Работа это когда есть результат, а результат он всегда идет во внешний контекст. Если заниматься только свом веслом , гарантированно останешься в трюме чужой галеры.
Я хотел показать что этот вид архитектуры просто устарел. И международный паттерн состоит в том что уменее организовать не только код но и работу - просто новые требования к тому что нужно уметь. Кстати это редко вспоминают но суть Генерального конструктура или архитектора в том что он проектирует два контура системы. 1-й это сама системма, но с учетом того как она проектируется и развивается людьми ...
Почему рубится ? Это просто следующий уровень границ понимания. Скорее наоборот если с умом то рубиться не придется.
Как мне кажется ты пишешь об изображении лидерства. Когда есть в голове клише , часто киношное, на тему того что значит быть лидером, и вот держать этот "Харизматичный" образ очень накладно. Когда я уперся в эту историю мне очень помогла старенькая книжка "Резонансное лидерство". P.s. Но кажется я так и не научился полноценно эту историю строить.
Как очевидно, не набежали. Мне, чтобы увидеть эту картину, потребовалось побыть инженером, в прослойке между инженерами и топами, а потом и самиим топамии самому увидеть как они смотрят на эту историю. Так что я бы константировал что одним не хочется вылезать из под коряги, а для других внешний мир все еще не существует
Под глубиной я имею ввиду сам смысл стоящий за обучением.
Например ваш ответ в стиле образовательного результата понятен, а в контексте работы человека давайте сравним чтение статей с Just in time learning c помощью того же Perplexity ?
Это вмего один пример как колосальные ресурсы тратятся на бурную имитацию кипучей деятельности.
Если бы не было вначале кривой саморекламы , заходило бы лучше .
Сначала ценность потом реклама
Интересует окно в 1 млн токенов )
Я в разработке с 92 года ))
Лично моя модель тоже обучена на английском ))
Как и большинство языков прогаммирования содержат команды только на английском. ;)) Или вы и их хотели бы переписать ))
Почему идет анализ без лидеров и что происходит с 1 млн окном ?
Все таки зачем потребовалось перекоючаться на другую модель , для каких задач ?
Работа это когда есть результат, а результат он всегда идет во внешний контекст. Если заниматься только свом веслом , гарантированно останешься в трюме чужой галеры.
Я хотел показать что этот вид архитектуры просто устарел. И международный паттерн состоит в том что уменее организовать не только код но и работу - просто новые требования к тому что нужно уметь. Кстати это редко вспоминают но суть Генерального конструктура или архитектора в том что он проектирует два контура системы. 1-й это сама системма, но с учетом того как она проектируется и развивается людьми ...
Почему рубится ? Это просто следующий уровень границ понимания. Скорее наоборот если с умом то рубиться не придется.
Как мне кажется ты пишешь об изображении лидерства. Когда есть в голове клише , часто киношное, на тему того что значит быть лидером, и вот держать этот "Харизматичный" образ очень накладно. Когда я уперся в эту историю мне очень помогла старенькая книжка "Резонансное лидерство". P.s. Но кажется я так и не научился полноценно эту историю строить.
Как очевидно, не набежали. Мне, чтобы увидеть эту картину, потребовалось побыть инженером, в прослойке между инженерами и топами, а потом и самиим топамии самому увидеть как они смотрят на эту историю. Так что я бы константировал что одним не хочется вылезать из под коряги, а для других внешний мир все еще не существует
Принял
У меня мысль скрорее про такой дизайн системы который поможет как контекст ))
Спасибо что поделился , многое откликается ))
Но есть но , система похожа на определение слоя сущностей и их хранения.
А мысли именно про САМО организацию есть что то ?
Интересные мысли. Спасибо что поделился.
Слова вырванные из контекста , не являются показателем.
С учетом назревающей ИИ трансформации , продуктовая как то блекнет.
Это всего навсего одна из перспектив как думать /смотреть на компанию
Под глубиной я имею ввиду сам смысл стоящий за обучением.
Например ваш ответ в стиле образовательного результата понятен, а в контексте работы человека давайте сравним чтение статей с Just in time learning c помощью того же Perplexity ?
Зачем мне вообще переходить в конкретную статью ?
А вам не все равно ? )
Зачем оценивать с помощью чего написано вместо полезности ?
Это уровень целей значимо выше описанного в статье , ближе к миссии )
Почему вы решили написать комментарий ?
это же ваш же бот ... для продвижения статьи.
Комментарии тоже нужно хорошо генерировать
С одной стороны интересно , с другой объективно не хватает глубины .
Как вы бы сформулировали образовательную цель этой статьи ?
и как таковую цель чтения статей в процессе обучения ?
p.s. Бизнес цели просматриваются достаточно четко