Недельный отпуск после многолетнего перерыва??? Ничего против Кармака не имею, но это немного странно. Работать после ~30 лет успешного бизнеса. Ему уже 50. Вы скажете, что «ему нравки, отвали». Окей, окей. Его менеджеру, который младше его в 2 раза, это тоже нравки. Никакого абьюза. Скажете, что он сам? Есть мысли, что его просто заваливают работой с заголовком «ты нам нужен, без тебя никак! Отпуск нидадим! Ты должен!». Как абьюзят ботаников в школах. Или Возняка.
Я лично не знаком с их кухней. Может у них есть аггриггаторы идей и прочего. Тоесть у них есть идея картигра по улицам городов безшовного и прочая дикость по масштабам, но делать некому. Просто любой сервис работает только тогда, когда пользователей переваливает за 10 000 000 по миру и можно захватывать рынки.
Я видел менеджеров, которые и кодят лучше программистов, и английский знают лучше программистов и Agile/SCRUM знают лучше программистов. Всё зависит от проекта. Видел случаи, когда менеджер браз задачу и делал её за 15 минут, а программист не мог за неделю.
Вам же лучше считать, что все менеджеры тупые.
Сложное давать нельзя. Сложное оскорбляет чувства неосиляторов.
Простое давать нельзя. Простое оскорбляет чувство осиляторов.
На кого ориентироваться преподавателям? Идите к местный кружок олимпиадников. Там это всё будет.
Вы написали какой-то бред. Общие слова об общих вещах. «Всё можно обойти. Чтобы было лучше, нужно чтобы больше людей имели доступ. Ничего не вечно, ололо, конечно. Хорошо делай, хорошо будет.» Это как???
К данным нельзя подпускать людей ниже определенной квалификации и зоны ответственности. Если человеку нужно работать с данными, то он встает на особый учет. Этой проблеме 100 лет в обед. Вы реально как с деревни.
По своему опыту могу сказать, что нужно активнее работать с кафедрами и системой рекомендаций. Если какой-нибудь студент учится 1-2-3 курсы без троек и на хорошем счету, у кафедры, то его нужно брать в работу и давать учить «нужные вещи». Пусть это просто в свободное время садятся в аудиторию и учат «Нужное для Гугл-подобных компаний». Пускай даже это 10 человек с потока и приглашенный со стороны работник. Если мы берем Украину, это это могут быть Ubisoft, Crytek, Yandex, Epam, Luxoft. За год получите толпу норм-джуниоров.
— Что делать.
— Учить математику и английский.
— Так мы их и так учим.
— Хорошо. а какие вопросы тогда?
— Ка заставить учиться тонны троишников, которые бросают школу в 7 классе, бухают до 25 лет, а потом хотят жить на пособии???
— А, этих. У нас их называют niggers.
Я боюсь, что когда-нибудь проснусь утром. Откроу черновик изменений в стандарте Java 25 и не запомню. Тупа не запомню, как раньше, как в молодости! И будет
Тут всё упирается в ожидание-реальность. Для получения «джуниора за деньги» нужно всего пройти собеседование. Эти знания укладываются в 15 статей на wiki или 3-4 книжки.
Так же нужно разделять джуниоров, которые без багов пишут честь facebook и джуниоров, которые с багами пишут чатик на Ruby на бесплатных курсах. Я не хочу сказать, что эти джуниоры кодят на уровне американских школьников, но это факт. Но раз с таким скилом берут и платят, то окей, пусть берут и пусть платят.
Ясно. Хочешь быть успешным? Спроси об этом своих родителей. Иначе успешными будут только твои дети. Если не брать планы уровня «Не съеду от мамки, пока не разбогатею».
Как показывает практика, такие вопросы ничего не показывают. Либо спрашивайте сразу проекты показать рабочие с кодом, либо общие вопросы по computer science и software engineering. Большинство кандидатов будут пытаться подзубрить или погуглить соответствующие вопросы. Лучше брать перспективных джуниоров, чем зубрилок.
Синьер вам сам всё расскажет.
Джуниоров пытать на собеседованиях бессмысленно.
Матрица нужна для хранения трансформа объекта в какой-либо системе координат: камеры, мира, экрана.
Хранит в себе направление базиса, перемещение, масштаб и вращение по осям базиса.
На деле всё немного сложнее. Ведь матрицы нужны только на этапе растеризации. И разработчик игровой логики, может воообще не знать формулу LookAt или Матрицы Проекции. И обходиться только vec3 для позиции и углами Эйлера.
Вам же лучше считать, что все менеджеры тупые.
Простое давать нельзя. Простое оскорбляет чувство осиляторов.
На кого ориентироваться преподавателям? Идите к местный кружок олимпиадников. Там это всё будет.
К данным нельзя подпускать людей ниже определенной квалификации и зоны ответственности. Если человеку нужно работать с данными, то он встает на особый учет. Этой проблеме 100 лет в обед. Вы реально как с деревни.
Например тебя. За то, что бросил школу в 5 классе, бухал до 25 лет. А в 30 такой ко-ко-ко программисты виноваты в медленной работе тёти на справках!
— Учить математику и английский.
— Так мы их и так учим.
— Хорошо. а какие вопросы тогда?
— Ка заставить учиться тонны троишников, которые бросают школу в 7 классе, бухают до 25 лет, а потом хотят жить на пособии???
— А, этих. У нас их называют niggers.
Так же нужно разделять джуниоров, которые без багов пишут честь facebook и джуниоров, которые с багами пишут чатик на Ruby на бесплатных курсах. Я не хочу сказать, что эти джуниоры кодят на уровне американских школьников, но это факт. Но раз с таким скилом берут и платят, то окей, пусть берут и пусть платят.
десятилетнее говно мамонтаС++Синьер вам сам всё расскажет.
Джуниоров пытать на собеседованиях бессмысленно.
Хранит в себе направление базиса, перемещение, масштаб и вращение по осям базиса.
На деле всё немного сложнее. Ведь матрицы нужны только на этапе растеризации. И разработчик игровой логики, может воообще не знать формулу LookAt или Матрицы Проекции. И обходиться только vec3 для позиции и углами Эйлера.