Пролог красив и каждый уважающий себя программист должен на нем попробовать(для общего развития), но пока реально его применять негде. Любая задача в конечном итоге сводится к декларативному программированию. Ну а если смотреть вообще в корень проблемы, то логика первого порядка слишком скудна для реализации сложных задач протяженных во времени.
ЗЫ: Как-то писал на Visual Prolog. То еще извращение)
Попробовал делать сайт одновременно на симфони 2 и на симфони 1.
Симфони 2 очень хороший и мне безумно нравятся идеи в нем заложенные. Но сайт написал на симфони 1, который ругаю и не люблю. Почему? На симфони 1 быстрее в разы.
Симфони 2 я бы выбрал для большого проекта на много разработчиков, где важна не скорость индивидуальной разработки, а строгость исполнения.
Статью не минусовал, т.к. тема хорошая, но знаю за что можно было бы:
1. Слишком долгое вступление. И вообще зачем оно, если есть ссылка на «почитать о других паттернах»?
2. Диаграммы из свободного редактора само собой… но они унылые. Да и что значит какая стрелочка — это тема для целой отдельной статьи.
3. Кода достсточно много. Пустые строки лучше было заполнить коментариями.
4. Нет описания недостатков паттерна, как и обоснования использования (хотя каждый опытный программист и так знает, но статья ведь не для них).
5. Нет особенностей, связанных с языками программирования.
Недавно тоже думал над этим вопросом с точки зрения рефакторинга.
Как такие проблемы решать — самое интересное, а автор умолчал :)
Знаю только одно решение: абстрагирование базового класса и внесение соответствующих методов в наследуемые классы. Но это влечет за собой кучу других проблем (дублирование кода и т.д.).
Может еще кто-то как-то боролся с таким?
Мать работает учителем в школе, в которой я когда-то учился. Но, если в мое время были ученики, с которыми было приятно работать учетелям(ну пусть не все, но несколько было), то теперь нет ни одного.
Есть классы, перед уроками с которыми учителя (даже здоровые страшные дядьки!) пьют валерьянку… И это не малые дети, это 9 класс.
Но в селах — не как в городах, людей держит зарплата в 1000 гривен(5000 рублей), потому что другим способом даже эти деньги не достать.
Что же делать? Почему мы не такие были? Нет, это не «раньше была вода чище а трава зеленее», что то поменялось. И если так дальше будет продолжаться, то…
ЗЫ: Как-то писал на Visual Prolog. То еще извращение)
jamb.eu5.org/files/ioping_0.4-1_i386.deb
Симфони 2 очень хороший и мне безумно нравятся идеи в нем заложенные. Но сайт написал на симфони 1, который ругаю и не люблю. Почему? На симфони 1 быстрее в разы.
Симфони 2 я бы выбрал для большого проекта на много разработчиков, где важна не скорость индивидуальной разработки, а строгость исполнения.
1. Слишком долгое вступление. И вообще зачем оно, если есть ссылка на «почитать о других паттернах»?
2. Диаграммы из свободного редактора само собой… но они унылые. Да и что значит какая стрелочка — это тема для целой отдельной статьи.
3. Кода достсточно много. Пустые строки лучше было заполнить коментариями.
4. Нет описания недостатков паттерна, как и обоснования использования (хотя каждый опытный программист и так знает, но статья ведь не для них).
5. Нет особенностей, связанных с языками программирования.
Но все же буду рад продолжению.
Как такие проблемы решать — самое интересное, а автор умолчал :)
Знаю только одно решение: абстрагирование базового класса и внесение соответствующих методов в наследуемые классы. Но это влечет за собой кучу других проблем (дублирование кода и т.д.).
Может еще кто-то как-то боролся с таким?
Спасибо автору за статью.
и раз домен все еще не отобрали за столько месяцев, то, вероятно, Гоу Огле
подкупиливыиграли делоно как-то топик о апеляции упустили все из виду
Теперь дарят им трафик :)
Более предпочтительно организовать курсы.
Мать работает учителем в школе, в которой я когда-то учился. Но, если в мое время были ученики, с которыми было приятно работать учетелям(ну пусть не все, но несколько было), то теперь нет ни одного.
Есть классы, перед уроками с которыми учителя (даже здоровые страшные дядьки!) пьют валерьянку… И это не малые дети, это 9 класс.
Но в селах — не как в городах, людей держит зарплата в 1000 гривен(5000 рублей), потому что другим способом даже эти деньги не достать.
Что же делать? Почему мы не такие были? Нет, это не «раньше была вода чище а трава зеленее», что то поменялось. И если так дальше будет продолжаться, то…
это хорошая новость или ГОЛАКТЕКО ОПАСНОСТЕ? :)
слишком сомнительный прогноз светлого завтра для такого мелкого достижения
но вот повысить производительность в 10 раз на ноуте — это приятно
в детстве у нас тоже прожка была, которая так разговаривать умела… только она это делала лучше
искуственный… идиотизм