Внимание: данный пост содержит часто повторяющееся местоимение «Я» и является личными размышлениями автора по поводу статьи Марка Скотта «Дети не могут использовать компьютер». Все обиженные и оскорбленные имеют полное право высказаться в комментариях и имеют полное право на личное мнение. Ровно как и сам автор.
Как и многие из пользователей Хабра я наткнулся на статью-перевод «Дети не могут использовать компьютер». Точнее говоря, я об нее споткнулся. Речь не о том, каким препятствием для меня стала эта статья; речь о том, что она заставила меня пересмотреть отношение к себе как к «продвинутому юзеру».
Первое мое знакомство с ПК состоялось гораздо позже чем у автора, но в более раннем возрасте. Я четко помню, как в 3 года я уже развлекался с Paint'ом в Windows 98. Сейчас мне 17, и мой кругозор немножко расширился. Все-таки, не Paint'ом единым жив человек. Но статья Марка Скотта поставила меня в тупик. С самого начала он дал мне понять: я не умею пользоваться компьютером. Точка.
Но то было начало; почти к самому концу я обратил внимание на следующую цитату:
Именно здесь я понял что не так потерян для отечественной IT-индустрии. Да, пусть не с точностью вышеупомянутой универсальной энциклопедии, но я могу своими словами объяснить разницу между сетью компьютеров и протоколом, регулирующим ее существование; между программой для отображения веб-сайтов и системой программ для поиска информации на этих сайтах. И тут же задался вопросом: а кто, если пользоваться терминологией Марка Скотта, может пользоваться компьютером?
В процессе чтения я очень долго смеялся над приведенными автором примерами. Для описания эмоций, возникших после осознания факта тупости ученика, принявшего баннер «Ваш компьютер заражен» за настоящее сообщение брандмауэра Windows (пусть даже и без учета разницы версий), было «и целого facepalm'а мало». Но в то же время я прекрасно понимал, что не смогу, в случае чего «нырнуть и испачкаться» в недрах ОС. Просьба почистить реестр обернется для меня, как минимум, округленными до размера пятирублевой монеты глазами; как максимум — опущенными от бессилия руками. Я спокойно могу поставить и привести в рабочее состояние Windows (как не странно, это в нашем обществе до сих пор считается диковинным умением), а вот для установки и калибровки Ubuntu или же Debian мне уже понадобится помощь всемогущего Google'а.
Статья Скотта поднимает слишком актуальную проблему, чтобы ее можно было пропустить мимо. И дело даже не в том, что компьютером, как считает автор, «умеют» пользоваться лишь грамотные люди. Что считать обязательным минимумом компьютерной грамотности? Ведь для одного создать страничку на Facebook и осилить его интерфейс будет целой проблемой, а для другого проще пареной репы будет поднять локальную сеть на несколько десятков компьютеров. Какой-то неопределенный индивид может постоянно следить на всеми новинками, не пропускать ни одного подкаста с WWDC или Google I/O, но при этом не уметь писать не то чтобы на Python'е, но даже на Pascal'е, который во многих школах включен в обязательную программу по информатике. Я лично знал человека, который был призером различного уровня соревнований по программированию, но при возникновение необходимости оформить что-либо в Word'е или PowerPoint'е (еще раз — 8-й класс общеобразовательной Российской школы) обращался к не столь одаренным с точки зрения программирования сотоварищем.
Что вообще есть компьютерная грамость? Понимание основ функционирования ПК? Умение писать на языках программирования? Или умение самостоятельно откалибровать операционную систему уже может считаться «кандидатским минимумом»? Все относительно, как говорилЭйнштейн Высоцкий.
Как и многие из пользователей Хабра я наткнулся на статью-перевод «Дети не могут использовать компьютер». Точнее говоря, я об нее споткнулся. Речь не о том, каким препятствием для меня стала эта статья; речь о том, что она заставила меня пересмотреть отношение к себе как к «продвинутому юзеру».
Первое мое знакомство с ПК состоялось гораздо позже чем у автора, но в более раннем возрасте. Я четко помню, как в 3 года я уже развлекался с Paint'ом в Windows 98. Сейчас мне 17, и мой кругозор немножко расширился. Все-таки, не Paint'ом единым жив человек. Но статья Марка Скотта поставила меня в тупик. С самого начала он дал мне понять: я не умею пользоваться компьютером. Точка.
Но то было начало; почти к самому концу я обратил внимание на следующую цитату:
Без обращения к Википедии, можете ли вы сказать, в чем разница между Интернетом, World Wide Web, веб-браузером и поисковым движком?
Именно здесь я понял что не так потерян для отечественной IT-индустрии. Да, пусть не с точностью вышеупомянутой универсальной энциклопедии, но я могу своими словами объяснить разницу между сетью компьютеров и протоколом, регулирующим ее существование; между программой для отображения веб-сайтов и системой программ для поиска информации на этих сайтах. И тут же задался вопросом: а кто, если пользоваться терминологией Марка Скотта, может пользоваться компьютером?
В процессе чтения я очень долго смеялся над приведенными автором примерами. Для описания эмоций, возникших после осознания факта тупости ученика, принявшего баннер «Ваш компьютер заражен» за настоящее сообщение брандмауэра Windows (пусть даже и без учета разницы версий), было «и целого facepalm'а мало». Но в то же время я прекрасно понимал, что не смогу, в случае чего «нырнуть и испачкаться» в недрах ОС. Просьба почистить реестр обернется для меня, как минимум, округленными до размера пятирублевой монеты глазами; как максимум — опущенными от бессилия руками. Я спокойно могу поставить и привести в рабочее состояние Windows (как не странно, это в нашем обществе до сих пор считается диковинным умением), а вот для установки и калибровки Ubuntu или же Debian мне уже понадобится помощь всемогущего Google'а.
Статья Скотта поднимает слишком актуальную проблему, чтобы ее можно было пропустить мимо. И дело даже не в том, что компьютером, как считает автор, «умеют» пользоваться лишь грамотные люди. Что считать обязательным минимумом компьютерной грамотности? Ведь для одного создать страничку на Facebook и осилить его интерфейс будет целой проблемой, а для другого проще пареной репы будет поднять локальную сеть на несколько десятков компьютеров. Какой-то неопределенный индивид может постоянно следить на всеми новинками, не пропускать ни одного подкаста с WWDC или Google I/O, но при этом не уметь писать не то чтобы на Python'е, но даже на Pascal'е, который во многих школах включен в обязательную программу по информатике. Я лично знал человека, который был призером различного уровня соревнований по программированию, но при возникновение необходимости оформить что-либо в Word'е или PowerPoint'е (еще раз — 8-й класс общеобразовательной Российской школы) обращался к не столь одаренным с точки зрения программирования сотоварищем.
Что вообще есть компьютерная грамость? Понимание основ функционирования ПК? Умение писать на языках программирования? Или умение самостоятельно откалибровать операционную систему уже может считаться «кандидатским минимумом»? Все относительно, как говорил