Крик души

    Решил выразить крик души.
    Вспоминаю школьные годы, где в каждом классе было 1-2 будущих IT-шника. Когда школу на олимпиадах представляли не один человек, а целая команда. Что мы видим сейчас? Редко где можно найти действительно талантливого ученика. Сейчас больше html'странички клепать люди могут, да картинки в Photoshop'ах. Хотя не спорю, встречаются специалисты в этих областях, но я больше не про дизайн, а про разработку. И не обязательно разработку «страничек», таких «специалистов» сейчас как грибов. Как говорится «обо всем и ни о чем толком».

    Что делается в специализированных образовательных учреждениях? Да там еще есть такие, но их тоже стало меньше. Стоит поговорить с преподавателями от туда, чтобы понять о чем речь. А что будет дальше? А дальше с таким прогрессом хуже.

    Почему?
    Все на самом деле просто. IT-технологии становятся доступней. Проще в использовании. Но их внутренняя реализация становится сложней. Вот в чем проблема. Если юному покорителю цифры становится сложнее разобраться в устройстве и проще в использовании, будет ли он вдаваться в подробности? Конечно нет. Зачем я в свободное время буду изучать алгоритмы? Мне проще состряпать страничку. Когда встает вопрос, например, о разработке сложного WEB-ресурса тут и всплывает проблема кадров. Много ребят приходят на работу устраиваться. И вроде с такой уверенностью, что океан по колено. Но на самом деле специалистов нужной квалификации становится все меньше и меньше. Вот и появляются (на самом деле не только поэтому) такие задачи на предприятиях, которые подразумевают под основным требованием шаблонность, компонентность. Другими словами доступность для современного среднестатистического «разработчика». Чтобы проще было гайки закручивать и при необходимости менять. А гаек таких, сами знаете, сейчас полно. В общем, «посмотри там, скопируй сюда, вроде должно работать». Индусский метод разработки Copy&Paste, как рассказывал Umputun в одном из своих подкастов про своих подчиненных.

    А что же дальше?
    Вот и представьте, с таким развитием образования, сколько специалистов у нас будут осиливать и развивать такие вещи как Yadis, GSS, OpenID, XDI, XRI, XPI? И это только одна область. А так везде. Технологии растут не только «в глубь», но и «в ширь». Вывод один. Бородатые опытные дядьки будут подводить все эти чудеса так, чтобы можно было использовать группу узких специалистов.
    Наверное закончились времена людей-героев, охватывающих своими знанием в ширину большую область IT. Сейчас сложнее, сейчас IT — это целый мир, в котором только поверхностно еще можно все понимать. А так, чтобы вести сложную разработку, уже сейчас нужен целый отдел узких специалистов.

    Почему крик души? Потому, что я верю, такие герои-одиночки могут появляться. Их можно вырастить. Просто надо менять в нашей системе образования подход. Наше образование испортили сами технологии чтоли. Вот такой вот парадокс…

    Жаль…

    Комментарии 38

    • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
        +1
        Я не про специалистов, а про таланты у школьной доски. Постоянно имею контакт с преподавателями из своей школы. На самом деле не мой это крик, а людей, которые учат.

        Предложение есть. Разработать проект что-то вроде sql-ex.ru . Только шире по охвату, ну и в духе Web 2.0. Но об этом я хочу написать позже.
        • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
            0
            Сорри. точно не понял.
            Дело не в условиях. Спрос формирует предложение. Но и предложение формирует спрос. Это к тому, какие специалисты, такие и условия. Вещи взаимосвязанные.
            Желающих стать программистами почему-то полно. А талантов мало. Или это капризы природы. Хотя я не верю, что стать IT-шником очень сильно зависит от природы, хоть это и играет роль.

            Потому я и говорю про образование. Надо с ним что-то делать.
            • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
        0
        да вообще я согласен в чём то.
        Раньше сам занимался копи паст. Сейчас понял что рисование мне не даётся значит дизайном заниматься не буду.Разве что только юзабилити.
        Программинг тоже довольно сложно идет но его я стараюсь изучать ( Ruby )
        Но вот сейчас как раз остановился именно на разработке сложных проектов . Описываю сложную систему. Тоесть не делаю её а описываю. Читаю книжки и статьи по информационной архитектуре. Я думаю нам как раз не хватает информационных архитекторов.Программистов которые решают задачи есть а вот чтобы грамотно эти задачи поставить программистам - таких людей нет.
        • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
          • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
            • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
              • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
              0
              По твоей логике все крупные банкиры начинали в своих банках уборщиками. Я с этим не согласен. Чтобы быть программным архитектором, о программировании нужно иметь очень хорошее представление в общем, о его возможностях и ограничениях, но вовсе не обязательно быть программистом.
                –1
                Для этого и надо быть программистом. В вашем понимании кто программист? Тот кто кодит или тот кто проектирует?
                  0
                  Наверное подразумевается: что бы быть программным архитектором, нужно уметь программировать, но быть специалистом широкого профиля. А "кодит" специалист узкого профиля.
                  • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
                0
                архитектор должен уметь класть кирпичи? Причём уметь класть их определенное колво в секунду и качественно да? По вашей логике это так.
                  0
                  вы несколько заблуждаетесь, на мой взгляд. В вашем примере, это если бы человек, умеющий/любящий рисовать решил что это достаточно чтоб быть архитектором.

                  О программировании у вас довольно странное впечатление. На определенном уровне, программирование с кодингом имеет мало общего. Т.е. "думать" гораздо больше чем "набирать". А следующий этап (думать only) и будет архитектурной разработкой. Попасть на этот уровень минуя предыдущие теоретически конечно можно, но практически я такого никогда не видел, не слышал и сильно сомневаюсь.
                    0
                    причём тут рисование?

                    Может и странное впечатление, но считаю что очень многие программисты не используют юзабилити. Тоесть выполняют что то чтобы выполнить. Им не важно как это будет работать и будет ли это удобно пользователю.
                    Конечно есть программисты которые это учитывают. Но допустим информационный архитектор если он разбирается в своей работе помог бы правильно поставить задачи для программиста. В данном случае я имею ввиду веб.
                      0
                      плхоже мы о разном говорим. Я считал, что по термином "информационный архитектор" скрывается арчитектура систем программных, а у вас похоже это в сторону UI/GUI и прочего юзабилити. В этом случае, конечно ситуация совсем другая, и цель гораздо реальней.
                        0
                        Определения Информационной архитектуры.
                        1) Сочетание схем организации,предметизации и навигации,реализованных в информационной системе
                        2)Структурное проектирование информационного пространства,способствующее выполнению задач и интуитивному доступу к содержимому
                        3)Искусство и наука структурирования и классификации веб-сайтов с целью облегчения пользователям поиска информации и управления ею
                        Луис Розенфильд и Питер Морвиль.
                          0
                          "Мифический человеко-месяц" не читали? Советую эту шутку почитать :) Сразу все вопросы отпадут кто такой архитектор ;)
                            0
                            спасибо за совет. я конечно же последую вашему совету только потому что вы посоветовали.
                            ппц.
                              0
                              книга может и хорошая только 75 года и без интернет реалий.
                                0
                                Книга практически не устарела :) Классика. Такая же как трехтомник Кнута :)
                        • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
                  +1
                  Сдается мне, что это крик из серии "Мы в их годы такими не были". Сам раньше думал, что никогда так не скажу, ан нет! Действительно сейчас кажется, что мы такими не были.
                  Так что нормально это все. Так было, есть и всегда будет. Только у наших отцов и дедов, как и у наших детей будет не IT, а какая-нибудь другая область, в которой "мы были лучше".
                    0
                    Полностью согласен. Практически не аргументированные доводы у автора статьи, на мой взгляд.
                      0
                      :-) Рано мне говорить "Мы в их годы такими не были". второй десяток только перевалил.
                      Ну да. IT меняется. Может другая область будет. Только разработчики как были нужны так и будут.
                        +1
                        о чем я и говорю. Всегда так будет
                          0
                          +1 Я понял. Согласен.
                      +1
                      Подавляющее большинство людей которые сейчас поступают на так называемые IT-специальности (к примеру ПОВТиАС на которой учился я) уже "испорчены" графическим интерфейсом. Я это начал наблюдать где-то с третьего курса. В то время компьютеры уже в целом стали доступны (я в то время собрал свой первый компьютер по частям) к нам на первый курс поступили эти "испорченые" люди. Наблюдать то как их "ломает" наша программа первого курса было забавно.
                        0
                        В ВУЗах вообще тихий ужас. По крайней мере в регионах. Хотя наверное это из-за того, что ВУЗов стало слишком много. Но количество, это не качество.
                          0
                          Платили бы преподавателям больше было бы существенно лучше. Но даже тот уровень финансирования который есть сейчас радует, раньше было намного хуже.
                            0
                            Я ВУЗ бросил именно из-за преподавателей. Это не во всех ВУЗах но в моем именно так и было.
                            Не знаю что там с финансированием. Но когда преподы наглеют на столько, что дерут деньги даже с талантливых студентов (я не про себя. Я больше программист, чем радиоинженер), то я не думаю что дело в финансировании. Встречал я людей, которые рады заниматься со студентами которые тянуться к знаниям. И я не думаю что их интересовал вопрос финансирования в первую очередь.
                              0
                              У преподавателей зарплаты не сильно большие. Наши преподаватели работали так же в центрах повышения квалификации или еще где. Универы сами по себе финансируют лучше. А вот зарплаты преподавателям так и не повысили вот они и дерут деньги со студентов если нигде больше не могут этих денег заработать. Наши же тфу-тфу-тфу этим не занимались. Учили нас в целом хорошо и что самое главное больше задавали направление как и чему учиться, чем учили конкретным вещам.
                                0
                                Наши же тфу-тфу-тфу этим не занимались. Учили нас в целом хорошо и что самое главное больше задавали направление как и чему учиться, чем учили конкретным вещам.


                                У нас таких преподавателей из преподавательского коллектива вытесняли на задворки. Видимо ВУЗ такой. С этими преподами я до сих пор общаюсь и даже по кое-каким темам организовываем работу совместную. Так что образованием я можно сказать занимаюсь, только в ВУЗе не числюсь ;-)
                        0
                        Автор! я не UmputuM, а совсем иначе ;)
                          +1
                          Исправил. Приношу свои извинения!
                          +2
                          когда-то самолеты строили одиночки, сейчас в производстве одного самолета задействованы сотни различных специалистов области знаний которых не пересекаются, это следствие развития технологий, тот же процесс происходит в IT и образование тут, по моему, не причем

                          Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

                          Самое читаемое