Мозг

Уже давно я задаю себе один вопрос. Не могу сформулировать его красиво, поэтому скажу как есть: почему некоторым людям надо больше, чем другим? Не в смысле денег или должностей. В смысле сложности, вызова, масштаба задач. Почему один человек спокойно живёт в рамках должностной инструкции, а другой физически не может не лезть за её пределы?

Вопрос не праздный. Я руковожу людьми больше пятнадцати лет. За это время насмотрелся на обе крайности. И понял, что ни корпоративные тренинги, ни западные учебники про мотивацию не дают мне ответа, который бы ощущался как настоящий.

За последние два года представление о том, как работает мозг и ЦНС поменялось несколько раз. И продолжает меняться. Наука отходит все дальше от принципа: «этот участок отвечает за такую-то функцию». Вместо этого мы получаем: «такой-то участок обладает такими-то свойствами, которые проявляются в таких-то ситуациях». Так и сейчас речь пойдет про центр памяти, который не только постоянно переписывает воспоминания, но и учится предугадывать будущее.

Когда нибудь фантастика становится явью! Нейробазы, работающие по принципу "закачал и узнал", это фича значительной части современных фантастических романов. На какой процент эта технология реальна уже сейчас? В данной статье предлагается не только рабочий протокол подобных сетей, но так же возможность "закачать" себе одну очень полезную идею. Точнее говоря, на ее примере рассмотреть протокол. Да, почти что в ручном режиме, но так все мы вначале пользуемся PostMan, чтобы потом сделать приложение на базе проверенного вручную API.
Сразу предупреждаю, тема непростая. Но тут скорее потребуются не навыки программирования, а Ваше внимание и время чтобы понять.

Мозг человека постоянно сравнивают с компьютером, который передает сигналы, анализирует информацию и хранит данные. Продолжая эту аналогию, можно сравнить нервные окончания с проводами, которые передают сигналы от мозга к определенному органу или части тела и обратно. А центральным хабом для этих проводов является спинной мозг, повреждение которого часто приводят к потере двигательных функций. Пусть данное сравнение хоть и не очень точное и элегантное, тем не менее оно показывает, что прерывание канала передачи сигналов не эквивалентно полному его исчезновению. Остается лишь найти этот сигнал, декодировать его и перенаправить по альтернативному пути. Ученые из Американского института физики (Колледж-Парк, Мэриленд, США) провели исследование, в котором попытались обнаружить сигналы «намерения» движения конечностями у пациентов с повреждением спинного мозга с помощью данных ЭЭГ. Какие именно сигналы искали ученые, что им удалось найти, и как это поможет в протезировании будущего? Ответы на эти вопросы мы найдем в докладе ученых.

Начало - Алгоритм обиды. Часть #01

— С детства испытываю постоянное ощущение своей ненужности, — одна из частых тем на занятиях с психологом.
 — Живу с мамой, но нам не о чём разговаривать, стараюсь поменьше бывать дома, на своё жильё — даже на аренду заработать не могу.
 Это очень частые темы на консультациях и у них есть общая природа.

Мы живем в эпоху «Tutorial Hell». Кажется, что если ты не учишься 24/7, ты деградируешь. Среднестатистический инженер чувствует себя обязанным знать всё: от кишков PostgreSQL до настройки LLM на утюге. Мы потребляем контент терабайтами.

Но есть архитектурная проблема. Наш «хардвер» (мозг) не проектировался как S3 Bucket (бесконечное хранилище). Он проектировался как динамический кэш с очень агрессивной политикой очистки.

Когда мы пытаемся загрузить в голову слишком много данных без пауз на «деплой», мы ловим когнитивный аналог Stack Overflow. Глаза видят документацию, но парсер не работает. Ощущение «тумана» в голове — это не просто усталость. Это сигнал системы: оперативная память закончилась, а Garbage Collector (сборщик мусора) не успел отработать.

Давайте посмотрим на архитектуру памяти через сухую нейрофизиологию и инженерные паттерны.

Ненавижу выходные.

Они вносят в мою жизнь хаос. Сбивают с налаженного ритма. Семейные дела отнимают очень много времени и сил и словно не приносят видимого результата. Всё это каждый раз заставляет сомневаться в себе, в своих силах и в том, что я действительно хозяин своей судьбы.

В чем суть статьи? Ученые проанализировали МРТ сканы различных участков мозга, отвечающих за память. Сканы показали, что вне зависимости от используемого типа памяти, мозг активирует одни и те же участки. Это ставит под сомнение традиционное представление о том, что память о нашем личном опыте, и память, основанная на теоретических фактах, обрабатываются разными системами мозга.

Мы не воспринимаем мир как он есть. У нас нет доступа к объективной реальности. Например, мы не воспринимаем ультразвук (а летучие мыши воспринимают) или электромагнитное излучение (а птицы воспринимают) и тд.

Но фильтры связаны не только с биологией, ещё и с культурой и воспитанием. У эскимосов несколько сотен слов для обозначения разных состояний снега, у некоторых амазонских племён только три количества — один, два и много.

У каждого своя реальность, точнее, каждый сам выстраивает и формирует свою реальность.

Психологи выделяют три главных процесса, с помощью которых люди формируют свою реальность: обобщение, опущение, искажение. Они помогают нам справляться с колоссальными объёмами информации, но и являются нашими ловушками. В том числе в обучении. О них сегодня и пойдёт речь.

Человек — это не тело и не набор данных, а непрерывный субъективный процесс («я-сейчас»).

Копирование сознания не спасает — оно создаёт наследника.

Но если заранее включить в себя нейропротезы и вычислительные контуры, которые уже участвуют в субъективном опыте, то гибель тела перестаёт быть финалом.

Это не бессмертие и не отказ от биологии — это архитектура живучести с жёсткими физическими пределами.

Для многих важна эффективность, и это неудивительно — ведь достичь своих целей при минимальных ресурсах звучит здраво. Но психика как обычно делает сальто-мортале, и внезапно эффективность становится не более чем эффективным способом слить жизнь в унитаз.

На написание этой статьи меня побудили сразу несколько факторов. Это книга Рика Рубина «Творческий Акт как способ существования». И свежая новость: «искусственный интеллект преодолел новый рубеж, показав лучшие результаты в креативности, чем среднестатистический человек». Поэтому, в материале речь пойдет о природе креативности, и о том, чем же на самом деле оказались нейросети!

Аннотация: В работе предлагается 9-компонентная интегральная модель сознания, разрешающая «трудную проблему» через её реинтерпретацию. Вместо вопроса «как мозг порождает переживание?» модель постулирует, что субъективный опыт (квалиа) тождественен состоянию самореферентной, причинно-замкнутой информационной архитектуры, где «Наблюдающее Я» является операциональным ядром феноменальности. Сознание представлено не как эпифеномен, а как фундаментальный эволюционный адапт, возникший как аттрактор для повышения эффективности взаимодействия сложных организмов со средой. Модель описывает полный цикл от бессознательной обработки до коллективного творчества, вводя концепцию мира как «тела» коллективного разума.

Обезьянка с тарелками в голове Гомера Симпсона - лучшая визуализация лимбической системы, которую я видел. Внутри каждого из нас работает древняя система измерения эффективности. Она мгновенно даёт ответ: повторить действие или избегать. Не требует дашбордов. Не подвержена закону Гудхарта. Но есть проблема: она оптимизирована для мира, в котором мы давно не живём. Отсюда прокрастинация, хронический стресс и странные решения. Разбираемся с позиции менеджмента и ИТ.

Вы весь день работали над задачами, ответили на сотню сообщений, отсидели пять созвонов, но к концу дня ловите себя на мысли: «а что, собственно, я сделал» — знакомо?

В какой-то момент я заметил, что не могу собраться, чтобы просто сделать очередную задачу в Jira. Внедряя новые привычки, я смог вернуть фокус и энергию, и теперь хочу поделиться, что мне помогло.

Расписал 15 рекомендаций: от практики глубокой работы и техник приоритизации до советов из теории научной организации труда.

Никогда и не думал, что мне предстоит написать статью не на техническую тему. Началось всё с того, что у нас в коллективе обсуждалась какая-то неинтересная для меня тема про самолёты. Один из новоиспечённых членов коллектива делился знаниями, какой самолёт громче какого, и сколько децибел звука они издают.

Программирование привело меня в режиссуру, а режиссура (и преподавание) привели в психологию (см.предыдущие статьи). Ещё во времена знакомства с первыми компьютерами у меня возникло ощущение – взаимодействия software и hardware очень похожи на взаимодействия сознания и тела. В этой публикации я попробую прокомментировать свою статью (ранее публиковал её на профессиональных ресурсах психологов) о функционале обиды через эти аналогии.

— Расскажите, пожалуйста, о родителях, — начинаю, выслушав клиента на первом занятии, вникать в его ситуацию,
 — Опять детство разбирать... — капризно и разочарованно тянет клиент и уже в этом он похож на маленького мальчика лет 3-4х.
 — А можно, мы не будем лезть в детство? — с той же интонацией говорит новая клиентка на другой консультации. И тоже в этот момент становится похожей на 3-4летнюю девочку.
 Ещё один вариант реакции:
 — Ну, почему вы все, психологи, в детстве обязательно копаетесь? Прошлое не вернёшь и не переделаешь.

Для поиска ответа попробуем разобраться, как растёт человек, как формируется его психика.

В первые недели жизни младенец способен выражать только самые примитивные эмоциональные состояния — крик, плач. К концу месяца у него начинает появляться вполне осмысленная улыбка, чуть позже — любопытство, смех, начинает тянуться руками к маме, к игрушкам. С полугода он начинает пытаться ползать. Концу года ребёнок осваивает первые слова, Ещё через год-два начинает изъясняться предложениями — от простых к сложным.

Когда менеджер узнает о "выученной беспомощности", в его руки попадает страшное оружие. На любое неудачное внедрение он может ответить: "У команды выученная беспомощность, они не принимают новые лучшие практики". Не все возьмут это оружие в руки. Другие начнут отстреливать им вообще все возникающие проблемы.

Но главная проблема — выученной беспомощности на самом деле не существует.

Это сугубо личное наблюдение, но когда при первом знакомстве человек говорит о том, что он «просветленный» или «проработанный», то вероятнее всего вы не встретите в жизни большего психопата. Поездки на Бали, занятие йогой, работа с грибами, не делают тебя «более глубоким». Как писал Виктор Франкл: «если духовные основания подменяются химическими причинами, то следствие будет лишь артефактом. Тупиком». Поэтому в статье разбираю феномен Эго, опасность использования психоделиков и заблуждения, касательно просветленности и «включенного сознания».

Распределенные agile-команды стали организационным стандартом во многих отраслях прежде всего благодаря высокой эффективности разработки. При этом данный формат работы заключает в себе ряд рисков, источником которых является как лидер, так и члены команды. Среди них – утрата коллективной идентичности, размывание статуса, квазилидерство, снижение социализации, «тихий уход», работа 24/7 вместо баланса работы-личной жизни, возрастной ценз. Управление данными рисками возможно благодаря интеграции ценностей и достижений предыдущих уровней организационного развития.