ИМХО бред все эти психологические эксперименты. Не нравится как работает сотрудник — прямо и честно ему это сообщите, постарайтесь решить проблему. Проблема не решается — увольняйте.
Прямо и честно сказать тоже нужно уметь.
Запросто и очень многие впадают в депресняки со снижением производительности труда до 1% от того, что было раньше, если им прямо сказать (безо всякого мата и грубости, а именно прямо-честно).
Если продолжать риторику про свободный рынок, который всё порешает — откройте свободный рынок апсторов и пусть порешает. Будут в альтернативном аппсторе вирусы, плохое распространение, неработающие приложения и прочие страсти, так он просто умрёт, потребители не будут пользоваться и всё. А может будут нишевые аппсторчики для разных энтузиастов и в целом польза всем — 99% продолжат пользоваться и платить эплу комиссию, но уже даже придраться не к чему будет :)
Вам никто это не мешает сделать в Android.
И как там с альтернативами? Богато?
(что, как я понял, является главным аргументом за 30% комиссию)?
Главным аргументом является то, что с 30% комиссией вы можете продать.
А без комиссии вовсе (скажем напрямую со своего сайта, в Android без Google Play) вы не можете продать практически ничего.
Если вы узнаете по какой бросовой цене покупается некоторая «модная» одежда — 30% Apple покажутся вам благотворительностью.
И ничего — мир не умер.
Что? Этих магазинов много и можно сделать выбор? Ну можно. Только вот там нигде нет комиссии 1-2-3% несмотря на выбор.
В обычной продуктовой рознице нормой является 15%.
В товарах не сиюминутной необходимости — запросто и 50%.
Понятно, что благодаря монополизации Apple удерживает комиссию выше, чем мог бы. Но она не прям такая бешеная, если сравнить с другой розницей, что тоже живет в нашем мире.
Вы вполне можете это делать и сейчас, но кастомно, ручками взведя (рецепт в комментариях под этой статьей).
То что это технически возможно, не означает, что это мейнстрим.
Ну а то что DirectX хотят запихнуть везде — не секрет.
Ходит байка, что XBox потому и возник, что MS не удалось договориться запихнуть DirectX в Playstation. Хотя переговоры шли.
Переписывание лекций с доски кажется мне рудиментом (я практически никогда не успевал записывать за профессором...)
Дикость
Здесь мы сделали «шаг вперед» — студенты переписывают лекцию в своем темпе с экранов ПК. Я был в шоке, когда мне сказали: «Чего Вы нам тут рассказываете, надиктовываете и на доске рисуете — дайте нам файл, мы сами перепишем все.»
Мда. Зачем переписывать в тетрадь? Мне кажется достаточно дать файл с материалом, а на лекциях объяснять, не требую записывать в тетрадь.
Так ведь книжки же есть. И они вовсе не секретны и общедоступны.
Зачем ВУЗы-то?
Всё это можно и в книжках прочитать.
Казалось бы: всё обучение в ВУЗе — это просто знать что и где прочитать.
И всё обучение должно тогда состоять просто из «дали список чего прочитать, через полгода приняли экзамены» — и вау — качество образования взлетело до небес? Ну да, конечно.
Интересный взгляд. Предлагаю посмотреть на это с другой стороны — РФ бесконечно отстала во многих научных отраслях на, в худших случаях, десятки лет.
Разве?
Просто нет производственной необходимости.
Нет производства вовсе не по причине, что нет образования специального.
А равно наоборот: нет образования специального, потому что оно просто не нужно, не применимо, потому что нет производства. А производства нет по геополитическим и экономическим причинам, а вовсе не из-за недостатка образования.
зачем нам столько ученых, сколько выпускников ВУЗов?
Выпускники ВУЗа — побочный продукт. Пользу должны приносить те, кто остается в ВУЗе и, собственно, занимается научной работой.
Дико дорого.
Особенно учитывая качество тех «ученых».
А уж качество их диссертаций — притча во языцах.
Есть еще теория, что учебные заведения и ВУЗы в частности это социальный холодильник. С развитием производственных сил, нет необходимости идти работать сразу после школы. Поэтому у людей появилась привилегия провести 5 лет своей жизни не занимаясь зарабатыванием денег.
Это зависит только от родителей (их возможностей и желания).
ВУЗ тут параллелен.
У меня имеется знакомые, что и без ВУЗа не занимаются зарабатыванием денег годами.
А ну да, ведь чатеги виноваты в том, что общество больно. Как иначе.
Да это не общество больное или здоровое.
Люди всегда были такими.
Сколько существует человечество.
Просто в разных эпохах по разному это проявляется.
Совсем недавно убийства были не удивительной ситуацией (те же дуэли, если по культурному), это в наш «просвещенный век» мы на них смотрим иначе и «человеческая жизнь ценна». А раньше к жизни относились проще. Не так давно.
Т.е. это так, вроде идея хорошая но по факту парк человек вы жизнь гарантировано испортите, причём на мой взгляд чуть менее заслуженно чем при случайном пюраспределении (там выпадают самые отстающие и самые умные).
А может этому человеку, напротив, повезет и он попадет в правильную группу.
Просто как сейчас (рандомное распределение) — качество образования страдает для всех подряд. А так как предлагают — страдать качество будет ну для 1-2-3 «граничных» по уровню знаний учеников. Так им и при рандомной системе было не здорово, то есть для них ничего не изменится.
Ну тогда и с чатами нужно сделать так же: запретить добавлять туда родителей принудительно. Хочешь — участвуй, не хочешь — нет. А сами чаты не запрещать.
Принудительность в другом.
Она идет как бы от самой вынужденности:
В например нашем случае — ты нигде, кроме родительского чата не получишь информацию об актуальных домашних заданиях.
Интересно, а сколько человек убивают в результате ссоры после совместного распития алкоголя? Может запретить продажу алкоголя в магазинах и разрешить употреблять его только под присмотром (в ресторанах например, в присутствии модератора, то есть охранника)?
Ну вообще говоря, как ужесточили продажу алкоголя (нельзя ночью и т.п.), зарезали рекламу — так количество этих случаев стало меньше. А на улицах даже в праздники — спокойно.
Хотя раньше у нас после праздников обязательно кого-то с серьезными увечьями увозили на скорой
Это проблемы школы — они должны были поднять нормальную платформу для трансляций, которой можно пользоваться относительно современным оборудованием и широко распространенным софтом без дополнительных танцев с бубном типа установки «Скайпа» через WINE на FreeBSD 4.4. Школы (в отличие от ВУЗов) от этого массово устранились — пусть учителя все делают. Ну они и сделали — исходя из уровня собственного развития и уровня умения пользоваться компьютером
Если вы вспомните про недавний скандал с Zoom в США, в результате которого всплыло, что даже в ИТ-технологических фирмах ленятся «поднять правильный софт» и в правительственных учреждениях, где это положено по грифу секретности — а компетенция и финансирование есть. Но нет — предпочитали пользоваться Zoom.
А вы тут ожидаете от школ поднять технологическую платформу целую.
Только если вы договоритесь с директором школы и сделаете для них всё лично (и бесплатно).
Правда на каком железе еще — вопрос. У школ и железа то под это нет.
Никто не захотел слушать, остальные решили, что нужен другой инструмент. А я был прав, потому что мессенджеры в такой ситуации — зло.
Смотря что считать правотой.
Если люди не умеют использовать прочие инструменты и не готовы их осваивать (а у многих и места на телефоне банально нет под лишнее приложение; а дома и компьютера нет), то на безрыбье и рак рыба, то есть все равно нужно решить проблему связи хоть как то — тут годятся мессенджеры.
Да, решение не идеальное.
Но оно будет использоваться, потому что люди им пользоваться умеют.
Вы правы в смысле правильного инструмента.
Но не правы в смысле «метать бисер перед свиньями». Не нужен им удобный инструмент, не смогут они им пользоваться и не будут.
Вы кокой-то странный. Тут речь о другом:
Толпа апеллирует к авторитету учителя.
Оригинальный комментатор попытался этот авторитет оспорить, противопоставляя его своему опыту с носителями языка, ожидая, что хоть кто-то в чатике изучал английский или хотя бы способен загуглить «I is или I am» или «как склоняется to be» и поддержать его.
Он ошибся.
О какой адекватности идет речь?
Если ИТ-шникам по профессии желательно/приходится знать английский — то для многих прочих он ровно то же что и китайский. Ожидать от всех подряд даже базового знания английского — не стоит.
Адекватность не в том, что вы знаете или не знаете английский…
Если речь идет об образовании вашего ребенка и вы видите, что учитель косячит настолько существенно — то неадекватный срётся в чате с родителями. Более качественному образованию ребенка это никак не помогает, а отношения с родителями одноклассников портятся.
А адекватный идет к директору школы и выясняет почему учитель английского настолько странен. Родительский чат тут вообще не при делах.
Прямо и честно сказать тоже нужно уметь.
Запросто и очень многие впадают в депресняки со снижением производительности труда до 1% от того, что было раньше, если им прямо сказать (безо всякого мата и грубости, а именно прямо-честно).
Вам никто это не мешает сделать в Android.
И как там с альтернативами? Богато?
Главным аргументом является то, что с 30% комиссией вы можете продать.
А без комиссии вовсе (скажем напрямую со своего сайта, в Android без Google Play) вы не можете продать практически ничего.
Если вы узнаете по какой бросовой цене покупается некоторая «модная» одежда — 30% Apple покажутся вам благотворительностью.
И ничего — мир не умер.
Что? Этих магазинов много и можно сделать выбор? Ну можно. Только вот там нигде нет комиссии 1-2-3% несмотря на выбор.
В обычной продуктовой рознице нормой является 15%.
В товарах не сиюминутной необходимости — запросто и 50%.
Понятно, что благодаря монополизации Apple удерживает комиссию выше, чем мог бы. Но она не прям такая бешеная, если сравнить с другой розницей, что тоже живет в нашем мире.
Так он и сейчас продается «несмотря на всевозможные сложности».
Знаю.
Всему своё время.
Попробуйте это сделать сейчас.
Так то аналоги Store ранее тоже существовали.
То что это технически возможно, не означает, что это мейнстрим.
Ну а то что DirectX хотят запихнуть везде — не секрет.
Ходит байка, что XBox потому и возник, что MS не удалось договориться запихнуть DirectX в Playstation. Хотя переговоры шли.
Так ведь книжки же есть. И они вовсе не секретны и общедоступны.
Зачем ВУЗы-то?
Всё это можно и в книжках прочитать.
Казалось бы: всё обучение в ВУЗе — это просто знать что и где прочитать.
И всё обучение должно тогда состоять просто из «дали список чего прочитать, через полгода приняли экзамены» — и вау — качество образования взлетело до небес? Ну да, конечно.
Но нет, так не работает.
Разве?
Просто нет производственной необходимости.
Нет производства вовсе не по причине, что нет образования специального.
А равно наоборот: нет образования специального, потому что оно просто не нужно, не применимо, потому что нет производства. А производства нет по геополитическим и экономическим причинам, а вовсе не из-за недостатка образования.
Дико дорого.
Особенно учитывая качество тех «ученых».
А уж качество их диссертаций — притча во языцах.
Это зависит только от родителей (их возможностей и желания).
ВУЗ тут параллелен.
У меня имеется знакомые, что и без ВУЗа не занимаются зарабатыванием денег годами.
Достоинства то не в этом.
У меня вон и 500-рублевые колонки орут что уши болят.
Дело в искажениях и детальности звука.
Да это не общество больное или здоровое.
Люди всегда были такими.
Сколько существует человечество.
Просто в разных эпохах по разному это проявляется.
Совсем недавно убийства были не удивительной ситуацией (те же дуэли, если по культурному), это в наш «просвещенный век» мы на них смотрим иначе и «человеческая жизнь ценна». А раньше к жизни относились проще. Не так давно.
Человечество не меняется.
Типа обычно за это не сажают?
Или если ссора состоялась в родительском чате — то у тебя индульгенция?
А может этому человеку, напротив, повезет и он попадет в правильную группу.
Просто как сейчас (рандомное распределение) — качество образования страдает для всех подряд. А так как предлагают — страдать качество будет ну для 1-2-3 «граничных» по уровню знаний учеников. Так им и при рандомной системе было не здорово, то есть для них ничего не изменится.
Принудительность в другом.
Она идет как бы от самой вынужденности:
В например нашем случае — ты нигде, кроме родительского чата не получишь информацию об актуальных домашних заданиях.
Ну вообще говоря, как ужесточили продажу алкоголя (нельзя ночью и т.п.), зарезали рекламу — так количество этих случаев стало меньше. А на улицах даже в праздники — спокойно.
Хотя раньше у нас после праздников обязательно кого-то с серьезными увечьями увозили на скорой
Если вы вспомните про недавний скандал с Zoom в США, в результате которого всплыло, что даже в ИТ-технологических фирмах ленятся «поднять правильный софт» и в правительственных учреждениях, где это положено по грифу секретности — а компетенция и финансирование есть. Но нет — предпочитали пользоваться Zoom.
А вы тут ожидаете от школ поднять технологическую платформу целую.
Только если вы договоритесь с директором школы и сделаете для них всё лично (и бесплатно).
Правда на каком железе еще — вопрос. У школ и железа то под это нет.
Фрейд утверждал — что у всех. Вообще у всех подряд.
Смотря что считать правотой.
Если люди не умеют использовать прочие инструменты и не готовы их осваивать (а у многих и места на телефоне банально нет под лишнее приложение; а дома и компьютера нет), то на безрыбье и рак рыба, то есть все равно нужно решить проблему связи хоть как то — тут годятся мессенджеры.
Да, решение не идеальное.
Но оно будет использоваться, потому что люди им пользоваться умеют.
Вы правы в смысле правильного инструмента.
Но не правы в смысле «метать бисер перед свиньями». Не нужен им удобный инструмент, не смогут они им пользоваться и не будут.
Если ИТ-шникам по профессии желательно/приходится знать английский — то для многих прочих он ровно то же что и китайский. Ожидать от всех подряд даже базового знания английского — не стоит.
Адекватность не в том, что вы знаете или не знаете английский…
Если речь идет об образовании вашего ребенка и вы видите, что учитель косячит настолько существенно — то неадекватный срётся в чате с родителями. Более качественному образованию ребенка это никак не помогает, а отношения с родителями одноклассников портятся.
А адекватный идет к директору школы и выясняет почему учитель английского настолько странен. Родительский чат тут вообще не при делах.
В нашем чате можно узнать про домашнее задание.
И больше никак.
Все эти срачи и сколько сдавать на шторы — вообще не интересно, не был бы я подписан на чат, если бы это только там было.
Но там домашние задания.
И взять их больше негде кроме как в этом чате.