Учебный процесс в IT

SlideBurner — вебдванольный сервис хостинга презентаций с соответствующим набором функций комментирования, маркировки тегами, группировки и RSS-потоками. Для загрузки файлов допускаются файлы PowerPoint (*.PPT, *.PPS, *.POT) и OpenOffice (*.ODP) максимальным размером 20 mB. На бесплатном аккаунте возможно хранение слайд-шоу общим объемом 200 mB, на платном (3$ в мес) — 1гБ. Автор слайд-щоу может определить свой круг пользователей, которым доступны его файлы. Просмотр загруженных презентаций осуществляется через специальный плеер, подобный плееру Youtube. Имеется функция просмотра слайдов во весь экран.Любой пользователь интернета может опубликовать презентации на блогах и форумах, используя коды, предоставляемые сервисом.
www.slideburner.com/slideshow/156/37

Все чаще задаюсь вопросом «Зачем?». Зачем мне нужно знать историю туризма? Зачем мне учить историю картографии? Зачем ставить по 2 пары в день и растягивать процесс обучения на 5 лет?

Найдется в мире хоть один человек, который может внятно объяснить, чему может научить преподаватель, который после окончания института поскитался в поисках работы, ничего не добился по предмету своего обучения и от безысходности пошел преподавать?

Новая школа предлагает интерактивное обучение с последующей сертификацией. Школа заключила партнерское соглашение с Иллинойским университетом на предоставление сертификатов «Профессиональная разработка в области информационных технолгий и связанных с ними навыков». Среди предлагаемых курсов есть курсы касающиеся администрирования Linux/Unix, разработки открытого программного обеспечения, программирования на C, Java и многие другие.

Источник: oreillyschool.com

В комплекте офисных веб-программ Zoho Suite появилось приложение для проведения веб-конференций Zoho Meeting. И пусть эксперты говорят, что аналогичных программ в интернете пруд пруди (NetMeeting, Adobe Acrobat Connect или WebEx), зато Zoho Suite расширил свою функциональность и теперь может управлять удаленными ПК.

Лекции и семинары, беседы с преподавателем — все это можно перенести в Second Life или другую виртуальную реальность. Более 70 университетов уже сделали это и открыли в Second Life острова-кампусы, где преподаватели встречаются со студентами.

Закончились лекции открытого курса Алгоритмы для интернета. Возможно, впервые в России каждая лекция выложена сразу в виде слайдов, слайдов для распечатки, подробных pdf-конспектов, mp3-записи лекции и Google Video. На той же страничке лежат слайды и конспекты студенческих докладов и оригинальные веб-сервисы, разработанные участниками курса «на зачет». Дополняют картину и ссылки на исходные англоязычные источники. Без адекватного IT-образования нам индусов не догнать!

Темы включают семантический веб, модели информационного поиска, алгоритмы кластеризации, рекоммендующие системы, метод опорных векторов, линейный алгоритм построения суффиксного дерева, генетические алгоритмы, PageRank и т.д.

Читайте под катом: Что получилось? Что не получилось? Наконец, что посоветуют хабровцы на следующий раз?

Все веб-технологии, которые находятся сейчас на пике популярности, можно и нужно применить к сфере образовния. Открытый бесплатный хостинг для слайдов лекций, конспектов, дипломных работ и других материалов должен совершить настоящую революцию, сравнимую с появлением Википедии. Возможности комментирования всех материалов, тематические образовательные блоги и свободно-распространяемые системы тестирования
могут перевести технологии образования на новую ступень.

В рамках проекта CSIN·RU наша команда будет изучать применимость идей Веб 2.0 в области вузовского образования по информатике. Уже сейчас у нас есть галерея ведущих ученых-информатиков, выложен ряд курсов, ведется тематический блог и социальный каталог.

Как мы себе представляем образование 2.0 и каков наш план?