Comments 7
... а коменты важнее самого поста. :)
Шучу. Хороший пост.
У химиков есть известная байка
Я был свидетелем именно такого случая (ну не взрыв, но резкий разогрев с выбросом смеси был). Правда, студент был aware, что приливать надо медленно, но ему было впадлу. Видимо, недостаточно красно объяснили этот пункт.
сократили весь этот зоопарк типов до трёх
Так в ПДД то же самое - предупреждающие, запрещающие и предписывающие знаки, у каждого типа своя форма и/или цвет. Ну еще есть знаки приоритета, остальное так, носит чисто информационный характер.
На дорожных знаках не пишут: «В этом месте вам обязательно надо остановиться и посмотреть направо и налево». На дорожных знаках пишут: STOP. Обратите внимание, что даже восклицательного знака там нет.
Это вы американских дорожных знаков не видели, где все написано тупо словами.
Вспомнилось, что с какого-то момента в навигаторах стали вместо "поверните направо через 50 метров" стали говорить "через 50 метров поверните направо".
Впрочем, Яндексу это не слишком помогло, он может сказать о повороте за считанные метры, когда я на третьей полосе. Отсюда вывод - у химика должен быть заранее подготовлен способ "добавить азотную кислоту медленно, по каплям", а не 20-литровая бутыль.
Честно говоря, чтобы быть химиком и не прочитать/осмыслить весь синтез заранее, надо быть не химиком, а долбоящером. Так никто не работает, и дело даже не в том, что нет резона не прочитать сначала мануал до конца (это не кино со спойлерами блин). Речь идет о банальной подготовке процесса. Тебе написали, что делать, а вот КАК ты это будешь делать - в этом и состоит работа человека. Достать/вымыть заранее нужные посуду и инструменты. Распаралеллить процесс, пока что-то одно размораживается, другое можно вскипятить. Некоторые вещи можно доставать на воздух или из-под тяги ограниченное время. Что-то не терпит лишних разморозок, и надо заранее раскапать реактив на мелкие порции и размораживать в нужный момент только их. Это вещи, которые понимаешь сразу же, как только проводишь первые лабораторные в вузе. Никто же не бросает суп на огне, чтобы пойти за капустой.
Поддерживаю написанное в статье. Виден системный подход. Сам регулярно пользуюсь подобными методами, но все же стараюсь не допускать в документах "светофора". На мой взгляд, выделения синим цветом, рамкой, жирным или курсивом достаточно. Слишком много цветов может усложнять чтение документа.
Автор, спасибо за хороший материал.
Автор затронул архиважный вопрос!
Традиция объединять Учебник, Руководство и Инструкцию под одной обложкой привело к Светофорам.
Целевые группы Учебника, Руководства и Инструкции значительно разнится по квалификации в предметной области.
Почему светофор важнее Шекспира? Как писать примечания к техническим текстам