Это скорее обратный карго-культ и такая вот попытка дискредитировать свободу доведением до абсурда. Не первый раз уже это замечаю. Типа "вот видите, они тоже запрещают - значит и наши запретители имеют право запрещать, чем мы хуже". Нет, это так не работает. Каждый запрет абсолютен, а не относителен; каждый запрет нужно рассматривать по существу, а не по формальному факту наличия запрета. Собственно по теме - никто не запрещает пользоваться ChatGPT например при выполнении домашних заданий. Как и Гуглом, как и базами рефератов и книжками с ответами на задачки по математике. Если учащийся сможет защитить такие знания при устном ответе - почему нет? А вообще в школе особые школьные правила, вне школы - обычные, общие для всех. Видимо, в школе при изучении таблицы умножения нельзя пользоваться калькуляторами или заранее распечатанными таблицами умножения; также и с ChatGPT, который есть лишь шпаргалка, доведенная до совершенства (что впрочем означает, что если у учащегося хватит ума и сообразительности чтобы обмануть систему - то вероятно, он сможет воспользоваться и ChatGPT в том числе).
Ну скрипты были и в 90-х. Правда, применялись они в основном для б-гомерзких баннеров, а также для падающих снежинок в Новый Год. Уже тогда я интуитивно для себя осознал, что веб развивается куда-то не туда: мне было бы интереснее, чтобы каждый сайт был базой данных, а не приложением. А браузер - системой синхронизации баз данных и поиска по ним, а не универсальным интерпретатором скриптов.
Любопытно, неужели до сих пор TeawViewer'у нет замены? Вроде же простая идея, пробивка через NAT за счет внешнего сервера... и получается что они монополисты? А вообще тема интересная, в особенности что касается бесплатных/свободных решений для пробивки NAT (я так понимаю что таких решений в принципе не так уж и много, а тем более бесплатных/свободных).
Расскажите лучше про практическую составляющую - как и где искать фриланс работу, чем (в какой сфере IT) занимаетесь и насколько сложно такую работу найти и т.п.
Путешествия во времени могли бы быть реальны за счет ветвления версий Вселенной. В моменте времени где появился путешественник, создается бранч, и от этого момента начинается новая линия истории. Это вполне согласуется с многомировой интерпретацией, где такие ветвления все равно происходят постоянно в огромном количестве. Конечно, есть проблема в локальном нарушении законов сохранения - в одной ветке Вселенной что-то исчезает в никуда, в другой что-то появляется из ниоткуда. Вот если бы передавать не материю и энергию, а информацию, в том числе и человеческий разум/сознание... Да, меня на такие мысли в конечном итоге подвигло то, что я начитался фанфиков про всяких "попаданцев" в фантастические/фэнтезийные миры:)
Я начинал с TreePad, затем пользовался Evernote и Zim, там до сих пор что-то хранится. А сейчас пользуюсь своей собственной программой. Синхронизация через обычный git репозиторий. Но на смартфоне никаких заметок не делаю, только на компьютерах.
А какой шедевр можно уместить в 280 символов? Лозунг, кричалку, впечатление, оскорбление. Но не мысль. 4К - это близко к размеру небольшой статьи на Хабре. Не слишком длинной, но уже достаточной, чтобы системно излагать что-то осмысленное. Больший размер не нужен, т.к. там уже точно нужна полноценная разметка, вставка рисунков и таблиц в произвольное место текста и т.д.
Для небольших статей пожалуй можно будет обойтись и капсом для выделения ключевых мыслей и понятий (да, хорошо что в Юникоде для европейских языков есть капс, а вот китайцам и японцам не повезло...). Еще можно вручную оформлять нумерованные и маркированные списки, они тоже облегчают восприятие. 1..4 рисунка как основная иллюстрация к обсуждаемой теме - это уже есть.
В общем, главное чтобы сделали, у меня уже большие планы на это нововведение))
Отличная новость. Еще бы простейшую разметку добавили (хотя-бы bold/italic/underline/mark), было бы вообще замечательно. Разметка нужна для развернутых текстов, помогает восприятию.
О, починили! Вот вчера (и до этого, как минимум пару месяцев а может и больше) именно через прокси antizapret зайти было невозможно, сегодня работает и в firefox и в vivaldi. Они читают Хабр? :)
Частные СМИ всегда кому-то принадлежат (как впрочем и государственные принадлежат государству и обслуживают интересы власти). Поэтому каждое конкретное СМИ не может быть независимо по определению. СМИ могут быть независимы только во всей совокупности, просто за счет того, что в среднем у разных владельцев могут быть разные взгляды.
Я безусловный сторонник демократов и леволибералов, и поэтому смотрю на происходящее предвзято и, чего уж там, с некоторым разочарованием. Но в целом все равно нужно признать, что американская система действует. Маск фактически пошел против действующей власти, и ему за это ничего не будет. Даже представить себе не могу в нынешней РФ что-то подобное.
В данный момент на инстаграм через прокси не зайти, и это именно у них какая-то особенность. Только через VPN можно. Вот лучше бы вход через прокси починили...
Нет, не придумано. https://ru.wikipedia.org/wiki/Pocket "Приложение позволяет пользователю сохранять на удалённых серверах статьи или веб-страницы для их последующего чтения." Т.е. если этот покет накроется, то накроется и вся коллекция. Сохранение должно быть только оффлайн. База данных должна быть только оффлайн (и желательно интегрирована с файловой системой). Весь онлайн - исключительно опционально, как git-репозиторий: можно выкладывать куда угодно, но рабочая копия со всей историей изменений все равно на вашем диске. В одной из своих статей я предлагал некую концепцию, когда по лайку контент сохраняется оффлайн, и дополнительно расшаривается между вашими друзьями и подписчиками в децентрализованной сети. Но такое не сделано и вряд ли появится в обозримом будущем.
Вот да, проблема в том что в возрасте 16 лет человек еще может и не знать чего он хочет. Я примерно знал что хочу быть "технарем" а не "гуманитарием", мне нравилась математика, техника, компьютера дома еще не было, но в целом я как-то понимал что это мне близко. Большинство одноклассников и этого не понимали и поступали по принципу "что ближе к дому", "за компанию", " лишь бы куда-то" и т.п. На первом курсе по факту только один человек в группе имел достаточно высокий уровень понимания и мотивации. Насколько я знаю, впоследствии он уехал в Швецию. Еще человек 5 (и я в том числе) просто хорошо с интересом учились. Было интересно, но глубокого понимания своего будущего опять же не было. Остальные же из группы посещали от случая к случаю, постепенно многие отсеялись, или перевелись "на второй год" платно, или вообще бросили и ушли куда-то в купи-продай и т.п. деятельность.
Проблема в том, что интернет - ненадежное хранилище информации. Вот сегодня я читаю эту статью, завтра автор уберет ее в черновики, а послезавтра допустим Хабр закроется - и огромное число ценнейшей информации станет недоступной. Поэтому я все интересное просто сохраняю. Но нормального способа сохранения опять же нет - все что есть это просто команда Save в меню. В результате и получается "хомячество" - куча файлов, с которыми нужно что-то делать. А ведь по идее эту работу могла бы делать система почти без участия человека: достаточно автоматически сохранять, структурировать и индексировать весь контент, к которому пользователь поставил "лайк", с учетом тегов и прочей метаинформации.
Устанавливайте хорошие отношения с неравнодушными преподавателями, преподающими интересные для вас предметы. Если будут предлагать аспирантуру по интересному, востребованному в мире направлению - соглашайтесь. Или сами напрашивайтесь (конечно при условии что вам это интересно). Хуже когда не предлагают. Но аспирантура обязательно должна сочетаться с работой, в идеале это должно быть такое дополнение к работе. Вообще всегда хорошо что-то с чем-то совмещать (обучение и работу, работу и фриланс и т.п.), это создает ощущение уверенности и независимости, не дает мозгу зациклиться на рутине и вносит в жизнь разнообразие.
Сейчас возможностей учиться куда больше чем скажем 20 лет назад. Любые книги, онлайн курсы, видео лекции лучших университетов мира в интернете. Непонятно у препода - можно послушать у десятка других преподов на youtube. Еще есть множество форумов, где всегда можно спросить непонятный вопрос.
Еще в дороге можно слушать аудиокниги на английском языке. Допустим час туда, час обратно - куча времени, его можно использовать продуктивно.
И сами лекции можно кроме собственно конспектирования (что весьма полезно), записывать на аудио и видео, фотографировать написанное на доске, кроме того они почти всегда есть в электронном виде (но это не отменяет важности личного конспектирования, похоже это лучший способ закачки информации в несовершенную человеческую нейросеть:) )
Золотые слова, все правильно! От себя добавлю. В университетском образовании нет "совсем ненужных" предметов, но они действительно имеют разную степень ценности (вот иногда читаю, что тот или иной иностранный деятель например "изучал в Оксфорде математику и философию" - да, это такая система, когда человек сам выбирает себе курсы... жалко что у нас так нельзя, но с другой стороны что осознанно может выбрать вчерашний школьник?)
В общем, вот мои рекомендации. Учите английский. Это язык международного общения. На нам вроде как около 90% информации в интернете (вероятно имеется в виду научной информации, все ценное действительно или переводят на английский или сразу пишут на нем). Учите айтишные предметы. Программирование на любых языках, алгоритмы и структуры данных, всякие теории автоматов и грамматик, мат.логику и т.п. Не только тот язык на котором вы собираетесь программировать. Языки приходят и уходят с огромной скоростью, а фундамент остается. Учите математику. Это база, фундамент, на котором основано очень многое. И опять же прокачка мозга в нужном направлении. Вот эта тройка я бы сказал должна быть основной у любого айтишника.
Далее, все тот же нетворкинг. Хорошее знание иностранного языка позволит существенно расширить этот нетворкинг связями с иностранцами. Бывают какие-то совместные программы (надеюсь что еще не прикрыли), программы по обмену, возможно какое-то дистанционное обучение - участвуйте.
В какой-то момент встанет вопрос о работе. Да, студенты часто начинают работать до получения диплома, такова реальность. Здесь могу сказать - не гонитесь за простыми деньгами здесь и сейчас, даже ради первого опыта. Если вам действительно интересно IT - будьте разборчивее. И помните: получение диплома все-же важнее чем деньги.
Не устраивайтесь во всякие постсоветские гособоронпредприятия и вообще госкомпании. Не ориентируйтесь на чисто внутрироссийские продукты типа всем известного пакета бухгалтерии. Не отказывайтесь от IT в пользу работы непойми кем (всякие там менеджеры по покупкам/продажам/..../уборке территории и т.п.). Технологии, которыми вы занимаетесь, должны быть достаточно универсальными и достаточно востребованными во всем мире. Вот модные сейчас нейросети и машинное обучение, бигдата, вот это все - за этим будущее. Еще: выбирайте направление с возможностью удаленной работы. В современном мире это будет все актуальнее. Тут есть еще один аспект: чем ниже уровень - тем сложнее, но и тем меньше зарплаты. Т.е. "железячники" и "эмбеддеры" при всей важности их работы в целом получают меньше, и работать удаленно (в том числе на фрилансе) им сложнее.
Пусть сначала оба (и Ассанж и Сноуден) расскажут, разведка какой страны финансировала деятельность "wikileaks" и сливала им данные. Хотя конечно может они и сами не знают. Но за столько лет уж можно было догадаться. Вариантов-то не так уж и много, по пальцам одной руки можно пересчитать тех кто на такое способен (и мотивационно, и организационно).
Было бы неплохо, если бы вы в принципе рассказали что это и как с этим работать для тех кто совсем не в теме:) Ну и аппаратные требования конечно, я так понимаю нужна мощная видеокарта и много видеопамяти?
Это скорее обратный карго-культ и такая вот попытка дискредитировать свободу доведением до абсурда. Не первый раз уже это замечаю. Типа "вот видите, они тоже запрещают - значит и наши запретители имеют право запрещать, чем мы хуже".
Нет, это так не работает. Каждый запрет абсолютен, а не относителен; каждый запрет нужно рассматривать по существу, а не по формальному факту наличия запрета.
Собственно по теме - никто не запрещает пользоваться ChatGPT например при выполнении домашних заданий. Как и Гуглом, как и базами рефератов и книжками с ответами на задачки по математике. Если учащийся сможет защитить такие знания при устном ответе - почему нет?
А вообще в школе особые школьные правила, вне школы - обычные, общие для всех. Видимо, в школе при изучении таблицы умножения нельзя пользоваться калькуляторами или заранее распечатанными таблицами умножения; также и с ChatGPT, который есть лишь шпаргалка, доведенная до совершенства (что впрочем означает, что если у учащегося хватит ума и сообразительности чтобы обмануть систему - то вероятно, он сможет воспользоваться и ChatGPT в том числе).
Ну скрипты были и в 90-х. Правда, применялись они в основном для б-гомерзких баннеров, а также для падающих снежинок в Новый Год. Уже тогда я интуитивно для себя осознал, что веб развивается куда-то не туда: мне было бы интереснее, чтобы каждый сайт был базой данных, а не приложением. А браузер - системой синхронизации баз данных и поиска по ним, а не универсальным интерпретатором скриптов.
Любопытно, неужели до сих пор TeawViewer'у нет замены? Вроде же простая идея, пробивка через NAT за счет внешнего сервера... и получается что они монополисты?
А вообще тема интересная, в особенности что касается бесплатных/свободных решений для пробивки NAT (я так понимаю что таких решений в принципе не так уж и много, а тем более бесплатных/свободных).
Расскажите лучше про практическую составляющую - как и где искать фриланс работу, чем (в какой сфере IT) занимаетесь и насколько сложно такую работу найти и т.п.
Путешествия во времени могли бы быть реальны за счет ветвления версий Вселенной. В моменте времени где появился путешественник, создается бранч, и от этого момента начинается новая линия истории. Это вполне согласуется с многомировой интерпретацией, где такие ветвления все равно происходят постоянно в огромном количестве. Конечно, есть проблема в локальном нарушении законов сохранения - в одной ветке Вселенной что-то исчезает в никуда, в другой что-то появляется из ниоткуда. Вот если бы передавать не материю и энергию, а информацию, в том числе и человеческий разум/сознание...
Да, меня на такие мысли в конечном итоге подвигло то, что я начитался фанфиков про всяких "попаданцев" в фантастические/фэнтезийные миры:)
Я начинал с TreePad, затем пользовался Evernote и Zim, там до сих пор что-то хранится. А сейчас пользуюсь своей собственной программой. Синхронизация через обычный git репозиторий. Но на смартфоне никаких заметок не делаю, только на компьютерах.
А я считаю что если в оригинале эмодзи есть, то и в переводе должны быть. Сохраняется оригинальный стиль изложения.
А какой шедевр можно уместить в 280 символов? Лозунг, кричалку, впечатление, оскорбление. Но не мысль.
4К - это близко к размеру небольшой статьи на Хабре. Не слишком длинной, но уже достаточной, чтобы системно излагать что-то осмысленное. Больший размер не нужен, т.к. там уже точно нужна полноценная разметка, вставка рисунков и таблиц в произвольное место текста и т.д.
Для небольших статей пожалуй можно будет обойтись и капсом для выделения ключевых мыслей и понятий (да, хорошо что в Юникоде для европейских языков есть капс, а вот китайцам и японцам не повезло...). Еще можно вручную оформлять нумерованные и маркированные списки, они тоже облегчают восприятие. 1..4 рисунка как основная иллюстрация к обсуждаемой теме - это уже есть.
В общем, главное чтобы сделали, у меня уже большие планы на это нововведение))
Отличная новость. Еще бы простейшую разметку добавили (хотя-бы bold/italic/underline/mark), было бы вообще замечательно. Разметка нужна для развернутых текстов, помогает восприятию.
О, починили! Вот вчера (и до этого, как минимум пару месяцев а может и больше) именно через прокси antizapret зайти было невозможно, сегодня работает и в firefox и в vivaldi. Они читают Хабр? :)
Частные СМИ всегда кому-то принадлежат (как впрочем и государственные принадлежат государству и обслуживают интересы власти). Поэтому каждое конкретное СМИ не может быть независимо по определению. СМИ могут быть независимы только во всей совокупности, просто за счет того, что в среднем у разных владельцев могут быть разные взгляды.
Я безусловный сторонник демократов и леволибералов, и поэтому смотрю на происходящее предвзято и, чего уж там, с некоторым разочарованием. Но в целом все равно нужно признать, что американская система действует. Маск фактически пошел против действующей власти, и ему за это ничего не будет. Даже представить себе не могу в нынешней РФ что-то подобное.
Не могу избавиться от ощущения, что Маск в Твиттере мне все больше напоминает Элопа в Нокии.
В данный момент на инстаграм через прокси не зайти, и это именно у них какая-то особенность. Только через VPN можно. Вот лучше бы вход через прокси починили...
Нет, не придумано. https://ru.wikipedia.org/wiki/Pocket
"Приложение позволяет пользователю сохранять на удалённых серверах статьи или веб-страницы для их последующего чтения."
Т.е. если этот покет накроется, то накроется и вся коллекция.
Сохранение должно быть только оффлайн. База данных должна быть только оффлайн (и желательно интегрирована с файловой системой). Весь онлайн - исключительно опционально, как git-репозиторий: можно выкладывать куда угодно, но рабочая копия со всей историей изменений все равно на вашем диске.
В одной из своих статей я предлагал некую концепцию, когда по лайку контент сохраняется оффлайн, и дополнительно расшаривается между вашими друзьями и подписчиками в децентрализованной сети. Но такое не сделано и вряд ли появится в обозримом будущем.
Вот да, проблема в том что в возрасте 16 лет человек еще может и не знать чего он хочет. Я примерно знал что хочу быть "технарем" а не "гуманитарием", мне нравилась математика, техника, компьютера дома еще не было, но в целом я как-то понимал что это мне близко. Большинство одноклассников и этого не понимали и поступали по принципу "что ближе к дому", "за компанию", " лишь бы куда-то" и т.п. На первом курсе по факту только один человек в группе имел достаточно высокий уровень понимания и мотивации. Насколько я знаю, впоследствии он уехал в Швецию. Еще человек 5 (и я в том числе) просто хорошо с интересом учились. Было интересно, но глубокого понимания своего будущего опять же не было. Остальные же из группы посещали от случая к случаю, постепенно многие отсеялись, или перевелись "на второй год" платно, или вообще бросили и ушли куда-то в купи-продай и т.п. деятельность.
Проблема в том, что интернет - ненадежное хранилище информации. Вот сегодня я читаю эту статью, завтра автор уберет ее в черновики, а послезавтра допустим Хабр закроется - и огромное число ценнейшей информации станет недоступной. Поэтому я все интересное просто сохраняю. Но нормального способа сохранения опять же нет - все что есть это просто команда Save в меню. В результате и получается "хомячество" - куча файлов, с которыми нужно что-то делать. А ведь по идее эту работу могла бы делать система почти без участия человека: достаточно автоматически сохранять, структурировать и индексировать весь контент, к которому пользователь поставил "лайк", с учетом тегов и прочей метаинформации.
Устанавливайте хорошие отношения с неравнодушными преподавателями, преподающими интересные для вас предметы. Если будут предлагать аспирантуру по интересному, востребованному в мире направлению - соглашайтесь. Или сами напрашивайтесь (конечно при условии что вам это интересно). Хуже когда не предлагают. Но аспирантура обязательно должна сочетаться с работой, в идеале это должно быть такое дополнение к работе. Вообще всегда хорошо что-то с чем-то совмещать (обучение и работу, работу и фриланс и т.п.), это создает ощущение уверенности и независимости, не дает мозгу зациклиться на рутине и вносит в жизнь разнообразие.
Сейчас возможностей учиться куда больше чем скажем 20 лет назад. Любые книги, онлайн курсы, видео лекции лучших университетов мира в интернете. Непонятно у препода - можно послушать у десятка других преподов на youtube. Еще есть множество форумов, где всегда можно спросить непонятный вопрос.
Еще в дороге можно слушать аудиокниги на английском языке. Допустим час туда, час обратно - куча времени, его можно использовать продуктивно.
И сами лекции можно кроме собственно конспектирования (что весьма полезно), записывать на аудио и видео, фотографировать написанное на доске, кроме того они почти всегда есть в электронном виде (но это не отменяет важности личного конспектирования, похоже это лучший способ закачки информации в несовершенную человеческую нейросеть:) )
Золотые слова, все правильно!
От себя добавлю. В университетском образовании нет "совсем ненужных" предметов, но они действительно имеют разную степень ценности (вот иногда читаю, что тот или иной иностранный деятель например "изучал в Оксфорде математику и философию" - да, это такая система, когда человек сам выбирает себе курсы... жалко что у нас так нельзя, но с другой стороны что осознанно может выбрать вчерашний школьник?)
В общем, вот мои рекомендации.
Учите английский. Это язык международного общения. На нам вроде как около 90% информации в интернете (вероятно имеется в виду научной информации, все ценное действительно или переводят на английский или сразу пишут на нем).
Учите айтишные предметы. Программирование на любых языках, алгоритмы и структуры данных, всякие теории автоматов и грамматик, мат.логику и т.п. Не только тот язык на котором вы собираетесь программировать. Языки приходят и уходят с огромной скоростью, а фундамент остается.
Учите математику. Это база, фундамент, на котором основано очень многое. И опять же прокачка мозга в нужном направлении.
Вот эта тройка я бы сказал должна быть основной у любого айтишника.
Далее, все тот же нетворкинг. Хорошее знание иностранного языка позволит существенно расширить этот нетворкинг связями с иностранцами. Бывают какие-то совместные программы (надеюсь что еще не прикрыли), программы по обмену, возможно какое-то дистанционное обучение - участвуйте.
В какой-то момент встанет вопрос о работе. Да, студенты часто начинают работать до получения диплома, такова реальность. Здесь могу сказать - не гонитесь за простыми деньгами здесь и сейчас, даже ради первого опыта. Если вам действительно интересно IT - будьте разборчивее. И помните: получение диплома все-же важнее чем деньги.
Не устраивайтесь во всякие постсоветские гособоронпредприятия и вообще госкомпании. Не ориентируйтесь на чисто внутрироссийские продукты типа всем известного пакета бухгалтерии. Не отказывайтесь от IT в пользу работы непойми кем (всякие там менеджеры по покупкам/продажам/..../уборке территории и т.п.). Технологии, которыми вы занимаетесь, должны быть достаточно универсальными и достаточно востребованными во всем мире. Вот модные сейчас нейросети и машинное обучение, бигдата, вот это все - за этим будущее. Еще: выбирайте направление с возможностью удаленной работы. В современном мире это будет все актуальнее. Тут есть еще один аспект: чем ниже уровень - тем сложнее, но и тем меньше зарплаты. Т.е. "железячники" и "эмбеддеры" при всей важности их работы в целом получают меньше, и работать удаленно (в том числе на фрилансе) им сложнее.
Пусть сначала оба (и Ассанж и Сноуден) расскажут, разведка какой страны финансировала деятельность "wikileaks" и сливала им данные. Хотя конечно может они и сами не знают. Но за столько лет уж можно было догадаться. Вариантов-то не так уж и много, по пальцам одной руки можно пересчитать тех кто на такое способен (и мотивационно, и организационно).
Было бы неплохо, если бы вы в принципе рассказали что это и как с этим работать для тех кто совсем не в теме:) Ну и аппаратные требования конечно, я так понимаю нужна мощная видеокарта и много видеопамяти?