От сохи до ЭВМ прошли путь менее, чем за полвека, через две тотальной разрухи войнами, ценой неимоверных усилий талантов, жертв и... разменяли на иллюзию "красивой жизни"...
Имеется ли отдельная книга о пути становления Российско-Советской кибернетики? Прочитал бы с интересом!
Владимир Николаевич, человек я далёкий от программирования (да и вообще от точных наук), поэтому мне сложно "ориентироваться" в данной теме, но читая статью у меня навязчивый вопрос возникал, попробую правильно к нему подойти.
Вам преподавали люди прошедшие ВОВ и после пошедшие в науку. Времена были такие, что государство активно поощряло, помогало каждому реализоваться.
Так вот, получается, что в кибернетику приходили люди, которые на старте вовсе никаким багажом не обладали, грубо говоря "два класса церковно-приходской школы" и буквально за десятилетие уже участвовали в создании первых ЭВМ?
Это же получается, что в послевоенной стране была мощная система математического и технического образования?
Благодарю Вас!
Очень интересная тема и к моему стыду дожив до 36 лет ничего по ней не знаю, даже не задумывался в этом направлении.
Это уникальный опыт человеческой мысли и воли!
Действительно трагедия.
От сохи до ЭВМ прошли путь менее, чем за полвека, через две тотальной разрухи войнами, ценой неимоверных усилий талантов, жертв и... разменяли на иллюзию "красивой жизни"...
Имеется ли отдельная книга о пути становления Российско-Советской кибернетики? Прочитал бы с интересом!
Владимир Николаевич, человек я далёкий от программирования (да и вообще от точных наук), поэтому мне сложно "ориентироваться" в данной теме, но читая статью у меня навязчивый вопрос возникал, попробую правильно к нему подойти.
Вам преподавали люди прошедшие ВОВ и после пошедшие в науку. Времена были такие, что государство активно поощряло, помогало каждому реализоваться.
Так вот, получается, что в кибернетику приходили люди, которые на старте вовсе никаким багажом не обладали, грубо говоря "два класса церковно-приходской школы" и буквально за десятилетие уже участвовали в создании первых ЭВМ?
Это же получается, что в послевоенной стране была мощная система математического и технического образования?