В Гималаях вертолётом вроде бы снимают (цеплят на трос) максимум с +-7000. Но это если погода позволяет и ветер дует в правильную сторону... Тот чувак, который сел на вершину - он, конечно, невообразимо крут, но это больше про рекорд, реальные спасы так практически не провести((
Ну так речь в исходной статье о том, что ИИ обходит супер математиков в способности решать нерешаемые задачи. И математикам это не нравится. Их занятие уже не такое престижно-элитарное. Это как на рыбалку вместо удочек и многочасового обсуждения, на какую блесну клюёт карась, принести сеть и/или динамит - эффективнее, но они то там собрались не за этим) Так и в беге - какая-нибудь фармкорпорация, условно говоря, может потратить миллиарды и изобрести какой-нибудь идеальный препарат, позволяющий бежать в два раза быстрее. Но натуральные бегуны всё равно будут соревноваться друг с другом.
Люди умеют бегать просто по факту своего анатомического строения. Да, современная фарма и система тренировок позволяют сейчас бежать быстрее, чем сто лет назад, но суть от этого не меняется - нужно быть быстрее, выше, сильнее, чем окружающие тебя здесь и сейчас, а не сто лет назад или вперёд люди. Пусть они хоть на одной ноге бегут.
То же и с шахматами, одному человеку за доской нужно выиграть у другого человека, сидящего напротив. Просто потому что им нравится играть и нравится выигрывать (притом второе зачастую перевешивает).
Ну вот спортивный бег никуда не делся, киборги люди со всего мира собираются, чтобы узнать, кто быстрее перемещается из точки А в точку Б. Ну или альпинисты лезут куда-то в гору, хотя есть много способов подняться и выше, и быстрее. Так и решение диффуров на скорость никуда не денется и будет и дальше практиковаться для самоутверждения кожаными... Что распереживались - непонятно))
Проблема с этим аи-детекторами в том, что это чёрный ящик с неизвестным процентом срабатываний "фолс позитив". Поэтому "автор", использующий ии, всегда может уповать на фактор "прокатило", а автор, который сам, ручками, никак не сможет доказать, что текст писал он сам. Ну разве что прикладывать многочасовую видеозапись творческого процесса.
Очень напоминает на новые веяния в законотворчестве некоторой страны, где законы запрещают-запрещают, полстраны их не соблюдает, а карают только тех, кого надо покарать...
Судя по всему, проблемы с насосом возникли после того, как исходное оборудование выгодно "импортозаместили". Ну или стали эксплуатировать его не с теми жидкостями, давлениями, температурами... И очень интересно узнать стоимость самого насоса. Что же это за чудо-оборудование, которое регулярно приводит к миллионным потерям, но его никто не может поменять)
Ну и классика - будет ли беспилотный трамвай уступать пешеходам на зебре? Потому что пилотируемый трамвай обычно считает, что у него приоритет над всеми. А пешеходы, читавшие Булгакова, молча с этим соглашаются (и правильно делают)))).
От создателей "вот где карту оформляли, туда и идите"))) Несколько лет назад мне внутри одного оператора не смогли перевести тариф из московского в соседнюю область. Видимо, неразрешимая на текущем уровне развития цивилизации задача....
"Проблему" ещё кот Матроскин сформулировал и гораздо короче: "... а у нас денег нет")
Репетитор набирает группу, чтобы за один час занятия получить в N раз больше, чем с одного ученика. Потому что найти учеников родителей, которые за час будут платить в те же N раз больше, намного сложнее, особенно "в городе на 40 тыщ человек". Ну а дальше каждый находит свою приемлемую точку на кривой спроса и предложения. У кого-то группа больше, но дешевле. У кого-то меньше, но дороже.
Вот! Может быть у других детей как-то по-другому, но у моего при попытке его чего-нибудь научить, возникает лютый протест (что осознанный, что неосознанный), просто из принципа. Работает принцип только если оставить его одного наедине с чем-то и надеяться, что оно как-то само. Ну либо да, отдавать обучение на аутсорс. Всё-таки становишься родителем не для того, чтобы становится учителем...)
Ну так хапнуть золотишка - полбеды, нужно его ещё как-то использовать. Ввести в товарооборот, да ещё и так, чтобы его прежний владелец не смог ловким движением топора вернуть всё взад. Поэтому прикопать клад до лучших времён, когда будут нужные люди и возможности, как уже тут писали, вполне норм идея. Вот если бы сейчас какие-нибудь воры выкрали бы Мону Лизу из Лувра, то мало шансов, что они смогли бы её продать. А вот если бы хотя бы лет через 50 какой-нибудь дальний родственник "нашёл" в купленном гараже тайник с картиной, то он был бы не презренным воришкой, а спасителем мирового наследия, ну и устроил бы аукцион, какому же фонду передать картину на хранение)))
Совмещать в себе одновременно роли родителя и учителя - имхо, сомнительная фигня. В большинстве случаев это будет либо родитель с низким авторитетом учителя, либо наоборот. Все эти нативные дроби в детском саду хороши, пока не приходится столкнуться с тем, что учить нужно и то, что неинтересно. И делать то, что не хочется, а потому что надо.
А вообще, какой результат будет на выходе - это в существенной степени рандом. Результат может быть как благодаря, так и вопреки. Ключевое здесь то, что дети должны жить свою жизнь, не жизнь родителей, какой бы она ни была, и повернуться она может самым непредсказуемым образом. Вот эта самая пресловутая сепарация. Школа - как раз та важная ступень, которая даёт детям возможность отпочковаться от родителей и начать смотреть на мир своими глазами и набивать свои шишки. В домашне-семейном режиме возможности этого сильно меньше.
Мозги с возрастом неотвратимо теряют способность обучаться... Я в детстве/юности легко запоминал телефонные номера друзей/родителей, которые к тому же ещё часто менялись. И некоторые номера помню до сих пор, хотя они либо записаны по именам или вовсе уже не используются. А сейчас я спустя пять лет еле-еле запомнил свой второй номер, хотя специально пытался его учить и регулярно набирал именно цифры, когда звонил сам себе, чтобы найти первый телефон) Пара дней и несколько лет, вот такая разница в скорости освоения нового)))
Можно, конечно, возразить, что вот я, да в 100 лет выучил суахили и работаю переводчиком, а все остальные просто ленятся) Вот только это как со здоровьем: кто-то в 40-50-60 лет ещё может бегать, как Том Кукуруз, а кому-то уже экзоскелет нужен, чтобы встать на работу в понедельник) Мотивация и тренировки без вопросов повышают скиллы, но вот абсолютный результат будет очень отличаться....
В Гималаях вертолётом вроде бы снимают (цеплят на трос) максимум с +-7000. Но это если погода позволяет и ветер дует в правильную сторону... Тот чувак, который сел на вершину - он, конечно, невообразимо крут, но это больше про рекорд, реальные спасы так практически не провести((
Видимо, на пятый день с востока не пришли обещанные акционеры с контрольным пакетом))
Ну так речь в исходной статье о том, что ИИ обходит супер математиков в способности решать нерешаемые задачи. И математикам это не нравится. Их занятие уже не такое престижно-элитарное. Это как на рыбалку вместо удочек и многочасового обсуждения, на какую блесну клюёт карась, принести сеть и/или динамит - эффективнее, но они то там собрались не за этим) Так и в беге - какая-нибудь фармкорпорация, условно говоря, может потратить миллиарды и изобрести какой-нибудь идеальный препарат, позволяющий бежать в два раза быстрее. Но натуральные бегуны всё равно будут соревноваться друг с другом.
Люди умеют бегать просто по факту своего анатомического строения. Да, современная фарма и система тренировок позволяют сейчас бежать быстрее, чем сто лет назад, но суть от этого не меняется - нужно быть быстрее, выше, сильнее, чем окружающие тебя здесь и сейчас, а не сто лет назад или вперёд люди. Пусть они хоть на одной ноге бегут.
То же и с шахматами, одному человеку за доской нужно выиграть у другого человека, сидящего напротив. Просто потому что им нравится играть и нравится выигрывать (притом второе зачастую перевешивает).
Ну вот спортивный бег никуда не делся,
киборгилюди со всего мира собираются, чтобы узнать, кто быстрее перемещается из точки А в точку Б. Ну или альпинисты лезут куда-то в гору, хотя есть много способов подняться и выше, и быстрее. Так и решение диффуров на скорость никуда не денется и будет и дальше практиковаться для самоутверждения кожаными... Что распереживались - непонятно))Проблема с этим аи-детекторами в том, что это чёрный ящик с неизвестным процентом срабатываний "фолс позитив". Поэтому "автор", использующий ии, всегда может уповать на фактор "прокатило", а автор, который сам, ручками, никак не сможет доказать, что текст писал он сам. Ну разве что прикладывать многочасовую видеозапись творческого процесса.
Очень напоминает на новые веяния в законотворчестве некоторой страны, где законы запрещают-запрещают, полстраны их не соблюдает, а карают только тех, кого надо покарать...
По-моему, кто-то просто перепридумал журнал учёта входящих сообщений из телеге)))
Судя по всему, проблемы с насосом возникли после того, как исходное оборудование выгодно "импортозаместили". Ну или стали эксплуатировать его не с теми жидкостями, давлениями, температурами... И очень интересно узнать стоимость самого насоса. Что же это за чудо-оборудование, которое регулярно приводит к миллионным потерям, но его никто не может поменять)
Ну и классика - будет ли беспилотный трамвай уступать пешеходам на зебре? Потому что пилотируемый трамвай обычно считает, что у него приоритет над всеми. А пешеходы, читавшие Булгакова, молча с этим соглашаются (и правильно делают)))).
Железом от таких корпусов когда-то варили дыры в старых тачках)))
Как будто надо было оставить слот под 3.5 для чего-нибудь, визуально обрезанно как-то получается. Но в целом, отличный домашний рукоблудинг)))
От создателей "вот где карту оформляли, туда и идите")))
Несколько лет назад мне внутри одного оператора не смогли перевести тариф из московского в соседнюю область. Видимо, неразрешимая на текущем уровне развития цивилизации задача....
В 2027 мы ещё больше оруеллем....
"Проблему" ещё кот Матроскин сформулировал и гораздо короче: "... а у нас денег нет")
Репетитор набирает группу, чтобы за один час занятия получить в N раз больше, чем с одного ученика. Потому что найти
учениковродителей, которые за час будут платить в те же N раз больше, намного сложнее, особенно "в городе на 40 тыщ человек". Ну а дальше каждый находит свою приемлемую точку на кривой спроса и предложения. У кого-то группа больше, но дешевле. У кого-то меньше, но дороже.Вот! Может быть у других детей как-то по-другому, но у моего при попытке его чего-нибудь научить, возникает лютый протест (что осознанный, что неосознанный), просто из принципа. Работает принцип только если оставить его одного наедине с чем-то и надеяться, что оно как-то само. Ну либо да, отдавать обучение на аутсорс. Всё-таки становишься родителем не для того, чтобы становится учителем...)
Ну так хапнуть золотишка - полбеды, нужно его ещё как-то использовать. Ввести в товарооборот, да ещё и так, чтобы его прежний владелец не смог ловким движением топора вернуть всё взад. Поэтому прикопать клад до лучших времён, когда будут нужные люди и возможности, как уже тут писали, вполне норм идея. Вот если бы сейчас какие-нибудь воры выкрали бы Мону Лизу из Лувра, то мало шансов, что они смогли бы её продать. А вот если бы хотя бы лет через 50 какой-нибудь дальний родственник "нашёл" в купленном гараже тайник с картиной, то он был бы не презренным воришкой, а спасителем мирового наследия, ну и устроил бы аукцион, какому же фонду передать картину на хранение)))
Совмещать в себе одновременно роли родителя и учителя - имхо, сомнительная фигня. В большинстве случаев это будет либо родитель с низким авторитетом учителя, либо наоборот. Все эти нативные дроби в детском саду хороши, пока не приходится столкнуться с тем, что учить нужно и то, что неинтересно. И делать то, что не хочется, а потому что надо.
А вообще, какой результат будет на выходе - это в существенной степени рандом. Результат может быть как благодаря, так и вопреки. Ключевое здесь то, что дети должны жить свою жизнь, не жизнь родителей, какой бы она ни была, и повернуться она может самым непредсказуемым образом. Вот эта самая пресловутая сепарация. Школа - как раз та важная ступень, которая даёт детям возможность отпочковаться от родителей и начать смотреть на мир своими глазами и набивать свои шишки. В домашне-семейном режиме возможности этого сильно меньше.
Как из "тру-капиталиста", эксплуатирующего чужой наёмный труд, стать гордым ипэшником, который всё сам, всё сам)))
Мозги с возрастом неотвратимо теряют способность обучаться... Я в детстве/юности легко запоминал телефонные номера друзей/родителей, которые к тому же ещё часто менялись. И некоторые номера помню до сих пор, хотя они либо записаны по именам или вовсе уже не используются. А сейчас я спустя пять лет еле-еле запомнил свой второй номер, хотя специально пытался его учить и регулярно набирал именно цифры, когда звонил сам себе, чтобы найти первый телефон) Пара дней и несколько лет, вот такая разница в скорости освоения нового)))
Можно, конечно, возразить, что вот я, да в 100 лет выучил суахили и работаю переводчиком, а все остальные просто ленятся) Вот только это как со здоровьем: кто-то в 40-50-60 лет ещё может бегать, как Том Кукуруз, а кому-то уже экзоскелет нужен, чтобы встать на работу в понедельник) Мотивация и тренировки без вопросов повышают скиллы, но вот абсолютный результат будет очень отличаться....
Ну если OnlyFans купит GitHub....)
Перефразируя: у 17-ти летних есть два пути: идти в вебкам или в ИИ )))