услугу. Если по условиям оказания услуги он может прерывать урок из-за дебилов, но потом спрашивать как с нормальных, то именно так и надо делать. А не выносить себе мозг. И пусть это будут проблемы коллектива.
Почему успеваемость низкая? Потому что сорваны уроки. Работаем по методичке. Детей не трогаем ничем. Если кто-то не хочет брать образование, то это его проблемы. Если страдают другие, то это тоже их проблемы. И как они их будут решать, это их дело. Уж точно это не головняк учителя за такие деньги и отношение.
Ни в коем случае. Если учителя заставляют жить и работать по уставу, то в эту игру можно играть в обе стороны. По всем правилам. И ещё вопрос кому от этого будет хуже.
Если всем до фонаря учитель, то и ему должно быть так же. Может тогда что-то начнёт меняться.
Можно же написать докладную условному директору. А детям задать выучить материал самостоятельно. Потом дать контрольную (с двойным весом оценки, сами собой).
Пара тройка заваленных контрольных и таких горлопанов сами дети будут безо всяких камер будут учить уму разуму.
Раз в неделю ВКС по проекту, где решаются блоки/затыки, статус задач для инфо всем кто в теме и постановка задач на неделю, если нужно. Но несколько человек могли бы и не участвовать, таки да.
Длительность определяется наличием предмета разговора. От 15 минут до часа
Подписка у родителя0, расширена на дочь , старшего сына и родителя1; Колонку админит старший сын.
Но! Колонка выполняла и выполняет команды от всех даже когда была привязана к одному левому аккаунту. Больше всех мучает колонку младший, у которого нет ничего. Слушает всё что хочет.
связки запястного сустава повылазят быстро. У меня постоянно "шишаки" появляются на внутренней стороне запястья после ненормированной работы с тяжестями.
тележка не везде проедет - там же пороги по ТЗ предусмотрены
Есть ли возможность создать конфигурацию для работы TRex в нескольких netns? Есть хост с двумя сетевыми картами, у которых по два интерфейса.
На одной карте каждый интерфейс выделен в отдельное сетевое пространство имён (netns). На схеме это trex_trafficgen и trex_analyzer
Интерфейсы DUT оставлены в глобальном пространстве.
Линки, маршруты настроены и пакеты ходят. Хочется натравить на это TRex, но запуск сервера вылетает с ошибкой. Без дополнительных netns сервер поднимается без проблем, только пакеты не ходят.
Чет вспомнился ролик, где чел то ли шёл, то ли ехал в AR очках от мелкософта и в самый нужный момент на них вывалился синий экран смерти..
Я ничего не говорил про подстрекательства. Я это предположил, что одноклассники такое могут сделать сами. Не с подачи учителя.
Какие у учителя есть инструменты для наращивания дисциплины? Сказать спокойным тоном "прошу тишины и внимания" и продолжить урок. Если мешать не перестают, то можно продолжать говорить тем же тоном и не важно кто его услышит. Я ещё в первом сообщении спросил -как работает схема "сорвал урок"? Какие условия должны быть соблюдены? Если есть регламент на это, то в ответ на все претензии от учителя поступают такие же отписки с номерами докладных и пр. записок.
А профнепригодность ещё нужно доказать. И делается это не по успеваемости детей за год, а по какой-то установленной процедуре.
Учителям стоило бы начать уважать самих себя и немного очерстветь. Чтобы привести в чувство общество, ради которого они выбрали свою профессию
При чем тут гопники?
Напротив. Учитель делает свою работу. Или как теперь оказывается - оказывается образовательную услугу. Если по условиям оказания услуги он может прерывать урок из-за дебилов, но потом спрашивать как с нормальных, то именно так и надо делать. А не выносить себе мозг. И пусть это будут проблемы коллектива.
Почему успеваемость низкая? Потому что сорваны уроки. Работаем по методичке. Детей не трогаем ничем. Если кто-то не хочет брать образование, то это его проблемы. Если страдают другие, то это тоже их проблемы. И как они их будут решать, это их дело. Уж точно это не головняк учителя за такие деньги и отношение.
Ни в коем случае. Если учителя заставляют жить и работать по уставу, то в эту игру можно играть в обе стороны. По всем правилам. И ещё вопрос кому от этого будет хуже.
Если всем до фонаря учитель, то и ему должно быть так же. Может тогда что-то начнёт меняться.
А как работает схема "сорвал урок"?
Можно же написать докладную условному директору. А детям задать выучить материал самостоятельно. Потом дать контрольную (с двойным весом оценки, сами собой).
Пара тройка заваленных контрольных и таких горлопанов сами дети будут безо всяких камер будут учить уму разуму.
del
причем нужно быть готовым допилить конкретно.
как пример - столкнулся с тем, что драйвер того самого SPI для STM32H7 не реализован. пришлось самому по образу и подобию. (ишуя 1614)
Раз в неделю ВКС по проекту, где решаются блоки/затыки, статус задач для инфо всем кто в теме и постановка задач на неделю, если нужно. Но несколько человек могли бы и не участвовать, таки да.
Длительность определяется наличием предмета разговора. От 15 минут до часа
На схеме в начале не редуктор, а мультипликатор
Мой кейс
Подписка у родителя0, расширена на дочь , старшего сына и родителя1; Колонку админит старший сын.
Но! Колонка выполняла и выполняет команды от всех даже когда была привязана к одному левому аккаунту. Больше всех мучает колонку младший, у которого нет ничего. Слушает всё что хочет.
Придётся серийники на шинах шифровать
«будь-то» пишется раздельно
А на смартфоне?
Насаждается
matrix ?
Вместо i2c SpaceWire давно придумали, вроде. Прямо для космоса.
Когда-то давно контроллер для него у нас в конторе делали. Прикольная штука.
Замечательная публикация! Спасибо
Надеюсь, в результате доработки она избавится от множества опечаток (перечислять нет смысла, тут работа редакторов/корректоров).
А то даже в анекдоте опечатка ...
Снимать , спрятанным в корпус , лазером колебания чего-то там снаружи и сливать большому брату. ?
связки запястного сустава повылазят быстро. У меня постоянно "шишаки" появляются на внутренней стороне запястья после ненормированной работы с тяжестями.
тележка не везде проедет - там же пороги по ТЗ предусмотрены
Есть ли возможность создать конфигурацию для работы TRex в нескольких netns?
Есть хост с двумя сетевыми картами, у которых по два интерфейса.
На одной карте каждый интерфейс выделен в отдельное сетевое пространство имён (netns). На схеме это trex_trafficgen и trex_analyzer
Интерфейсы DUT оставлены в глобальном пространстве.
Линки, маршруты настроены и пакеты ходят. Хочется натравить на это TRex, но запуск сервера вылетает с ошибкой. Без дополнительных netns сервер поднимается без проблем, только пакеты не ходят.