Без пиратской музыки и фильмов контакт быстро превратится в «messenger с подробной информацией о собеседниках». Впрочем, для многих он и сейчас таковым является…
а вообще, за свое обучение в ВУЗе я услышал пару умных мыслей. Первая уже раскрывалась в обсуждениях выше: «ВУЗ дает кругозор мышления.» Действительно, за многие из пройденных в вузе предметов я никогда бы самостоятельно не сел. Впрочем, это достаточно очевидная мысль, нет смысла ее раздувать.
А вот вам вторая:
«Общество, где программист получает больше профессора обречено». Зп профессора ~30к рублей. Зп ремесленника_программистера_на_php ощутимо выше. Вопрос: зачем умным, талантливым людям оставаться в университете и преподавать ленивым раздалбаям (коими являются большинство студентов), если можно получать за свои таланты вне ВУЗа бОльшие деньги?
Вот так и получается, что перспективы нашего образования совсем плачевные и стоит радоваться тому, что мы пока еще успеваем вынести из ВУЗов.
А еще, за время собственного обучения, меня вымораживало обилие практической работы по второстепенным предметам и катастрофическая ее нехватка по основным. Итог: один фиг по второстепенным в голове по 0 (сработало сдал-забыл), и с нужными беда: без практики не так много в голове уложилось.
ИМХО: то, что не объясняют цели изучения предметов, не описывают места предмета во всей картине мира, а тупо что-то выдают по факту, есть главная причина провала образования.
И только позднее, на старших курсах, при изучении чего-то более или менее очевидно прикладного, вроде Методов анализа больших массивов данных, приходит осознание, что стоило учить матаньчик повнимательнее, но уже поздно.
Утрирую конечно. На место пресловутого матана можно много предметов поставить, суть проблемы это не изменит.
напомнило историю об охотнике на динозавров. Дословно не вспомню, но смысл передать попробую:
Решил как то человек постичь науку охоты за динозаврами. Много лет ее изучал и многого добился. И когда завершил свое обучение, не смог найти себе работы, тк динозавры все вымерли. И ничего ему не осталось, как пойти в преподаватели, других учить динозавров убивать =)
в к слову о меню (решение ВСЕГДА совать его вверх коробит явно не только меня): я, несколько, недоумеваю, почему бы не оставлять меню на своем месте, если приложение не развернуто на весь экран…
Дизайн и проектирование
было бы безумно интересно послушать доклады на указанные темы.
А вот вам вторая:
«Общество, где программист получает больше профессора обречено». Зп профессора ~30к рублей. Зп ремесленника_программистера_на_php ощутимо выше. Вопрос: зачем умным, талантливым людям оставаться в университете и преподавать ленивым раздалбаям (коими являются большинство студентов), если можно получать за свои таланты вне ВУЗа бОльшие деньги?
Вот так и получается, что перспективы нашего образования совсем плачевные и стоит радоваться тому, что мы пока еще успеваем вынести из ВУЗов.
— Учите матан, детки. Он вам пригодится.
— Зачем!?
*тишина...*
-Ок. Сдал, забыл.
И только позднее, на старших курсах, при изучении чего-то более или менее очевидно прикладного, вроде Методов анализа больших массивов данных, приходит осознание, что стоило учить матаньчик повнимательнее, но уже поздно.
Утрирую конечно. На место пресловутого матана можно много предметов поставить, суть проблемы это не изменит.
Решил как то человек постичь науку охоты за динозаврами. Много лет ее изучал и многого добился. И когда завершил свое обучение, не смог найти себе работы, тк динозавры все вымерли. И ничего ему не осталось, как пойти в преподаватели, других учить динозавров убивать =)