Мы взяли оценку, что для обычного человека ВУЗ в среднем помогает, если не за счет знаний то за счет связей и пр.
Это не верное исходное допущение. Если брать разработчиков то для подавляющего большинства образование средне-статистического РФ вуза в лучшем случае бесполезно.
Чтобы делать такие допущения нужно иметь какую-то статистику, например "согласно исследованию X, разработчики с дипломами имеют медианную ЗП на 40% выше разработчиков без дипломов" или "шанс попасть и пройти собеседование у разработчика с дипломом на 50% выше чем без".
По поводу гениальности. Чтобы с отутствующим дипломом устроится на позицию разработчика так же не нужно быть гением. Даже топовые компании вроде гугла / амазона / etc. не спрашивают диплом. В отличие от алгоритмической секции например. Поэтому зачем сюда притянута гениальность тоже не понятно.
что есть такие вещи как быстрая оценка по методу Ферми который этого не требует
С каких это пор метод Ферми позволяет сгенирировать любой удобный автору бред противоречащий реальным данным? Я вам выше три ссылки привел по предпринимателям, по разработчикам и по требованиям работодателей.
А такую оценку как у вас я тоже умею:
Вероятность что автор предыдущего коментария гений = 1%, обычный человек 99%.
Для гения то что он прав - 51% а для обычного 50%. Вероятность что обычный человек напишет нормальный комент не опираясь на факты а опираясь на когнитивные искажения = 0.01, а если поищет источники и факты и приведет цитаты = 0.98. Откуда 0.01 и 0.98? А ниоткуда, я так вижу и вообще Ферми. Результат можете сами посчитать.
P. S. Вам самим не смешно? Вы сами взяли в качестве исходных данных 0.15 для универа и 0.05 без универа и на основе этого доказали что с универом будет 15% а без 5.5% P. P. S. Аналогичный вопрос к плюсущим. Вы не вдумыватесь что там написано? Или это так сейчас обучают в вузах?
Наглядная демонстрация как можно потратить 4 года на универ и не научится базовым вещам, вроде предоставления ссылок на источник информации при использовании в уравнениях констант.
цифры с потолка
Всё что вам нужно знать про РФ образование. Именно по такому принципу делается большая часть научных работ / дипломов / госзаказов. "Мусор на входе = мусор на выходе" - это основное правило ML которому в теории должны были бы научить в универе. Нельзя пытаться строить модели на неверных исходных данных.
Так же уважаемые обладатели дипломов видимо не знакомы с базовыми когнитивными искажениями, например: - ошибка невозвратных затрат / оправдание усилий (человек не хочет признать, что его инвестиции были потрачены напрасно, и поэтому продолжает считать их оправданными) - когнитивный диссонанс (когда факты противоречат внутренним убеждениям - человек пытается рационализировать своё прошлое решение)
Почитал коменты - одни адепты универа собрались. 1. Диплом не поможет найти работу. Джунов что с дипломом что без никто никуда брать не хочет. Время сейчас такое. Для поиска придется изворачиваться (фейковый опыт? куча откликов? работа за еду?) 2. Все что изучают в универе - можно выучить самостоятельно. Абсолютно всё. И в реальных задачах намного быстрее выучишь так как это не "непонятно зачем" а конкретно для конкретной задачи. 3. Мозг надо тренировать, но не обязательно зубрежкой матана. Уж лучше тот-же codeforces покатать если ты разраб. Сложные pet проекты тоже подойдут если копать вглубь и они реально сложные.
Полноценно не можешь. Универ будет тебе все эти четыре года мозги делать. Особенно если нормальный в котором чето учить надо. Я не топлю за армию если что, по возможности от неё бы откосить, болезни там поискать какие и адвоката, здоровых нет - есть недообследованные.
Как я уже говорил - свобода одного человека без ограничений - будет нарушать свободу другого.
Пока что все ограничения вводятся под логикой "а аппарат то имеется", или "презумпция виновности".
Ехать тебе по умолчанию никуда нельзя - докажи что не верблюд. Оружие тебе тоже нельзя, можешь даже не доказывать, очевидно что ты террорист.
А в таких странах где цифровой концлагерь - люди хотят меньше контроля государства
В каких таких? Он везде уже сейчас в той или иной мере!
больше верят в теории заговора, в то что и в цивилизованных странах государство загоняюет людей в стойло
Какие теории заговора? То что везде организуется слежка за собственными гражданами? То что людям всё больше и больше всего запрещают? То что из людей делают "идеальных граждан" / "идеальных потребителей" которые должны жить по строго согласованному сценарию не делая шаг влево / вправо?
Нет деления людей на людей и рептилоидов, власть имущие такие же люди.
Вы шутите? У власти находятся любители этой самой власти которым фартануло туда попасть попутно победив других, действуя методами различной степени законности и моральности. Теперь они будут этой самой властью пользоваться в своих интересах и интересах их друзей.
С каждым веком видно насколько свободнее становится человек в цивилизованных странах.
Абсолютно наоборот. С каждым веком у людей забирают всё больше и больше свобод. У людей отбирают приватность (камеры, распознавание лиц, отслеживание транзакций), свободу перемещния (визы / загранпаспорта и тд. - раньше не было), свободу владеть оружием (раньше лицензий не требовали нигде), свободу работать кем угодно (сейчас половина профессий зарегулирована и без лицензии никак), свободу принимать любые вещества, свободу распряжаться своей жизнью (права на эвтаназию например).
Создается видимость / иллюзия свободы (грамотная пропаганда), параллельно людей загоняют в стойло / цифровой концлагерь.
Но зачем изобретать велосипед когда есть готовые контроллеры для RC решений со встроенной связью, например на базе elrs (lora) есть Radiomaster Zorro или Jumper T-Pro, или tbs tango на crossfire.
Не сумели / не захотели в крипту - ну платите посредникам. И в Европе можно легально расплачиваться криптой за услуги независимому подрядчику (ИП), и в РФ аналогично и абсолютно легально ИП можнет получать оплату и декларировать крипту как доход от предпринимательской деятельности.
И хорошо что теперь для поиска по кодовой базе нового проекта не обязательно дергать сениора и выпытывать из него сокральные знание где что находится и куда вставлять фичу чтоб ничего не развалилось.
Пока не получил вид на ПМЖ, свободы переехать жить в чужую навсегда нет вообще ни у кого
Вот именно. Нет такой свободы или права.
по вашей логике и свободы выбрать и получить высшее образование ни у кого нет
Именно так, свободы получать высшее образование у людей нет. Оно и не входит в базовые права. Получать образование в целом - да (есть интернет / книги - получайте на здоровье). А конкретно высшее - сори, не входит в свободу доступную большинству людей.
Чтоб получить высшее образование надо: 1. Родится там где оно есть 2. Иметь богатых родителей чтобы они оплатили обучение / связи чтобы приняли туда куда надо / знания и удачу чтобы пройти конкрсный отбор 3. Возможность потратить 4-6 лет жизни (и при этом на что-то жить всё это время)
И тем более у людей нет свободы учиться в любом вузе где они захотят, аналогично нет свободы переехать на пмж в любую страну в которую они захотят.
К сожалению тесты не выявляют архитектурные ошибки.
Стартап из трех человек который может себе позволить тратить время и деньги на обучение стажера? еще и на конфы его посылать?
Это чтобы LLM читали книги за вас )
Какой обменять. У каждой единицы будет прописано на что их можно тратить а на что нет, и в какой срок.
Это не верное исходное допущение. Если брать разработчиков то для подавляющего большинства образование средне-статистического РФ вуза в лучшем случае бесполезно.
Чтобы делать такие допущения нужно иметь какую-то статистику, например "согласно исследованию X, разработчики с дипломами имеют медианную ЗП на 40% выше разработчиков без дипломов" или "шанс попасть и пройти собеседование у разработчика с дипломом на 50% выше чем без".
По поводу гениальности. Чтобы с отутствующим дипломом устроится на позицию разработчика так же не нужно быть гением. Даже топовые компании вроде гугла / амазона / etc. не спрашивают диплом. В отличие от алгоритмической секции например. Поэтому зачем сюда притянута гениальность тоже не понятно.
С каких это пор метод Ферми позволяет сгенирировать любой удобный автору бред противоречащий реальным данным? Я вам выше три ссылки привел по предпринимателям, по разработчикам и по требованиям работодателей.
А такую оценку как у вас я тоже умею:
Вероятность что автор предыдущего коментария гений = 1%, обычный человек 99%.
Для гения то что он прав - 51% а для обычного 50%. Вероятность что обычный человек напишет нормальный комент не опираясь на факты а опираясь на когнитивные искажения = 0.01, а если поищет источники и факты и приведет цитаты = 0.98. Откуда 0.01 и 0.98? А ниоткуда, я так вижу и вообще Ферми. Результат можете сами посчитать.
P. S. Вам самим не смешно? Вы сами взяли в качестве исходных данных 0.15 для универа и 0.05 без универа и на основе этого доказали что с универом будет 15% а без 5.5%
P. P. S. Аналогичный вопрос к плюсущим. Вы не вдумыватесь что там написано? Или это так сейчас обучают в вузах?
Наглядная демонстрация как можно потратить 4 года на универ и не научится базовым вещам, вроде предоставления ссылок на источник информации при использовании в уравнениях констант.
Всё что вам нужно знать про РФ образование. Именно по такому принципу делается большая часть научных работ / дипломов / госзаказов.
"Мусор на входе = мусор на выходе" - это основное правило ML которому в теории должны были бы научить в универе. Нельзя пытаться строить модели на неверных исходных данных.
Если посмотреть на реальные цифры:
https://www.hiringlab.org/2024/12/10/indeed-2025-us-jobs-and-hiring-trends-report/ - Доля вакансий требущих формального ВО постепенно снижается, с 20% в 2020-м до 17% в 2024-м.
https://www.cnews.ru/news/line/2022-09-26_66_razrabotchikov_i_programmistov - 66% разработчиков РФ не имеют профильного ВО
https://www.kauffman.org/wp-content/uploads/2020/02/Kauffman_Education_Attainment_2020_final.pdf?utm_source=chatgpt.com - 50% предпринимателей имеют вышку (диплом баколавра или выше), остальные - не имеют
Так же уважаемые обладатели дипломов видимо не знакомы с базовыми когнитивными искажениями, например:
- ошибка невозвратных затрат / оправдание усилий (человек не хочет признать, что его инвестиции были потрачены напрасно, и поэтому продолжает считать их оправданными)
- когнитивный диссонанс (когда факты противоречат внутренним убеждениям - человек пытается рационализировать своё прошлое решение)
Почитал коменты - одни адепты универа собрались.
1. Диплом не поможет найти работу. Джунов что с дипломом что без никто никуда брать не хочет. Время сейчас такое. Для поиска придется изворачиваться (фейковый опыт? куча откликов? работа за еду?)
2. Все что изучают в универе - можно выучить самостоятельно. Абсолютно всё. И в реальных задачах намного быстрее выучишь так как это не "непонятно зачем" а конкретно для конкретной задачи.
3. Мозг надо тренировать, но не обязательно зубрежкой матана. Уж лучше тот-же codeforces покатать если ты разраб. Сложные pet проекты тоже подойдут если копать вглубь и они реально сложные.
Полноценно не можешь. Универ будет тебе все эти четыре года мозги делать. Особенно если нормальный в котором чето учить надо.
Я не топлю за армию если что, по возможности от неё бы откосить, болезни там поискать какие и адвоката, здоровых нет - есть недообследованные.
Ну вот автор походу дорегулировался )
В универе ты теряешь 4 года, а в армии только один.
Пока что все ограничения вводятся под логикой "а аппарат то имеется", или "презумпция виновности".
Ехать тебе по умолчанию никуда нельзя - докажи что не верблюд. Оружие тебе тоже нельзя, можешь даже не доказывать, очевидно что ты террорист.
В каких таких? Он везде уже сейчас в той или иной мере!
Какие теории заговора? То что везде организуется слежка за собственными гражданами? То что людям всё больше и больше всего запрещают? То что из людей делают "идеальных граждан" / "идеальных потребителей" которые должны жить по строго согласованному сценарию не делая шаг влево / вправо?
Вы шутите? У власти находятся любители этой самой власти которым фартануло туда попасть попутно победив других, действуя методами различной степени законности и моральности. Теперь они будут этой самой властью пользоваться в своих интересах и интересах их друзей.
Абсолютно наоборот. С каждым веком у людей забирают всё больше и больше свобод. У людей отбирают приватность (камеры, распознавание лиц, отслеживание транзакций), свободу перемещния (визы / загранпаспорта и тд. - раньше не было), свободу владеть оружием (раньше лицензий не требовали нигде), свободу работать кем угодно (сейчас половина профессий зарегулирована и без лицензии никак), свободу принимать любые вещества, свободу распряжаться своей жизнью (права на эвтаназию например).
Создается видимость / иллюзия свободы (грамотная пропаганда), параллельно людей загоняют в стойло / цифровой концлагерь.
А почему гусеничников природа не изобрела тогда?
Не гражданами а резидентами, не надо путать.
Не используйте P2P и серые обменники. Используйте белые, заключите договор с ними и получайте переводы с их юрлица на ваше.
Но зачем изобретать велосипед когда есть готовые контроллеры для RC решений со встроенной связью, например на базе elrs (lora) есть Radiomaster Zorro или Jumper T-Pro, или tbs tango на crossfire.
Не сумели / не захотели в крипту - ну платите посредникам. И в Европе можно легально расплачиваться криптой за услуги независимому подрядчику (ИП), и в РФ аналогично и абсолютно легально ИП можнет получать оплату и декларировать крипту как доход от предпринимательской деятельности.
И хорошо что теперь для поиска по кодовой базе нового проекта не обязательно дергать сениора и выпытывать из него сокральные знание где что находится и куда вставлять фичу чтоб ничего не развалилось.
Вот именно. Нет такой свободы или права.
Именно так, свободы получать высшее образование у людей нет. Оно и не входит в базовые права. Получать образование в целом - да (есть интернет / книги - получайте на здоровье). А конкретно высшее - сори, не входит в свободу доступную большинству людей.
Чтоб получить высшее образование надо:
1. Родится там где оно есть
2. Иметь богатых родителей чтобы они оплатили обучение / связи чтобы приняли туда куда надо / знания и удачу чтобы пройти конкрсный отбор
3. Возможность потратить 4-6 лет жизни (и при этом на что-то жить всё это время)
И тем более у людей нет свободы учиться в любом вузе где они захотят, аналогично нет свободы переехать на пмж в любую страну в которую они захотят.