Боль и провокация: почему 90% наставничества в IT бесполезно

[netricks]

Из статьи следует, что наставник существует, чтобы вовремя сказать "подыми свою задницу и иди меняй работу". Ну что... и то хлеб

[AriaQA]

ну а вы, что ожидали? чтоб он вам фокусы показывал?

[TheHost]

 Ищите того, кто будет учить вас думать. 

Это тоже ошибочный путь, так как, кроме вас самих, никто вас не научит

[AriaQA]

Чтобы научить джуна думать самостоятельно, достаточно перестать давать прямые ответы.

[TaskForce141]

Нужно выделять бюджет времени на условно свободную разработку. Один балбес предлагает, бывалый с той же ролью до начала работ обсуждает предложенное, после окончания критикует, балбес вносит правки. После это уходит остальным ролям в том же формате. Второй балбес берет задачу по реализации предложения, объясняет уже своему бывалому, как будет делать. По окончанию работ критика (у разработчиков в рамках ревью, например).

[AriaQA]

Звучит как нормальный процесс обмена опытом, где менторство встроено в работу. Только компании обычно не дают на это ни времени, ни ресурсов.

[AriaQA]

Хорошо разложили. Я бы ещё добавила третий случай, инициатива идёт снизу, но начальству плевать, потому что у них свои метрики. В итоге те кто реально хочет менторить и менториться, делают это втихую, без отчётов и без бюджета. А система продолжает делать вид, что управляет процессом. :-)