Вот меня тоже волнует, почему такие же права остальных детей на образование игнорируются. Зачастую детям с девиантным поведением это образование до лампочки, но учиться нормальным детям они мешают.
Я не была в школе 20 лет и очень удивилась переменам, когда привела туда своего ребёнка. Право на образование было и при СССР, но с асоциальными детьми прекрасно и быстро справлялась школа, даже полицию не нужно было привлекать. Что же изменилось сейчас, если законы, как мне сказал юрист в нашей школе, не изменились?
В классе моего ребёнка месяц назад на уроках стала курить вейп девочка 12 лет. Когда это наконец довели до её маман с требованием принять меры, тк травить других детей ей не дам как минимум я, она орала как резаная, что её дитачку оклеветали и тд. Потом её поймали уже в туалете.
Девочка больная на голову, она выделывается как может, это известно всей округе ещё с её первого класса, но исключить её никто не может, а что с подобным ребёнком делать, как-то тоже никто нигде не прописал, но терпеть её выходки и регулярную придурь должны другие 29 детей в классе
Все верно пишите. Буквально только что с род собрания, уходит учитель, проработавший месяц. Класс опять без профильного педагога, оставшиеся стонут от нагрузки, брать класс некому.
Говорит, мои нервы мне дороже, дисциплина в классе нулевая, уважения к учителю нет. На её замечания ответ детей "вы не имеете права повышать на меня голос", на попытку изъять телефон во время уроков, тк играют сидят, то же самое. 6й класс.
Есть ещё одна неадекватная девочка с соответствующей матерью, которую директор запретила пускать к себе в кабинет, исключить не могут, но это другая история, но о тех же проблемах. На работу с психологами отказ, все вокруг плохие, и учителя, и дети, дитачку, которая лезет ко всем с матами, пинками и унижениями, обижают.
Все эти инструкции на бумажке отстаивают права единичных дегенератов, от которых страдают права огромного количества других, адекватных, детей, которые ещё стремятся учиться
Со всем в статье я, конечно, согласна. И без исследований все это прекрасно понимаю и всегда задавалась вопросом, почему этого не понимает руководство в конторах. И в реальной жизни, сразу оговорюсь, не в ИТ-сфере, за 25 лет я встречала единственного руководителя, который, увидев, что кто-то сидит после 18, начинал разбираться, почему это он сидит, чтобы понять, как перераспреднлить нагрузку или оказать помощь, и сознательно выгонял сотрудника из офиса. И то, это была начальница у мужа. У меня никогда не было такого продвинутого и дальновидного руководителя.
В конторах разного пошиба и уровня, коммерческих, государственных, - пофиг, от начальства одно: сидишь - как прекрасно, так и надо, а я домой пойду
Всех даже признанных специалистов и профессоров перечитать и переслушать невозможно, не говоря уже о тьме каких- то иных "учителей и передастов опыта". Нужно источники сильно фильтровать и выбирать, которые созвучны тебе. Слишком нас всех захлестывает информация из сети, её переизбыток. Фильтр в голове наше все
Не помню, где читала - честно говоря, сама удивилась, - после 35 лет мозг в связи с определёнными физиологическими процессами постепенно теряет нужную гибкость, что сказывается на работе именно кодеров. Не смогу заумно повторить, запомнила только суть, что креативность для данной работы постепенно становится недостаточной. Так что даже не 40-42, увы
"Чем больше мы знаем, тем больше понимаем, что не знаем ничего" Благодарю за статью. Хотелось бы ещё информации о том, как "заземляются" лидеры сект и течений, в которых масса людей ищут успокоения. Ведь каждый из этих гуру, хоть он и учит других основам мироздания, всего лишь человек, и по логике статьи, раз знает тааак много, должен тоже в аналогичные кризисы впадать. От ума. Или их не посещают столь возвышенные терзания, настигающие учеников?
Уважаемый автор, очень полезна и своевременно оказалась ваша статья, благодарю. Подскажите, пожалуйста, как можно попасть на данную программу профориентации? Видела, что вы не даёте ссылку. Может, намекнете как-нибудь🙏
Вот меня тоже волнует, почему такие же права остальных детей на образование игнорируются. Зачастую детям с девиантным поведением это образование до лампочки, но учиться нормальным детям они мешают.
Я не была в школе 20 лет и очень удивилась переменам, когда привела туда своего ребёнка. Право на образование было и при СССР, но с асоциальными детьми прекрасно и быстро справлялась школа, даже полицию не нужно было привлекать. Что же изменилось сейчас, если законы, как мне сказал юрист в нашей школе, не изменились?
В классе моего ребёнка месяц назад на уроках стала курить вейп девочка 12 лет. Когда это наконец довели до её маман с требованием принять меры, тк травить других детей ей не дам как минимум я, она орала как резаная, что её дитачку оклеветали и тд. Потом её поймали уже в туалете.
Девочка больная на голову, она выделывается как может, это известно всей округе ещё с её первого класса, но исключить её никто не может, а что с подобным ребёнком делать, как-то тоже никто нигде не прописал, но терпеть её выходки и регулярную придурь должны другие 29 детей в классе
Все верно пишите. Буквально только что с род собрания, уходит учитель, проработавший месяц. Класс опять без профильного педагога, оставшиеся стонут от нагрузки, брать класс некому.
Говорит, мои нервы мне дороже, дисциплина в классе нулевая, уважения к учителю нет. На её замечания ответ детей "вы не имеете права повышать на меня голос", на попытку изъять телефон во время уроков, тк играют сидят, то же самое. 6й класс.
Есть ещё одна неадекватная девочка с соответствующей матерью, которую директор запретила пускать к себе в кабинет, исключить не могут, но это другая история, но о тех же проблемах. На работу с психологами отказ, все вокруг плохие, и учителя, и дети, дитачку, которая лезет ко всем с матами, пинками и унижениями, обижают.
Все эти инструкции на бумажке отстаивают права единичных дегенератов, от которых страдают права огромного количества других, адекватных, детей, которые ещё стремятся учиться
Со всем в статье я, конечно, согласна. И без исследований все это прекрасно понимаю и всегда задавалась вопросом, почему этого не понимает руководство в конторах. И в реальной жизни, сразу оговорюсь, не в ИТ-сфере, за 25 лет я встречала единственного руководителя, который, увидев, что кто-то сидит после 18, начинал разбираться, почему это он сидит, чтобы понять, как перераспреднлить нагрузку или оказать помощь, и сознательно выгонял сотрудника из офиса. И то, это была начальница у мужа. У меня никогда не было такого продвинутого и дальновидного руководителя.
В конторах разного пошиба и уровня, коммерческих, государственных, - пофиг, от начальства одно: сидишь - как прекрасно, так и надо, а я домой пойду
По-моему, очень даже явной)
Всех даже признанных специалистов и профессоров перечитать и переслушать невозможно, не говоря уже о тьме каких- то иных "учителей и передастов опыта". Нужно источники сильно фильтровать и выбирать, которые созвучны тебе. Слишком нас всех захлестывает информация из сети, её переизбыток. Фильтр в голове наше все
Не помню, где читала - честно говоря, сама удивилась, - после 35 лет мозг в связи с определёнными физиологическими процессами постепенно теряет нужную гибкость, что сказывается на работе именно кодеров. Не смогу заумно повторить, запомнила только суть, что креативность для данной работы постепенно становится недостаточной. Так что даже не 40-42, увы
"Чем больше мы знаем, тем больше понимаем, что не знаем ничего" Благодарю за статью. Хотелось бы ещё информации о том, как "заземляются" лидеры сект и течений, в которых масса людей ищут успокоения. Ведь каждый из этих гуру, хоть он и учит других основам мироздания, всего лишь человек, и по логике статьи, раз знает тааак много, должен тоже в аналогичные кризисы впадать. От ума. Или их не посещают столь возвышенные терзания, настигающие учеников?
Уважаемый автор, очень полезна и своевременно оказалась ваша статья, благодарю. Подскажите, пожалуйста, как можно попасть на данную программу профориентации? Видела, что вы не даёте ссылку. Может, намекнете как-нибудь🙏