Comments 203
Как же мы выжили в школах без всех этих невероятных наворотов... Не, я понимаю, что выжили не все, но видится мне причины были не в отсутствии школьного миниконцлагеря.
Ну да, древние люди тоже как то выживали без современной медицины и «всех этих невероятных наворотов». И это не в защиту или оправданию статьи, а критика аргумента «мы же как-то выжили/обходились». Хотя это даже аргументом назвать сложно
Мой основной "аргумент" - не в том, что я выжил, а в саркастическом намёке на то, что все эти невероятные навороты не борятся с причинами проблем и в целом никого ни от чего не защищают. Зато, ну очень удобны как средства контроля.
Но признаться, я и не особо старался выразить свою мысль, ибо кто понимает меня - им ниче не надо объяснять, а кто нет - уже и не поймут :)
Как средство контроля - это очень удобно не спорю. Однако, насчет тезиса что "не защищают" я бы очень поспорил. Большинство злоумышленников (я бы даже сказал, подавляющее большинство) не станет творить зло, если будет понимать, что наказание неизбежно. А система видеонаблюдения, как раз и обеспечивает эту неизбежность.
Я решил специально придумать случай, когда система не защищает. И вот что у меня получилось: вооруженный маньяк тайно проносит оружие (если будет нести оружие открыто, видеоаналитика это распознает и даст сигнал охране, которая успеет закрыть двери) заходит в помещение и начинает во всех стрелять. А потом покончит с собой или будет убит полицией.
А теперь давайте подумаем, когда защищает.
От воров
От прогулов занятий
От антисоциального поведения учащихся. Сначала дети ведут себя цивилизованно, поскольку понимают, что за ними следят, а потом это войдет в привычку.
От торговцев наркотиками
Во многом от драк, поскольку можно даже успеть предупредить драку.
Иными словами, система защищает от 99% "обычных" проблем и не защищает от 1% форс-мажорных.
Я придумал еще пару случаев, когда система не защищает:
- система, так случайно совпало, выключилась на полчаса, или данные волшебным образом потерялись
- система ошибочно определила нарушителя спокойствия как члена семьи очень уважаемого человека
Вцелом, если без сарказма (основанного на реальности), то система вызовет привыкание перекладывать ответственность на, собственно, систему.
А потенциальные злоумышленники, не сомневаюсь, научатся обходить систему. Не увидела - ничего не было.
Здравствуйте! Спасибо за ваше мнение.
Система видеоаналитики не может «случайно выключиться на полчаса», если все системы по электроснабжению и программное обеспечение будут работать корректно.
Видеоаналитика только распознаёт и сигнализирует о факторах опасности соответствующим службам. Она не разбирается, «кто прав, кто виноват»
– это прерогатива правоохранительных органов.
Я придумал еще пару случаев, когда система не защищает:
Вы описали ситуации, когда система не работает или работает неправильно. Так можно и про автомобиль сказать "а если у него колесо отвалится, то он вообще будет представлять опасность для жизни".
А насчет привыкания перекладывать ответственность, я думаю что это не произойдет, поскольку вся важная информация будет по прежнему проходить через человека. Это как ругаться, что в текстовом редакторе есть сочетание клавиш Ctrl+F для поиска, мол это приведет к снижению внимательности.
Во многом от драк, поскольку можно даже успеть предупредить драку
Или её спровоцировать. Кто-то будет барагозить, так как знает, что ему ничего не сделают под камерами и в итоге его отфигачат подальше от школы, где вообще никаких охранников и, возможно, прохожих нету.
От торговцев наркотиками
Продавать подальше будут.
Меня больше волнует, что будет когда все эти данные утекут и кто за это будет платить 60к рублей. Уже школу закончить не успел а вся биометрия уже слита
Будут отжимать за школой, так же в каждый класс по камере не поставить что бы покрывало весь класс. А что будет если я передам портфель добровольно, а из него украдут что то. Имхо это не возможно контролировать. А кражи со стороны персонала как будут разбирать на физре уборщица зашла помыть полы, а тут у девочки в портфеле зазвонил iphone 13 ну и не удержалась. Или вы камеру поставите к девочкам в раздевалку. А то что не кто другой не заходил так она могла его и потерять.
Из личного опыта, прогулы занятий в последних классах достигает катастрофических масштабов и очень быстро все забьют на это дело. К тому же есть кейсы условно легального прогула, для примера я занимался математикой отдельно с репетитором и просто издевался над молодой математичкой на уроке за что часто благополучно посылался в далекое эротическое на 45 минут. При этом приносил стабильно высокий бал по этому предмету. Если бы мне еще и родители дома потом мозги делали за то что я прогулял урок ну такое себе. Да и контролировать это не кто не будет так статистика ради статистики.
Я бы не отдал своего в школу где все носят одинаковую одежду, ходят только по правой стороне коридора и кланяются директору. Или что вы имеете ввиду под антисоциальным поведением ?
Будут продавать в соседнем доме в первом подъезде от школы, максимум во втором. Курить будут кстати там же.
Будут бить за школой или после школы по пути в школу и из нее. Или на курилке которая будет 100% вне поле зрения камер. А в школе курят если вы не знали.
Нужно воспитывать нормально, мне как то вложили в голову что наркотики это плохо, да так что и соблазна не было и пробовать, собственно его и сейчас нет. Бить девочек тоже плохо, а бить парней за дело собственно как и получать за дело нормально. Хз у меня родственник работает в крупном ретейле где уже 1000 лет все в камерах, и поверьте воруют и придумывают таки схемы по кражам что не какой комплекс не спасает.
Статья о том как пристроить бюджетные деньги и придумать решение проблем которых не существует, а если начать считать деньги то внезапно окажется что дешевле купить каждому школьнику по самокату взамен краденому еще и деньги останутся которые можно вложить в те же материалы для физики или химии которых обычно не хватает, может больше дети начнут лучше учить предметы если уроки будут проходить интересней.
Блин немного промахнулся хотел ответить на коммент повыше :(
Добрый день! Спасибо за ваше мнение.
Проблема 1000 камер в том, что, скорее всего, они работают без симбиоза с системой видеоаналитики и просто ведут видеозапись. Охранникам не под силу просматривать такое количество видеокамер, поэтому эффекта от такой системы видеонаблюдения мало.
Видеоаналитика работает 24 часа в сутки, 7 дней в неделю и не отвлекается как человек. При распознавании факторов опасности незамедлительно отправляет сигнал в правоохранительные органы, скорую или пожарную службу.
Систему видеоаналитики можно настроить не только на распознавание поз, но и на другие триггеры, которые могут быть связаны с выносом сотрудниками товаров со склада или с производства.
Это позволяет свести количество опасных ситуаций на конкретном объекте к минимуму.
Ну, вообще-то школа должна научить человека жить в обществе, а не в концлагере. Вы же реализовали "Большого Брата" из 1984...
Не, понятно, если бы это была система безопасности для тюрьмы строгого режима, да ещё с распознаванием пыток...
Вот только непонятно, где граница между безопасностью и "концлагерем". Взять к примеру полицию. Нормальную полицию в цивилизованной стране. Про них ведь тоже можно сказать что "вооруженные люди разъезжают по городу и следят чтобы остальное население послушно себя вело".
Про них ведь тоже можно сказать
Сказать можно любую глупость. В нормальных странах люди полиции не боятся. Более того, например, в Англии лондонский постовой бобби на дежурстве оружия не имеет. Как правило ему хватает авторитета полиции.
Об этом, собственно, и речь. Эта система воспитывает в школьниках менталитет зека, всегда готового в тёмном углу обворовать или ограбить соседа, которого останавливает только "Большой брат", а не воспитание.
Воспитание ... Прекрасная штука, решает все социальные проблемы. Только вот у меня сложилось стойкое ощущение что для качественного воспитания нужны люди со здоровой психикой очень желательно, хорошо образованные, готовые тратить значительную часть своего времени на ребенка. А вот с этим в нашем обществе проблемы. То есть такие люди есть, но их мало.
И как выйти из этого порочного круга, я не знаю.
Добрый день! Вопрос заключается в том, что существующие системы безопасности (видеокамеры, за которыми невозможно постоянно следить, и охранники, которые тоже не всемогущие) не могут обезопасить тех, кто находится в школе. Подтверждение этому — трагические случаи в учебных учреждениях, которые произошли за последние несколько лет. Ситуацию нужно как-то менять. Этот пилотный проект — первый шаг для создания более безопасной среды в школах, детских садах, институтах и т. д.
Не могу не ответить словами из советской классики:
"Вы тут самые умные? Это вам кто-нибудь сказал, или вы сами решили?"
А потому мой вопрос - какие ваши доказательства? Моё мнение - ваша система столь же бесполезна как видеокамеры и невооруженная охрана. Если ваша система не имеет в себе вооруженного дрона быстрого реагирования, или на худой конец хотя бы турникетов под напряжением - она не спасёт ни одну жизнь. Вооруженного дятла не остановят ваши сканеры отпечатков или распознаватели лиц, турникеты и прочие умные системы. Зато да, когда (не если) эти данные сольют в сеть, у нас будет куча классных видосиков в HD-качестве с кровищей и десятком разных ракурсов на потеху толпе. Крастота.
Что еще забавнее, тотальный контроль и связанное с ним давление на психику, вполне может сорвать крышу кому-нибудь из подростков. Потому что когда тебя избили за углом школы и ты пошёл домой - это одно. А когда тебя избили за углом школы и теперь вся школа пересылает видосики с твоим избиением друг другу и гогочат над тем, как ты неумело отмахиваешься от гопоты - это ВООБЩЕ другое, с точки зрения школьной жизни.
Поэтому моё мнение, на данный момент такое же бездоказательное, как и ваше - от вашей мегакрутойсуперсистемы один вред.
Проблема в том что в современных реалиях гоготать над видосиками твоего избиения вся школа будет в любом случае, потому что смартфоны нынче встречаются даже у бомжей.
Здравствуйте!
Про итоги пилотного проекта вы можете прочитать в разделе "Результаты трёх месяцев работы системы". Цель системы видеоаналитики - не остановить вооруженных людей, а вовремя их заметить и отправить сигнал в полицию. Параллельно эта система поможет принять превентивные меры (заблокирует входную калитку и школьные двери или даже включит тревожную сирену внутри школы). Для каждой угрозы можно прописать практически любой сценарий.
Видеозаписи с камер наблюдения могут храниться серверном оборудовании, которое как правило соответствуют необходимым стандартам информационной безопасности. У обычных интернет-пользователей нет прямого доступа к подобным материалам.
заблокирует входную калитку и школьные двериТ. е. в случае вооружённого нападения (шутинга) школьники и учителя ещё и эвакуироваться не смогут?
Если нет обеспечения работы и реагирования всех ведомств на угрозы, нет и безопасности. Сигнал с камеры можно и отправить. Но это не сработает, если диспетчер уже заколебался каждый чих «настроенной» системы обрабатывать.
А доступ к видео у «обычных» пользователей появится, когда его (видео) сольют «необычные», т. е. ваши сотрудники или контрагенты.
Здравствуйте!
Весь программно-аппаратный комплекс с системой видеоаналитики включает в себя несколько зон контроля. Калитка и школьные двери могут быть заблокированы, если система распознает вооруженного человека, который идет вдоль школьного забора, то есть еще на подходе к школе. На этой стадии еще есть время, чтобы среагировать на угрозу.
Это уведомление увидит охранник и если, к примеру, через 10 секунд он его не отменит или никак не отреагирует, то калитка и школьные двери автоматически блокируются, а видеофрагмент сразу отправляется оператору в правоохранительные органы.
В этом случае злоумышленник даже не успеет войти в здание или попасть на территорию школы, так как калитка и входные двери в школу будут автоматически заблокированы системой.
- Калитка, забор, двери смогут остановить человека, которому «очень надо» и который уже (возможно) с жизнью простился? Наверное, он просто развернётся и пойдёт сдаваться.
- Вооружённый человек решил достать оружие после калитки и забора или даже уже внутри здания. Двери тоже блокируются?
- Что делать охраннику, если он в момент уведомления в туалет или в буфет отходил?
- Не было ответа про слитые видео. От этого защиты практически нет, а последствия могут быть серьёзные.
- Фундаментальный изъян: используются технические средства для решения последствий социальной проблемы. Не получится предусмотреть все случаи без длительной отладки кровью и жизнями. Да и ситуация будет как с хакером и солонкой.
Применительно к одной "узкой" ситуации: вспомнил свои "школьные годы чудесные", примерил ситуацию "на себя"... В детстве я был весьма вспыльчивым, и несколько раз из-за своей слишком резкой реакции начинал драки (впадая в ярость, но совершенно не умея драться, так что зрелище было то ещё), последствия которых тянулись на несколько лет. Если бы меня в такой ситуации вовремя остановили, жизнь была бы легче. Ну и глядя назад, понимаю, что мне тогдашнему не помешала бы помощь психолога, что было бы возможно, если бы на мое поведение вовремя обратили внимание.
Еще мне кажется, что хотя проблему такая система никак не решает - "сбить накал", вмешаться когда драка идет, может быть необходимо - с самоконтролем у подростков бывают сложности и вовремя остановиться не каждый может...
Смущает биометрия - достаточно одного заболевшего, покашлявшего в ладонь и приложившего её же к сканеру - и готов очаг распространения инфекции, причем температуры у заболевшего может и не быть.
Я тоже давно отучился, в 80-е.
Тогда не было ни охранников (появились в 90-е), ни заборов (массово установили в 2004, после Беслана) ни, тем более, турникетов, видеокамер и прочей СКУД-ной фигни.
И даже не могло возникнуть мысли, что все это когда-нибудь появится.
А вот моим детям приходится учиться сейчас...
Все нормально, с детства надо приучать людей к тому, что везде камеры, и они под колпаком.
Добрый день! Дело не в "колпаке", а в том, что потенциально опасные люди беспрепятственно проникают в школы, а реагирование на такие инциденты происходит слишком поздно.
Все нормально, с детства надо приучать людей к тому, что везде камеры, и они под колпаком.
Когда не было техники для этого придумали религию. А так хотя бы все честно.
То что написано, это по сути тюрьма строгого режима.
И вообще школа слишком много взяла на себя. Насколько я знаю, можно снимать на видео только свой участок, а не вокруг на 200-300 метров. Проверять. Номера машин на угнаность, и т.д. Это вообще превышение всех полномочий. Дело школы учить и не более того.
И еще рядом стоит многоквартирный дом, и вы получились письменное согласие на вторжение в их частную жизнь? Согласие на видеосьемку того что происходит в квартирах? Вечер, свет в комнате включен, дальше продолжать?
Добрый день! Спасибо за комментарий!
Речь не идёт о 200-300 метрах. Внешние камеры направлены вдоль школьного забора, в радиус обзора которых попадает только прилегающая проезжая часть. Проезжающие автомобили могут попадать в зоны видимости камер. В случае, если водитель совершит наезд на пешехода возле школы, то такая камера распознает номер и можно будет быстро найти нарушителя.
Что касается многоквартирных домов, то они не попадают в радиус обзора камер настолько, чтобы это могло нарушить чьё-то право на частную жизнь.
Отличная идея, только непонятно, зачем ограничиваться школами? Есть же много других мест, где происходят драки, кражи, нападения, создание помех передвижению граждан, обсуждение незаконных способов свержение власти, демонстрация запрещенной символики. Необходимо напичкать системами тотального слежения, распознавания и автоматического наказания также улицы, магазины, офисы, квартиры. На шею каждому гражданину - удобный неснимаемый ошейник с камерой, микрофоном и геопозиционированием, ведь законопослушному гражданину нечего скрывать!
А если серьезно, то светлый лучик надежды только один - что из-за прекращения поставки комплектующих весь этот кибергулаг через несколько лет станет грудой бесполезного хлама.
Добрый день! В данном случае вопрос не о политике, а о безопасности детей в школах.
"Грудой бесполезного хлама" система не станет, потому что она построена на решениях российских производителей и не зависит от зарубежных поставок.
А сами производители?
весь этот кибергулаг через несколько лет станет грудой бесполезного хлама.
Кибергулаг, возможно, и исчезнет.
А вот просто гулаг (охрана, заборы, решетки) - вряд ли. Это уж точно
построено на решениях российских производителей и не зависит от зарубежных поставок.
Не очень понятно, это про тюрьму рассказ, или про школу… Странно что RFID-метки на детей ещё не навешивают
RFID-метку, камеру и мигалку на каждого ребёнка
Здравствуйте! Основное предназначение этого «пилота» — повышение безопасности детей, угрозу для которых могут представлять посторонние лица, которые в существующих реалиях практически беспрепятственно проникают в школы, детские сады, институты и техникумы. Полицию и скорую вызывают уже сами люди и, как правило, слишком поздно.
Система видеоаналитики в автоматическом режиме 24/7 отслеживает возможные опасные факторы и моментально сообщает о них службам спасения и охраны правопорядка. В этом случае реагировать на реальные и потенциальные угрозы получается в разы быстрее.
Добрый день! Спасибо за вопрос.
Система видеоаналитики — это автоматизированная платформа, которая призвана многократно повысить эффективность работы сотрудников охраны и даже просто «бабушек-вахтеров». Постоянно сидеть за мониторами не нужно. При фиксации опасной ситуации система тут же привлекает внимание охраны и, например, в случае отсутствия реакции через заданный интервал времени начинает действовать по заложенному алгоритму. Это не относится к инцидентам с высокой степенью опасности, когда система сразу сама начинает реагировать, оповещая соответствующие службы, блокируя входные двери и т. д. Временные интервалы, которые отводятся для реакции, могут устанавливаться в зависимости от степени опасности.
Ложные срабатывания, конечно, будут, но охранник, просто повернув голову в сторону «тревожного» монитора, может оценить ситуацию и снять тревогу (снятие тревоги человеком предусмотрено только для инцидентов низкой степени опасности). «Не распознать» — конечно, это тоже возможно, особенно, если человек принимает для этого меры. Как и любой инструмент, система видеоаналитики — элемент, не отменяющий принятые на объекте меры безопасности, а существенно усиливающий их эффективность.
Школьный гулаг активно развивается уже четвертое десятилетие. На это потрачены огромные средства. Школы все меньше похожи на учебные заведения, скорее на тюрьмы. И все это делается, ради "безопасности" детей.
Но, как оказалось, все это делалось напрасно, так как
посторонние лица, которые в существующих реалиях практически беспрепятственно проникают в школы, детские сады, институты и техникумы.
И вот сейчас краснодарская система видеоаналитики, наконец-то, защитит школы от всех угроз.
Видеоаналитика может отслеживать сотрудников, которые пренебрегают техникой безопасности и заходят в производственные помещения без касок, жилетов или респираторов.
И херачить их током, чтобы неповадно было. А что?
Система может автоматически распознавать бесцельно слоняющихся сотрудников, образовавшиеся в торговых залах очереди, курящих в неположенных местах, факты нарушения пропускного режима, простаивающую на стройплощадках технику с почасовой арендой. То есть существует огромное количество вариантов применения подобной системы.
Да, а ещё можно внедрить каждому человеку чип в мозг, чтобы этот чип уже сам управлял человеком. Зачем эти сложности? Куча проблем уйдёт. Этот чип может вообще человека в, условно, сон, погружать, пока тот на работе и работать вместо него. Тело на прокат.
Дело не в том, что нет технической возможности. Дело в людях, а не в системе. Всегда.
Вы согласны, чтобы вам за спину повесили камеру и снимали стрим 24/7 с экрана рабочего компьютера? А мониторинг нажатых клавиш и звуков? Если мне попробуют внедрить что-то такое - я их пошлю.
Вон Apple хотели под шумок внедрить анализ фотографий. Их послали настолько громко, что они аж послушали и пока не добавили. Они попробуют снова через некоторое время. Уверен - получат тот-же результат. Потому, что приватность - это настолько важный аспект в жизни человека, что даже закреплён во многих конституциях, если не во всех.
Да и получить в морду разок от сверстников по делу - ценный опыт.
Добрый день! Не совсем понятно, причем здесь ток. Каски, жилеты и респираторы направлены на защиту жизни и здоровья самих сотрудников. Это техника безопасности на производстве.
По поводу приватности. Школа - это общественное место и система направлена на отслеживание потенциально опасных лиц, а также для распознавания оставленных предметов и признаков задымления. Нет ничего плохого в том, если получится на ранней стадии распознать и предотвратить пожар или другой трагический случай.
Здравствуйте!
К примеру, это может быть человек, который пытается пройти в школу, но система видеоаналитики распознала, что он не является родителем / сотрудником образовательного учреждения. Либо человек, который подозрительно долго находится возле школьного забора (во время работы пилота так пресекли две попытки кражи самокатов, которые школьники оставляют возле забора школы). Система видеоаналитики также может распознать людей, которые находятся в розыске. Такая информация может передаваться из баз данных правоохранительных органов.
Здравствуйте!
Практика показывает немного другое развитие ситуации. Злоумышленник сначала оглядывается, чтобы понять, рядом ли владелец самоката, потому что дети на переменах выбегают на улицу, катаются на этих самокатах, либо после урока идут к самокатам, чтобы отправиться на них домой. То есть рядом с самокатами часто бегают дети. После этого злоумышленник вскрывает замок / перерезает трос и уносит / угоняет самокат.
Система видеоаналитики может распознать такое
подозрительное поведение человека.
Про ток. Человек, который работает в месте, где без респиратора нельзя - должен знать, что он делает. Если он сознательно игнорирует правила безопасности - какая разница, будет знать про это охранник Олег или нет. К тому-же, если человек уже там и уже без защитного оборудования - уже поздно. Если на объект, опасный для жизни, попадает посторонний, который не знает, что тут опасность для жизни, то это значит, что проблема гораздо шире.
Разве что, можно попробовать настроить систему, которая, завидев человека без защиты, будет вырубать всё, что возможно, чтобы человека не задело.
Для пожара есть специальные датчики.
Apple тоже включала анализ картинок для "защиты от детской порнографии". Всё, что можно использовать против вас - будут использовать. Возможно, не сейчас, но будут. И мы знаем, что так было всегда.
Вы не поймите меня неправильно - я не считаю, что вы это делали со злым умыслом. Мне показалось, что вы либо действительно хотите большей безопасности и рады, что смогли настроить сеть, либо этот пост - это реклама, прикрытая под видом рассказа. Честно - мне плевать. К тому-же, 4000 детей - это большая школа и, наверняка, сложный проект. Но в данном случае я считаю, что это борьба с симптомами. Нужно работать с родителями. А не с детьми. Поведение детей на 100%, в конечном итоге, зависит от действий их родителей.
Ещё, подобная система уменьшает пространство пед. манёвра для учителей. В идеале, учитель - это не просто тётка/дядька, обитающий в кабинете. Это полноценный член каждого класса. Он так-же имеет статус и положение. Он тоже должен как-то "заслужить" авторитет. Он должен быть для детей "крутой". Раньше авторитет к учителю прививали родители. Сейчас родителям не до авторитета учителя. Им бы свой "заслужить". Пару раз закрыть глаза на незначительное опоздание - это классная опция для сближением с конкретным учеником и классом в целом. Но теперь это сложнее, ведь камера нашла ученика, нашла какой у него урок, нашла учителя. У учителя будут спрашивать много неприятных "почему", если он, согласно правилам, не оповестит родителей или не сможет повлиять на их осведомлённость. Нужно ли этот втык сейчас делать или конвертировать в отношения - решает педагог, с многолетним опытом. Камера тут не поможет. Кстати, учителя (как правило, преподававшие в советские времена), которые привыкли, что ребенок, из-под палки родителя, уважает учителя - сейчас испытывают большие проблемы.
Здравствуйте!
Если говорить о производственных предприятиях, то системы видеоаналитики необходимо размещать непосредственно в зоне входа в производственные цеха. Поэтому, если система распознает, что сотрудник входит в производственную зону, к примеру, без каски, то уведомление с ФИО сотрудника и видеофрагментом может сразу появиться на экране у специалиста по охране труда. Тем самым можно будет оперативно связаться с сотрудником и попросить его надеть каску.
Пожар может начаться в помещении вне зоны действия датчиков или на улице, в разгрузочной зоне, может загореться грузовик, который привез продукты и т. д. Сценариев масса. В локациях, где датчики неприменимы, сработает система видеоаналитики.
Ещё, подобная система уменьшает пространство пед. манёвра для учителей. В идеале, учитель - это не просто тётка/дядька, обитающий в кабинете. Это полноценный член каждого класса. Он так-же имеет статус и положение. Он тоже должен как-то "заслужить" авторитет. Он должен быть для детей "крутой".
Спасибо, наконец-то я смог услышать внятный аргумент противников системы видеоаналитики. Действительно, создание кибер-прокладки в виде постоянного внешнего наблюдателя мешает полноценной социализации детей. Это проблема, и здесь нужно думать. Пока что я не знаю, как быть, но полагаю, что это решаемая проблема.
И похоже, что я придумал. Начну с того, что какой бы человек не вышел из школы, у него будут слабые места. Или плохо учился, или мало дрался и не сможет постоять за себя. Однако, значение этих слабых мест зависит от того, в какую среду человек попадет. Так вот моя идея в том, чтобы мы, взрослые люди, уже сейчас задумывались каким будет среда будущего и под нее готовили наших детей.
Например, если в будущем в найдут способ решать все проблемы без насилия, то ребенок, который привык решать проблемы силовым путем окажется изгоем. Есть конечно ничтожный шанс, что он станет диктатором, но это вряд ли, для этого должна быть огромная дыра в безопасности.
Добрый день! Система видеоаналитики не выполняет никаких образовательных функций. Поэтому «пространство для пед. маневра» у учителей она забрать никак не может.
Эта система распознаёт угрозы в режиме 24/7, даже там, где не всегда эти угрозы может увидеть педагог или охранник. В этом ее преимущество.
Вон Apple хотели под шумок внедрить анализ фотографий. Их послали настолько громко, что они аж послушали и пока не добавили.
Самое красивое в этом аргументе то, что анализ фотографий они добавлять не собирались.
Анализ фотографий уже делался давным давно на серверах айклауда, куда фотографии ради этого передавались в открытом виде.
И тут они решили — так дело не пойдёт, давайте анализировать всё на девайсах, и передавать все фотки шифрованными, кроме тех, которые алгоритм пометил как какие-то не такие. Вот в этот момент и поднялся вой, и локальный анализ поспешно откатили.
Фотки всё так же лежат на серверах в открытом виде вместо шифрованного, анализ делается на сервере с куда большим запасом ресурсов, чем локально в телефоне — зато все довольны, счастливы и улыбаются.
Upd: пошёл гуглить, а оказалось, что, судя по всему, ничего и не отменили и всё успешно внедрили как и хотели
А потом эти данные утекут в общий доступ и как всегда никто не ответит.
Здравствуйте!
В информационных системах подобного рода хранятся не изображения рисунков вен ладоней или лица (фотографии). Биометрические данные хранятся в виде зашифрованных биометрических шаблонов. По ним невозможно восстановить первозданный вид или реальное изображение, например, той же ладони. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что такие данные просто будут не применимы в других системах преследуя цель подлога. Тут появляется другой вопрос. А где Вы сможете использовать такие данные?
Добрый вечер. Способ использовать биометрические шаблоны скорее всего не найдут.
Но тут я делаю аналогию с соблюдением PCI DSS: хранить данные банковских карт нельзя, но они всё равно утекают.
Здесь же я также сомневаюсь, что на каком-либо этапе в системе не хранятся данные, по которым можно восстановить рисунки вен ладоней или лица (фотографии). Вы скажите что все эти системы прошли оценку соответствия? Так они прошли оценку Регуляторами, а не независимыми экспертами.
Считайте меня параноиком, но Регуляторам я не доверяю - они только эксперты в генерации тонны бумажек :)
Здравствуйте! Даже если и произошла какая-либо утечка, очень много сомнений в полезном весе этих данных. В архитектуре таких решений используется база данных, и интересная для злоумышленника информация лежит в зашифрованном виде. А как мы знаем, невозможно расшифровать похищенные данные, не имея секретный ключ.
Ну это все слова. Можно томами описывать как это должно быть реализовано. Когда любой сможет проверить (или хотя бы будет такая возможность), что реализовано именно так, как написано, тогда будет хоть какой-нибудь вес всех этих выкладок. А так это чёрный ящик.
Можно хотя бы завести программу Bug Bounty, тогда будет хоть какое-нибудь доверие.
Или условные «хулиганы», которые не могут отнять мелочь в школе не могут отнять её на входе в школу или за 50 метров до входа?
Нет уж. Я против такого будущего. Ребёнок должен уметь постоять за себя. Я не призываю всех травить каждого, но нужно прививать понимание, что никто тебя всегда прикрывать не будет.
Добрый день! Спасибо за мнение. Дети находятся в школе всего несколько часов в сутки. Всё остальное время они находятся в реальном мире.
Добрый день! Задача системы видеоаналитики — распознавать опасные факторы (драки, признаки задымления, позы «лежащий человек» и «поднятые руки», оставленные вещи), т. е. реальные угрозы жизни или здоровью, и оперативно об этом сообщать соответствующим службам. Отъём мелочи в туалетах, к сожалению, не всегда могут пресекать даже охранники школы.
А потом эти парниковые дети выходят на улицы и понимают, что реальный мир несколько отличается от той «безопасной» среды.
А вам не приходило в голову, что мы тоже "парниковые дети"? Да, именно мы, все такие крутые и независимые, самодостаточные, образованные, обеспеченные и пишущие на Хабре умные мысли. Ведь если бы у нас не было возможности в тепличных условиях развиться до уровня профессионала, мы бы сейчас дрались за испорченный салат на мусорке. Ну или просто, делали бы что-то крайне неквалифицированное, не требующее возможности читать и писать.
Я это к тому, что это наш (человеческий) путь: заботиться о детях, развивать их, давать возможность дорасти до полноценного члена общества. Я это пишу к тому, что в таком сложном вопросе как развитие детей нельзя бросаться в крайности. Я даже больше скажу - вопрос настолько сложен, что даже компромиссы - не самый лучший путь. Нужны действительно творческие решения, чтобы получился хороший человек.
Хотя, непонятно, кого считать хорошим человеком: законопослушного гражданина, который терпит условного диктатора или бунтаря-головореза, для которого убить человека это как муху прихлопнуть. Все сложно.
— были массовые драки с применением ножей
— поджигали кабинеты
— били учителей
— отнимали ценности на переменах
— занимались сексом под лестницами
— били окна и ломали мебель
И как-то ничего, вырос, выжил. Женился, завёл 2,5 кота и ребёнка. Не превратился в сомнительную личность, которая стреляет у метро мелочь на запрещёнку, а вполне себе полноценный член общества.
Именно такой жизненный опыт мне говорит, что не надо прививать детям квадратно-гнездовое мышление и врубать режим full control. Да, наверное, тоже не стоит создавать условия чтобы вашу школу называли Хогвартсом, потому что в ней убили директора, но как по мне камеры с ИИ, который вызывает зондер команду это если ещё не Кафка, то уже почти Оруэлл.
Хорошо, что именно вы мне ответили :) Будет интересно :)
Ваши слова напоминают мне типичную ошибку выжившего: "я прыгнул с пятого этажа и ничего не сломал". А кто-то посмотрел на этот треш и разочаровался в образовании. И остался двор мести. Я тоже учился в подобной школе и считаю, что многое можно было улучшить. Я видел как толпа школьников окружила учителя и толкали в спину по принципу "угадай кто". Я тогда пришел домой и плакал, настолько жалко было человека. Видел как мама мальчика, которого регулярно травили была вынуждена встречать его у выхода из школы, а потом перевела в другую. Видел заплаканную учительницу математики, которая не могла справиться с классом. Вообще много всего было. И дрался и враждовал и дружил... Справедливости ради должен отметить, что угроза жизни и физическому здоровью была незначительной.
Однако, сейчас уже другое время. Вам не приходила мысль, что дети, выйдя из нынешней школы попадут в реальный мир, где будет такая же кибер утопия? И в этой кибер утопии будет куча нюансов с которыми придется иметь дело. Тогда получается, что школа как раз и готовит детей к реальному миру. Другому, не такому, который был у нас.
Тут, кстати, у меня надежда на российскую коррупцию и что по факту поставят полторы камеры в двух-трёх школах, они там проработают пару месяцев после презентации, а дальше их сожрёт долгоносик, а записи уничтожат «хаккиры из америки».
Я не занимаюсь камерами. Однако, если бы у меня был выбор, я бы отдал ребенка в школу с видеоаналитикой. Я бы и сам в такую школу пошел, будь я помоложе )
Что касается "старинки". Она бывает разная. Можно, например, ввести наказания розгами, как было до 20 века. Тоже ведь система. Почему именно советская школа со всеми ее плюсами и минусами? Неужели только потому, что мы учились по этой системе и у нас все норм?
Но правильного ответа нет, вы правы. К тому же мы глубоко субъективны, да и опыта у нас меньше одной человеческой жизни.
Я бы тоже перевел бы детей в школу, где «всё по-старинке», без тюремной атрибутики - охраны, заборов, решеток, СКУД. Но таких школ уже нет.
где будет такая же кибер утопия
А точно утопия а не антиутопия? Тотальная слежка это как раз признак второй.
Добрый день!
Пожалуй, нет ничего плохого в том, что пожарные будут приезжать намного раньше, когда система аналитики только обнаружит признаки задымления, а не когда огонь займет внушительную площадь.
Также нет ничего зазорного в том, что видеоаналитика может распознать номер автомобиля нарушителя, который совершил наезд на пешехода возле школы и вдруг решил скрыться. В этом случае сотрудники дорожно-постовой службы смогут оперативно принять меры и задержать злоумышленника.
Система видеоаналитики сможет вовремя распознать драку подростков. Это значит, что, скорее всего, получится ее вовремя пресечь. Если не остановить этот инцидент на начальном этапе, то школьники могут нанести друг другу увечья разной степени тяжести и понести за это уголовную ответственность.
Система видеоаналитики сможет максимально снизить такие риски и даже сохранить здоровье и жизни учащихся.
— система не распознает шуточные драки
— система не распознает, когда немного потолкались и разошлись
— если урна с бычками задымилась, её залили, а пожарные ещё едут
Я конечно извиняюсь, но здесь уже примерно 10 раз говорили что событие сначала показывается местному охраннику и дальше он принимает решение. Именно связка видеоаналитика+охранник работает. Все пункты, которые вы перечислили легко решаются в локально, без всяких экстренных служб.
Например, шуточную драку покажут охраннику и он поймет что это шуточная драка.
Здравствуйте!
Шуточные драки и «немного потолкались и разошлись» тоже могут привести к увечьям. Дети не всегда объективно оценивают все возможные риски.
При распознавании признаков задымления координатор пожарной службы получит видеофрагмент распознанной угрозы. Если угроза будет иметь низкий уровень опасности, то, разумеется, никто не отправит пожарную бригаду, чтобы потушить урну, в которой тлеет сигарета. Это возгорание можно устранить ведром воды.
Основная задача системы видеоаналитики — распознать опасность и отправить информацию об этом в соответствующие службы.
А может начать с причин? Страшные террористы приходят в школы потому что?..
Здравствуйте! Одна из причин подобных случаев — несовершенность установленных систем безопасности, а также человеческий фактор.
По разным причинам террористы приходят. Кому-то "голоса напели", кто-то из мести. В США, например, в основном школьники "мстят" таким образом школе, где у них был неприятный опыт. Однако, даже американские психологи затрудняются описать социальный портрет школьного убийцы.
И кстати, в США также внедряются подобные системы видеоаналитики. На Хабре даже была статья пару лет назад, но там почему-то комментариев почти не было.
Т.е. вы обрабатываете биометрические данные школьников? И как это согласуется со 152 ФЗ и разъяснениями РКН о том, что биометрию несовершеннолетних нельзя обрабатывать?
P.S. Сейчас планируется поправка в 152 ФЗ о полном запрете биометрии до достижения 18-летнего возраста. Как ваша система будет работать?
Добрый день! Спасибо за хороший вопрос! Мы говорим в посте о том, что это был пилотный проект. Специально для него была выделена конкретная группа школьников, у родителей которых было получено письменное согласие на обработку биометрических данных их детей.
Можно предположить, что при реальном повсеместном внедрении таких систем видеоаналитики в школах можно будет запрашивать согласие на обработку биометрических данных учеников у их родителей.
Доступ по биометрическому фактору — это один из элементов системы в последней зоне контроля. В случае запрета сбора и использования биометрии несовершеннолетних эту опцию можно оставить для прохода взрослых сотрудников (с письменным согласием). А дети, к примеру, могут проходить в школу по картам доступа.
Запретить лежать...
Тогда придётся еще запретить поднимать руки. А если сделать себе яркий макияж, то система не пропустит в школу, ибо "кто ты такой, я тебя в первый раз вижу". Попросил брата забрать ребенка из школы - брата сразу упакуют, ведь номер его авто не в списке известных, а ребенок в него сел. И т.д. и т.п.
Добрый день! Спасибо за комментарий! Распознавание лиц не привязано к макияжу, поэтому в данном случае видеоаналитика корректно распознает учащегося.
Ну, это пока макияж не сильно меняет форму бровей и не рисует глаз где-то не там. На деле, может оказаться, что чёлка закрывающая один глаз или пиратская повязка, или бинт поперёк головы, приведёт к тому, что школьник не пройдет. А потом дети еще и растут, форма лица меняется).
А еще такой вопрос, если ваши системы расставить во всех школах, то как будет жить человек, у которого есть близнец, совершивший преступление? Близнец будет попадать на все эти камеры слежения, куда бы не пошёл и постоянно его будет ловить полиция.
Добрый день! База по видеоаналитике обновляется с определённой периодичностью. Поэтому нет проблемы с взрослением и изменением внешности учащихся.
Вопрос близнецов более-менее можно решить только технологиями 3D-распознавания. Но интеграция подобных систем на порядок дороже.
Что касается чёлок, повязок и т. п. — для идентификации входящего человека в системе есть возможность использовать как биометрию лица, так и рисунок вен ладони, который с возрастом у человека не меняется.
Пусть брат не приезжает на машине, которая в розыске, в статье же сказано: "система распознаёт автомобильные номера и сверяет их с базой разыскиваемых номеров"...
Здравствуйте! Спасибо за идею для теста на отказоустойчивость системы :)
По тексту всего три вопроса:
1) Как это все оформлялось с точки зрения 152-ФЗ? Напоминаю, что надо либо брать согласие, либо исключения, но я не представляю, какое исключение здесь подходит. А согласие - оно добровольное, и запретить ребенку ходить в школу из-за того, что родители не дали согласия, по 152-ФЗ НЕЛЬЗЯ!!!
2) Ученик в широком рукаве пальто приносит в школу обрез и заваливает пятерых. Система каким-то образом препятствует такому развитию событий?
3) Если раскидать бюджет на 4000 учеников, там может выйдет и по-божески, у нас же сплошь и рядом школы на 600 учеников. Это по сколько же надо выложить родителям за такое счастье?
Здравствуйте! Спасибо за вопросы.
В этом пилотном проекте участвовала определённая группа школьников, у родителей которых было получено письменное согласие на обработку биометрических данных их детей.
Фантазировать можно бесконечно. Но если смотреть на статистику инцидентов, то во многих случаях преступники особо не скрывали орудие преступления и шли к школе пешком. В случае выявления вооруженных людей на подступах к школе, сценарием реагирования на угрозу может быть блокировка входных дверей здания и моментальная отправка тревожного сигнала в полицию. В этом случае счёт идёт на секунды. И быстрое реагирование поможет максимально снизить риски.
Подобные проекты внедряются с использованием бюджетов региональных и/или федеральных властей, а не родителей школьников.
Нужно обеспечить каждого школьника личным дроном-повадырем, а то и по пути домой побить могут
Высокотехнологичный концлагерь для наших детей это не то что нам нужно.
Да и не поможет он от действительно страшных вещей вроде Колумбайна.
Вы пытаетесь технологическим путём справиться с социальными проблемами, а это в принципе невозможно.
Однако этот способ (технологический) работает лучше остальных. Вспомните случаи, где люди пытались построить общество на основе какой-либо идеологии. Даже либеральная идея мало что дала бы обществу, если бы за ней не стояла техническая мощь самых развитых стран мира.
Они пытаются заработать деньги. По большому счету им лучше, когда проблем больше.
Действительно, когда во всем городе побили стекла, выгоду получает стекольщик. И так можно про кого угодно сказать. Даже про врачей. Задача общества - организовать процессы так, чтобы локальная выгода представителей отдельно взятой профессии не превращалась во вред для остального общества. А это ведет к усложнению структуры общества, что не нравится любителям простых ответов на сложные вопросы.
Здравствуйте! Этот проект направлен не на борьбу с социальными проблемами, а на повышение безопасности в образовательных учреждениях и предотвращение развития возможных опасных ситуаций (драки, кражи и т. д.).
Думаю, что это будет стоить стране больше 40 млрд. рублей в год.
Скажите пожалуйста какие конкретно задачи вы пытаетесь решить?
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как вы производили расчет?
Главная задача проекта — повысить безопасность в образовательных учреждениях. Система распознаёт опасные ситуации, чтобы вовремя сообщить об этом службам спасения. Это поможет снизить количество драк, краж, пожаров и фактов проникновения подозрительных лиц на территории школ.
Добрый день.
В стране более 40 000 школ. Я предположил что с обслуживанием, амортизацией, покупкой оборудования в год потребуется 1 млн рублей в год на школу.
Повысить безопасность - это что означает? Нужно понимать на сколько что-то изменится. Все в чем-то измеряется. В деньгах, в жизнях. На моем изображении можно увидеть основные причины смертности у детей, и там нет, например, стрельбы в школах.
Стрельба в школах - крайне плохо. Но она не входит, думаю, в первые несколько десятков причин смертности.
От чего будет защищать ваша система? Сколько она спасет жизней? Вы собираетесь потратить 0.3 % всего бюджета образования страны.
Прошу прощения, поскольку вопрос был задан не мне, но мне есть что сказать. Я думаю, что из идеи видеоаналитики можно еще кое-что получить кроме безопасности. Видеоаналитика может сильно помочь родителям и школьному психологу анализировать проблемы школьников. Это не значит, что все будет выложено на ютуб и все будут смотреть. Доступ к видео должен быть строго регламентирован, как именно - в деталях пока не знаю. Однако, приведу пример. Ребенок не хочет идти в школу. Просто до истерик. Однако про причину своего нежелания ничего не говорит. Вот в этом случае родитель может прийти, написать заявление на доступ к БД и получить информацию только про его ребенка.
Я за любую цивилизованную дискуссию. Благодарен вам за ваше мнение.
Из всего можно получить что-то, я могу много нафантазировать на любую тему.
Мои личные, возможно ошибочные, мысли:
Сходить к психологу - это как в церковь сходить.
Регламентировать можно что угодно, но это не означает практически ничего. Регламенты нужно исполнять, да и написать нужно правильно. Я могу вам привести кучу отличных абсолютно не исполняемых законов в России.
Но вопрос другой. Стоит ли нежелание чьего-то ребенка ходить в школу 40 миллиардов рублей в год? Или, возможно, лучше направить их на лечение детского рака?
Стоит ли нежелание чьего-то ребенка ходить в школу 40 миллиардов рублей в год?
На мой взгляд, здесь вы допускаете ошибку. Вы масштабируете расходы на всю страну но не масштабируете полученный эффект. В итоге выглядит, как будто систему построили из-за одного ребенка. Речь ведь идет о здоровой психике миллионов.
Дети - это существа, поведение которых очень легко может выйти за пределы нормального и ребенку и окружающим будет очень тяжело. А система анализа поведения нужна для того, чтобы видеть все сильные девиации и вовремя их предупреждать, пока это не привело к тяжелым последствиям. В перспективе, это приведет к уменьшению количества самоубийств и уменьшению преступности.
Ну нет же, не для одного ребенка. Я как раз хочу чтобы кто-то посчитал эффект и сказал на сколько детей это распространится и какой количественно будет эффект.
Я привел пример что на 100 000 приходится 27 смертей и с ними можно бороться за эти деньги.
А ваша позиция - давайте сделаем и вероятно что-то получится хорошее.
Но для меня слова девиация, предупреждать, анализ поведения - страшные слова, которые означают что какая-то система будет уничтожать гениальных детей.
Делать всех одинаковыми, заставлять ходить строем и следуя определению "предательство" на википедии, бороться с предателями.
Но для меня слова девиация, предупреждать, анализ поведения - страшные слова, которые означают что какая-то система будет уничтожать гениальных детей.
Гениальные дети сами себя уничтожат, если не смогут адаптироваться к обществу. И таких очень много, к сожалению. Я вижу задачу системы в том, чтобы помочь детям социализировать их внешнюю сторону. Приведу пример. Например, мальчик условно говоря забывает закрывать ширинку, а дети потихоньку над этим смеются, снимают на видео и потом выложат в общий чат. Незастегнутая ширинка это просто такой пример, может быть все что угодно, системные проблемы во взаимоотношениях, например ребенка заставляют таскать чужой портфель. Учитель обязан за всем этим следить, но может не успевать, а может просто не хотеть трепать себе нервы.
И причем здесь это? Речь о том, чтобы тупо помочь детям не совершать ГРУБЫХ ошибок во взаимоотношениях. И все! А меня уже в какие-то фюреры записали.
Вы можете привести цифры?
Я не хочу спорить с вашими подходами к воспитанию и вашими ценностями. Но мне они не близки.
Уверен, что такой подход не поможет бороться с открытыми ширинками. Не уверен, что это такая проблема, с которой нужно бороться. Сомневаюсь что борьба с подобными явлениями поможет вырастить самостоятельного креативного умного человека.
Про гениальных детей уничтожающих самих себя было бы конечно интересно почитать исследование. Почему вдруг одаренные люди не смогут овладеть элементарными нормами поведения когда им это будет нужно.
Я вам про рак, поиск предателей, а вы мне про незакрытые ширинки и портфели.
Вы рассуждаете как государственный деятель, который отдает себе отчет что на все денег не хватит и придется выбирать. Но я рассуждаю как обычный человек, который высказывает свое мнение на отдельно взятую проблему. Я не готов сравнивать эффективность финансовых вложений в систему видеоаналитики и в систему здравоохранения. Еще раз, я рассматриваю такой вопрос как полезность видеоаналитики в принципе, без привязки к цифрам. Я не делаю никаких сравнений и вас призываю не делать, поскольку эта беседа приведет в никуда. То что вы пытаетесь делать это сравнить, что полезнее молоток или отвертка. Каждый инструмент решает свои задачи.
Я не рассуждаю как государственный деятель, я рассуждаю как человек, который платит налоги.
Ваши доводы по поводу пользы мягко сказать спорны для меня.
Но от вас я пытаюсь понять: какая есть проблема в цифрах, которую вы хотите решить. Потому что для меня это вопрос методики принятия решений.
Понятный и рациональный путь:
Обнаружили самую важную проблему;
Выбрали как измерять успех, неудачу;
Поставили цели;
Выбрали путь для решения и инструменты;
Реализовали;
Скорректировали подход.
Ваш путь:
Микроскоп - прикольно, им можно микробов смотреть;
О, ну давайте им гвозди забивать.
Ваш метод конечно же хорош, и он даже используется на практике (на уровне государства), однако он требует такого объема данных, который мы с вами даже близко не сможем получить и обработать в данной дискуссии. Поэтому я и предложил даже не пытаться.
А я вступил в спор, когда один уважаемый собеседник начал утверждать, что от системы видеоаналитики вообще никакой пользы. Это меня сильно зацепило. Кроме того, я по прежнему считаю, что кроме системы охраны видеоаналитика способна решать кучу сопуствующих задач. Например, если какой-то ребенок имеет низкую успеваемость по конкретному предмету, видеоаналитика может помочь установить зависимость между успеваемостью и определенными отвлекающими факторами.
Я сомневаюсь что он используется в государстве. Потому как одним из пунктов такого метода является открытость.
Не требует никакого особенного объема данных и умений. Если и нужны какие-то умения - я ими обладаю. Не знаю что мешает вам.
Вы считаете что на государственной службе работают какие-то особенные люди и что я должен им во всем довериться? Я с этим в корне не согласен.
Какую-то пользу можно найти практически во всем.
В войне - развитие технологий.
В геноциде - развитие медицины.
В тоталитаризме - скорость принятия решений.
Мышление вида "куча сопутствующих задач" - не очень помогает принимать действительно эффективные решения.
Для поиска корреляции между успеваемостью и посещаемостью не нужно ставить систему видеонаблюдения. Учитель перед началом урока отмечает отсутствующих.
Не требует никакого особенного объема данных и умений. Если и нужны какие-то умения - я ими обладаю. Не знаю что мешает вам.
Хорошо, если мы рассуждаем с точки зрения экономики давайте посчитаем. Выше вы написали, что такая система потребует 1 млн. руб в год на школу. А я утверждаю, что она позволит держать в штате 2 охранников вместо 10. 10 охранников - это примерно 3 млн. руб в год, вот и экономия.
Отлично, спасибо.
Только я не утверждал, а предположил и предложил автору привести доводы. Но начало хорошее.
Теперь осталось выяснить о действительных результатах у jet.su. Потому как по моему мнению 2 охранника не хватит, а 10 я не видел.
И начать разбираться с потенциальными неблагоприятными исходами и явными проблемами.
Например, что будут делать 320 000 безработных охранников.
Что такое девиантное поведение.
Как будут контролироваться утечки, кто и какую ответственность будет за них нести.
Что вообще фактически делают охранники в школах?
И в итоге мы друг-друга поймем.
Посмотрел на jet.su, что-то мне расхотелось глубже копать :)
Давайте лучше 320 000 охранников куда-то пристроим. Можно, например направить на работы, которые ранее делались приезжими.
Я говорил про девиации в поведении. Это когда человек в общем-то нормальный, но в определенных обстоятельствах ведет себя неадекватно. Такое и у взрослых бывает, а у детей так вообще сплошняком.
Контроль утечек - для этого пусть будут протоколы безопасности основанные на шифровании, электронной подписи и логировании доступа.
Охранники в школах - это присутствие на входе (сам факт человека на входе уже отбивает желание у посторонних шляться) + охрана + что-то вроде ресепшн.
Вот понимаете, в данной ситуации jet.su хочет освоить государственные (те наши) деньги.
А я хочу чтобы они объяснили зачем они хотят это сделать. И показали свой уровень профессионализма.
Пока я его не увидел. Технически - это скукота. С точки зрения бизнеса не целесообразно.
Протоколы безопасности и другое все - не будет работать.
Девиации вы заменили на неадекватно, сути не меняет.
Так и сколько нужно охранников в школах? Не знаю сколько их, но полицейских у нас 543 на 100К, в Румынии 281. Мы сильно хуже люди? Точно нужно столько полицейских и охранников, точно кто-то это посчитал? Я сомневаюсь, посмотрел бы с удовольствием на выкладки.
А ваш скилл находить во всем позитив я увидел. Бойтесь своих желаний 320 000 охранников сегодня найдут куда пристроить. :-)
Протоколы безопасности и другое все - не будет работать.
Наша цифровая цивилизация как-то же работает. Почему вы решили, что здесь не сработает?
Точно нужно столько полицейских и охранников, точно кто-то это посчитал?
Кто-то где-то это посчитал. Только вот все это в недрах бюджетных комитетов и министерств..
А ваш скилл находить во всем позитив я увидел. Бойтесь своих желаний 320 000 охранников сегодня найдут куда пристроить. :-)
Насчет охранников, это да, я тут протупил. Пусть лучше сидят дома.
Компьютеры - только инструмент. Протоколами еще нужно пользоваться уметь. Вы не слышали о том, что кто-то покупает и продает конфиденциальные данные? Я на хабре читал. :-)
Не верю, что кто-то хорошо считал. Хотелось бы посмотреть что и как считали. Меня так делать в Российском ВУЗе научили. По-моему непатриотично считали, по их расчетам мы хуже румынов?
Я тоже привык все считать. Однако при отсутствии входных данных все расчеты будут просто гаданием на кофейной гуще.
И если вас на самом деле интересует ответ, вы всегда можете задать этот вопрос ближайшему представителю власти. Если что, я не представитель власти.
По-моему непатриотично считали, по их расчетам мы хуже румынов?
Они вам скажу, что вы лучше румынов и поэтому о вашей безопасности больше заботятся :)
На самом деле, если не брать в расчет политическую составляющую и выкинуть менталитет, то в России может быть больше полиции, поскольку российское общество более разношерстное, мультикультурное и соответственно менее спокойное, чем мононациональное общество европейской страны.
Кстати, в США, кстати та же фигня, и они весьма полицейское государство. Точнее полицейских там меньше, а вот заключенных в тюрьмах больше.
Я понимаю ваши шутки, думаю и вы меня понимаете.
Так давайте вместе дождемся ответа от топикстартера, зачем вы делаете их работу?
У них на странице проекта есть и заказчик и слово "цели", но цели не написаны.
Мне интересно почему кто-то решил остановиться именно на таком расходовании средств. Была же цель, кто-то же выбирал из каких-то других решений. Так? :-)
Какая здесь экономическая или любая другая целесообразность.
Кто-то же в компании может считать?
Как они запускали проект в работу? Просто поставим везде камер и потом придумаем зачем?
Меня не интересует здесь политика, я хочу понять уровень проработки проектов в данной компании. Я любознательный и очень люблю учиться.
Добрый день!
Цель проекта — повышение безопасности в школах за счет раннего распознавания угроз и оперативного реагирования.
Поводом для создания подобных систем стала череда трагических случаев в школах, колледжах и институтах страны, которые повлекли за собой человеческие жертвы. После этих инцидентов Президент РФ поручил правительству внедрить единый подход к обеспечению безопасности и антитеррористической защищенности в школах. Министерство образования РФ направило в регионы рекомендации по усилению мер безопасности в образовательных учреждениях. Администрация города Краснодар выступила с инициативой реализовать в одной из школ города пилотный проект по внедрению автоматизированной системы видеоанализа ситуаций «Безопасная школа».
Процесс запуска проекта в работу мы подробно описали в посте выше. Это уже был готовый программно-аппаратный комплекс, разработанный и настроенный под инфраструктуру конкретной школы в Краснодаре.
Если у вас есть вопросы по технической части проекта — с радостью на них ответим.
А если вам президент так сказал то математика изменилась что-ли? Перестала работать?
Вы согласны с мнением президента как профессионалы из бизнеса?
Сколько детей в год в среднем за последние 5 лет погибает от колумбайнов?
Президент вам и всем остальным сказал внедрить единый подход к обеспечению безопасности.
Те безопасность должна обеспечиваться.
Так какая она была и каким конкретно образом в цифрах вы обеспечиваете безопасность своим решением?
Как вы проверите что стало безопаснее?
Почему повесить на всех людей ошейники, которые бьют током - не лучшее решение чем камер в школах наставить?
Я задаю вопросы по технической части организации процессов. Процесса внедрения инноваций.
Это оффтопик.
Полицейских
В России на 100К - 543.
В США - 245.
Заключенных
В России на 100К - 327.
В США на 100К - 629.
США - тоже многонациональная страна, там оружие легализовано, наркотики и других как известно проблем очень много.
Но получается что в США полицейский сумел поймать в 4 раза больше людей? Те он эффективнее, думаю нужно поставить камер на всех полицейских чтобы отследить проблему и сделать полицейских в России такими же эффективными.
Или в США больший процент задержанных получает тюремный срок. Это может быть по причине большей коррупции в российских правоохранительных органах, а может из-за более жестких американских законов. Например, можно легко угодить за решетку, если отшлепал ребенка по попе.
Мы сейчас какую проблему пытаемся решить? Ведь спор - это поиск истины, давайте определимся, что именно мы ищем, а то нас уже куда-то в сторону занесло ;)
Я жду выше ответа от топикстартера. Меня все это время интересует только это.
Вам сейчас написал, потому что посчитал что "та же фигня" значит что в США много полиции, перепроверил количество полицейских и выяснил что это не так, значительно меньше чем в России.
Указал это здесь чтобы кто-то возможно сэкономил время.
А про камеры на полицейских - это так, лишнее отступление :-)
Присоединяюсь к тексту выше. Как самостоятельный бизнес, без гос.денег все эти мерзкие, тюремные системы совершенно никому не нужны
Освоение гос.средств во всей своей красе. Россия – щедрая душа (с) реклама шоколадок Россия
Речь ведь идет о здоровой психике миллионов.
О здоровой ли? Я ниже упомянул, но я под круглосуточным наблюдением скорее бы свихнулся, чем здоровым остался. Тем более в детстве.
Видеоаналитика может сильно помочь родителям и школьному психологу анализировать проблемы школьников
Основной проблемой школьников будет осознание того, что каждый их чих анализируется, оценивается и уходит третьим лицам лицам.
С вас 5000р за консультацию.
Речь о видеоаналитике в школе. В школе в любом случае нет личного пространства. По моему факт того, что за тобой следят десятки глаз твоих сверстников, готовых в любую секунду жестко прокомментировать любой твой промах - это на порядки более серьезная нагрузка на психику, чем осознание того, что где-то робот записывает происходящее в классе.
В школе ребенок находится под наблюдением учителей, на занятиях и на переменах. Это обязанность учителей. Они с ней не всегда справляются, для этого им нужен инструмент.
Я много раз был тому свидетелем, и даже участником. Моих слов мало?
Смекаете?
Ну и «много» это сколько?
8
И что вы будете делать с этим числом, интересно? И кстати да, в квалификации учителей есть проблемы. Уровень зарплаты оставляет мало шансов, знаете ли.
Что именно наблюдали? По шкале 0 до 10, где 0 это уважительно поклонились, а 10 «чисто питерская расчленёнка» как бы Вы оценили инциденты?
Какая география этих случаев?
Какая социальная распределённость этих случаев?
Какой возраст участников?
Уверен, что если всё это посчитать, то выяснится, что всё не так уж и страшно и решается на уровне административного ресурса и парочкой показательных порок.
Приведу аналогию. В 12 на дюжину конторах борятся с просмотром NSFW-контента у пользователей. Обычно вскрывается на 2-3 местах, дальше вкапывается олимпиард бабла на внедрение мониторинга, анализа, предупреждения, сортировку, DPI-коммутаторов и прочее. Строят свой местечковый РКН. Потом начинается стадия, что самые упорные смотрят со своих мобильных устройств.
Кончается всё обычно парочкой показательных увольнений и приказом по конторе «у кого порнуху увижу уволю. Подпись — БОСС». И всё. РКН демонтируется и все работают.
Вам мало, а мне много. Все субьективно. Я даже кланяться не хочу.
Не очень удачный пример вы привели, поскольку в конторах нужно контролировать результат, а в школе контролировать workflow.
Вы собираетесь это внедрять за мой счёт и в школе, где будет учиться мой ребёнок, так что извольте кланяться.
Кроме того, нужно контролировать результат — снижение уровня насилия, фактов отъёма денег у учащихся и прочие вспышки агрессии.
Поэтому извольте предоставить то с чем боремся и до какого уровня собираетесь снизить.
А то, что вы за три месяца отловили две драки это ну так себе, мелко, Хоботов. И Вы стыдливо умолчали прекратились драки, хищения и задымления после этого или нет.
Вы невнимательны, я уже писал, что не имею никакого отношения к этой конторе, я вообще из Украины. Выживаю здесь как могу, в короткие часы отдыха позволяю себе потрындеть на Хабре.
Я всего лишь высказываю свое мнение в отношении данного проекта.
Но вы спросили с чем мы боремся. С любыми проявлениями антисоциального поведения. Например, украли у человека дорогой гаджет и так и не нашли вора. Начинающему вору это даст сигнал "вау я крут" вместо того, чтобы выработать ощущение о неотвратимости наказания.
Кража чего-то дорогого это уголовное преступление. По возрасту не посадят, но там есть другие законные меры воздействия.
Для отслеживания такого хватит камер в которые и в записи которых никто не смотрит. И то что никто не смотрит контролируется. Это приемлимый вариант видеонаблюдения. Утечки могут быть, но дети хотя бы защищены наказанием того кто посмотрел в камеру или запись просто так или с недостаточным обоснованием.
А вот анализ и автоматизация реагирования на все это уже почти мыслепреступления. Кто-собрался группой в 5 человек и размахивает руками в разные стороны - нужно срочно разобраться. Что-то они там замышляют.
В основном все мои оппоненты в качестве аргументов приводят примеры злопотреблений и перегибов в использовании системы. Это слабый аргумент на самом деле, поскольку злоупотребления могут быть в использовании любой мощной технологии. Нужно анализировать штатную работу системы.
А чтобы не было злоупотреблений, нужны специальные протоколы использования, это чисто технический вопрос.
И насчет автоматизации реагирования, никто про это не говорил. Речь идет об автоматизации уведомления, всего лишь привлечь внимание охранника, а дальше он сам разберется, нужно ли к примеру вызывать скорую.
Он человек. И он может ошибиться. Но у него на порядки больше здравого смысла чем у системы видеоаналитики. И когда внимание охранника привлечено, вероятность проблем гораздо ниже. Выше об этом уже писали.
— пятно, похожее на тело
— манекен
— школьник, играющий в прятки
— труп
— что-то ещё
кто будет нести ответственность за ложный вызов
как быстро охраннику надоест реагировать на ложные срабатывания?
не проще ли сделать патрули на этажах, которые делают тоже самое?
Если взять ваш пример с телом, то гораздо лучше (и охраннику спокойнее) лишний раз подняться на 2 этажа и посмотреть самому, чем потом оправдываться, почему у него труп полдня пролежал, а он даже не знал.
Патрули сделать проще. Но чтобы их эффективность хотя бы сравнялась с системой видеоаналитики это обойдется гораздо дороже. И вместо 1-2 охранников на школу с 4000 учениками придется держать 10 охранников. Это мои прикидочные оценки, можете сделать свои оценки.
В конце концов, видеоаналитика - это очередной способ автоматизации того, что человек делал до этого, а значит удешевления охраны.
2 — вы «удобно» ответили только на один вопрос.
3 — пример с телом. Один охранник пошёл проверять, а второй что? И уж если были бы патрули, то скорее всего появление тела не было бы.
А ничего смешного. Видеоаналитика при грамотном использовании способна здорово экономить человеческое время.
Я считаю что ответил на все вопросы. Охраннику не надоест ходить на ложные вызовы, поскольку он будет видеть, что система в целом помогает а не мешает.
Сколько же по вашему требуется патрулей? И кто будет их контролировать, если вместо патрулирования они будут в подсобке в планшет пырится?
А устанут от уведомлений очень просто — подпишитесь на популярный тред в любой соцсети и поставьте звук на уведомления.
Вы вообразили какую-то глючную систему, которая будет спамить ложными тревогами и начинаете ее критиковать. Давайте возьмем за основу нормально работающую систему. А если будет много ложных срабатываний - значит нужно вызывать разработчиков, пусть разбираются.
Я на картинках видел, как разрабатывают и внедряют системы чуть сложнее, чем включить свет при открывании двери и представляю дерево ошибок. А Вы предполагаете помимо сложной системы подключать внешние службы. Причём не просто садовника Иваныча, а, на минуточку, Службу Скорой помощи и полицию. Которые на момент тестирования и внедрения будут вынуждены делать выбор ехать им на реальный вызов или разнимать первоклашек.
На мой взгляд, автоматический вызов полиции или скорой - это перебор, не знаю зачем разработчики это делают. Хотя, возможно, такая функция может быть полезна, если например, охранник никак не отреагирует в течение определенного времени на лежащее тело.
Я на картинках видел, как разрабатывают и внедряют системы чуть сложнее, чем включить свет
Вы наверное хотели сказать, что "не на картинках видели". Даже если так, разве это означает, что сложные службы не должны существовать? Люди вон автопилот делают, а там уровень отвественности на порядки выше чем в видеоаналитике.
Здравствуйте!
Система видеоаналитики фиксирует не статичное фото,
а видеофрагмент с распознаванием конкретной ситуации. Это несколько секунд до и несколько секунд после распознавания угрозы. По такому видеофрагменту можно будет понять причину (человек упал, разлили краску на пол — пятно, школьники
играют, тень от растения на подоконнике и т. д.). Охранник сможет самостоятельно определить, насколько серьезен инцидент, и на основании этого уже предпринимать дальнейшие действия.
Добрый день!
Система видеоаналитики фиксирует видеофрагмент с распознаванием конкретной ситуации. Это несколько секунд до распознавания и несколько секунд после. По такому видеофрагменту можно будет понять причину (человек упал, разлили краску на пол — пятно, школьники играют и т. д.). Охранник сможет определить, насколько серьезен инцидент, и на основании этого уже предпринимать дальнейшие действия.
Все зависит от настроек системы. Даже при распознавании серьезных инцидентов (позы «вооруженный человек», «поднятые руки» и т. д.) можно настроить алгоритм так, чтобы он сначала отправлял этот сигнал охраннику, и если он через 30 секунд никак не отреагирует или не отклонит оповещение, то уведомление с видеофрагментом уходит в соответствующие
службы.
Добрый день!
Когда на экране появится сообщение о распознанной опасной ситуации, у охранника будет возможность оценить, насколько обстановка критична. Если происходит драка и человек во время этой драки упал и не двигается, скорее всего, ситуация серьезная — стоит вызвать скорую помощь. Если человек упал, но находится в сознании и смог самостоятельно встать — в этом случае можно вызвать медработника.
Всё зависит от настроек системы. К примеру, можно
настроить работу алгоритма так, что при распознавании позы «лежащий человек» система сначала отправляет уведомление охраннику. Если по прошествии 30 секунд охранник не отменил угрозу или просто не увидел уведомление, то этот видеофрагмент может отправиться оператору станции скорой помощи.
Любая автоматизация породит регламенты использования. За несоблюдение которых будут наказывать. Так все госструктуры работают и будут работать.
Бороться с ненайденным телом в школе не нужно. Такой проблемы нет. Борьба будет с любым нестандартным действом. KPI сами себя не выполнят.
В общем я против автоматизации реагирования, разве что если сам охранник не реагирует в течение достаточного длительного времени. Пишу это чтобы мне в десятый раз не доказывали что автоматизация реагирования это плохо.
Я лично считаю что достаточно уведомлять охрану о необычных ситуациях а дальше пусть охрана разбирается.
Это так не работает. Если госструктура закупила большую дорогую систему, то к ней будет приложен обязательный отчет об использовании. Что предотвращено, кто спасен и так далее. Иначе как объяснить зачем закупали?
Человек физически не способен реагировать на все что даже в описании статьи перечислено. Будет набрано нужное количество предотвращений, школьники наказаны (хорошо если устно отруганы, а не куда-нибудь на учет в полицию поставлены) и все. Доказательств не надо, система умная ей виднее. На следующий отчетный период повторить.
При этом степень жесткости концлагеря будет управляться именно этим отчетом. Чем большее количество "опасных ситуаций" требуется предотвратить тем жестче будут закручиваться гайки.
Я вас понял и согласен с вами. Перегибы из-за криво работающих госструктур будут.
Но я про другое. Я про сферического коня в вакууме. Я в принципе считаю что видеоаналитика имеет огромный потенциал, который не ограничивается безопасностью. Это могут быть маркетинговые исследования, анализ городского трафика, диагностика болезней опорно-двигательного аппарата, обучение танцам, наблюдение за водителем, чтобы подать предупреждающий сигнал когда он засыпает или даже просто за человеком который работает за компьютером, чтобы подать сигнал что пора отдохнуть. А еще огромное количество сфер деятельности непосредственно не связанных с человеком, например, наблюдение за техпроцессом.
Видеоаналитика в виде магазинов Амазона без касс да круто. Я первый побегу подписывать что надо чтобы туда ходить при первой возможности. Тут ключевое что они стоят на ограниченной территории, на которую можно не ходить не страдая при этом.
Видеоаналитика от государства для повышения любого вида безопасности - абсолютное зло. При этом сеть государственных видеокамер которые пишут, но которые никто просто так не смотрит добро. Любой умный софт на них запретить и хорошо. Массово смотреть их физически никто не сможет. Никаких сил не хватит. А вот для расследования любого уличного преступления они отлично помогают.
Примерно к этому все западные страны потихоньку и приходят. Камеры везде, пишется все, но никакой софт этот видеопоток не анализирует. Вообще.
Баланс между безопасностью и приватностью тонкий и хрупкий.
Видеоаналитика от государства для повышения любого вида безопасности - абсолютное зло.
Вот мы и подобрались к главному, на мой взгляд. Я тоже чувствую, что здесь что-то есть, но когда пытаюсь понять как конкретно государство будет творить зло при помощи видеоаналитики, у меня не получается. Вы мне поможете, пожалуйста?
Возможность постоянной слежки за всеми это уже достаточно.
При наличии такой возможности устоять будет невозможно. Секретный закон или секретный указ это не проблема для любого государства.
Только не надо про телефоны начинать. Начиная с того что это довольно технически, вовлекаются частные сторонние конторы, и заканчивая тем что анонимная симкарта и анонимный телефон это не проблема в любой стране.
Возможность постоянной слежки за всеми это уже достаточно.
Впишусь со своим мнением-поправкой. Возможность анонимной постоянной слежки - достаточно. Если бы на каждое событие распознования объекту слежки падало "тут ФИО в должности такой-то по распоряжению такому-то, выданному тем-то (права давать такое распоряжение - смотри туда-то) вас на записи увидел" -- то опасность была бы куда меньше. Собственно, при таких правилах и постоянную слежку бы скорее всего зарезали бы почти везде, кроме самых нужных мест.
Наверное я такой тупой, но мне только сейчас нарисовался сценарий злоупотребления. Итак, у нас есть некоторый политически неблагонадежный или вообще оппозиционный кандидат в президенты. Имея такой ресурс как видеоаналитика можно лехххко получить компромат. Например, человек ходит к любовнице. Тысячи людей во властной вертикали имеют на порядок больше грехов, в т.ч. уголовно наказуемых, но им все сходит с рук. А здесь, нарыли компромат на оппозиционера и дальше можно шантажировать, чтобы склонить на свою сторону, а можно просто опубликовать и слить его рейтинг.
Блин. Поторопился я с одами видеоаналитике ))) Но ничего, я что-нибудь попробую придумать, чтобы нейтрализовать этот отрицательный эффект. Будет задача для засыпания )
В основном все мои оппоненты в качестве аргументов приводят примеры злопотреблений и перегибов в использовании системы.
Вы выше сказали, что вы вообще из Украины... В вашей стране сейчас огромное количество и "перегибов", и "злоупотреблений" с разных сторон, хотя камеры всего мира очень внимательно смотрят...
И я этому очень рад, что так было. Да, было всякое, в т.ч. и негатив, но лучше так чем цифровой концлагерь.
В школе ребенок находится под наблюдением учителей, на занятиях и на переменах. Это обязанность учителей. Они с ней не всегда справляются, для этого им нужен инструмент.
Может быть, тогда деньги, которые вы собираетесь потратить на камеры, надо выплатить учителям, и тогда в школы придут талантливые учителя, которые справятся с этими проблемами без камер?
В школе в любом случае нет личного пространства.
Если в школе у школьника нет "личного пространства", то это очень плохая школа. Сразу скажем, тюрьма - но и там у заключённого хоть своя камера есть.
Добрый день! Спасибо за ваше мнение.
Стоимость обслуживания системы видеоаналитики в разы меньше, чем обслуживание той же системы пожарной сигнализации в школе. Количество видеокамер на порядок меньше, чем количество датчиков, оповещателей и т. д.
А новые школы, да и многие старые, сейчас оборудуются и системой охранной сигнализации, и обычной системой видеонаблюдения, без аналитики. Это если не брать во внимание установку Wi-Fi в школах, интерактивные доски и т. д. Все это тоже стоит немалых денег.
Когда говорим о повышении безопасности, мы прежде всего имеем в виду несколько факторов:
- Повышение скорости реагирования на угрозы (драка, кража, задымление, оставленные вещи и т. д.). Система видеоаналитики намного быстрее человека распознает возможную опасность и оповестит об этом необходимые службы.
- Автоматическое и круглосуточное распознавание угроз, которые мы упоминали выше, даже в тех локациях, за которыми не всегда могут уследить учителя или сотрудники охраны.
- Превентивные меры в связи с эпидемиологической обстановкой. В периоды эпидемий гриппа / коронавируса система может автоматически измерять температуру тела учащихся на входе в школу. Это позволит снизить количество заболевших детей в школах.
Добрый день.
Те вы уберете системы пожарной сигнализации в школах?
Что-то зачем-то чем-то оборудуется - ну понятно. Только зачем?
Вы опять не написали ни одной цифры. Ни один вменяемый инвестор не дал бы вам денег на реализацию проекта с таким обоснованием.
Объясните мне: сколько детей вы спасете потратив больше чем 0.3 процента бюджета?
Повышение скорости реагирования на угрозы со скольки секунд на сколько? Зачем? И почему вдруг полиция и пожарные начнут из-за камер быстрее приезжать?
Автоматическое распознавание угроз. Зачем? Каких угроз? Драк? (Вы когда-нибудь дрались? Вы знаете сколько длится обычно драка?) Сколько детей в год страдает от этих угроз?
Превентивные меры зачем? Вы уже получили исследование, которое говорит что в любой непонятной ситуации надо бегать и всем температуру измерять? Израиль сообщил что они теперь за естественное приобретение иммунитета.
Надеюсь, на этом "пилотном проекте" все и закончится. Найдите менее мерзкое применение своих "интеграций". Не говоря уже о бюджетных средствах, которые школам есть куда девать.
Дело в том, что Краснодар — это не Норильск, тут пол-сентября +32 в тени бывает нередко. А уж тот ряд парт, который рядом с окном и освещается прямыми солнечными лучами, и вовсе натуральный гриль. Когда я учился в школе, в первые недели осени каждый день хоть кому-то из учеников становилось плохо от перегрева.
Так вот: недавно проходил мимо родной школы, и что вы думаете? По-прежнему никаких следов кондиционеров. А ведь прошло более 20 лет, и школа-то не из простых, наверняка кучу всего навнедряли прогрессивного…
Вот мне и интересно: та школа, о которой идёт речь в статье, прежде чем заниматься всякими экспериментами с повышением контроля, позаботилась ли о комфорте учащихся?
Все эти заборы, рамки, турникеты, камеры и прочие паСКУДы практически никак не повышают безопасность объекта. Потому как без человека (охранника) они еще более уязвимы. А охранник может отвлечься на телефон, звон разбитого стекла, отойти в туалет или за кофе. Просто задремать наконец...
Для того чтобы совершить теракт типа Беслана- совсем необязательно проникать на охраняемую территорию. А если уж очень надо- то под видом аварийных служб. можно куда угодно проникнуть (когда с потолка течет дерьмо, лифт ездит сам по себе как ему вздумается, свет включается и выключается мало кто будет проверять документы у "аварийщиков". Камеры, может и запишут что-то, но и тут есть способы обойти... Ну а если вдруг "заминировали"- человеку в камуфляже и с овчаркой на поводке разве что красную дорожку не растелят.
Прям мечта педофила. А кто будет отвечать, когда данные утекут в интернет? И я не просто так говорю "когда", а не "если".
По идее, сертификация системы безопасности с цифровыми подписями, шифрованием и прочей бюрократией как раз и предназначена для того чтобы ответить на ваш вопрос. И я сильно сомневаюсь, что серьезная контора, которая отправляет информацию на сервера МВД будет компрометировать себя установкой камеры в женской раздевалке. Такими вещами грешат местные "админы".
Школа на 4000 человек, это уже само по себе уродство. Казалось бы, нет ничего уродливее классов на 30-40 человек и третьих смен, но дно пробито, появились гигантские школы с классами на букву Ы.
Читать описание системы мерзко вдвойне, как будто это учреждение казарменно-тюремного типа. Не хватает колючей проволоки и пулеметных вышек по углам.
Хотя, с численностью 4000 человек, наверное, другое не построить.
Предупреждение конфликтов это неплохо, но со временем оно станет предупреждением абсолютно всего неуставного, и систему модернизировать не надо, а неуставным можно со временем начать считать все что угодно.
Адекватное расследование инцидентов и эффективная система приема жалоб от самих учеников и принятие мер по ним куда важнее, чем заранее вычислить а кто это же там группой больше трех собрался.
Не кажется использование подобной технологии в школах чем-то этичным, как, например, и системы распознавания лиц, которые используются на московских улицах (а как показала жизнь и для задержания митингующих)
Инженеры могут сколько угодно расхваливать подобные системы с technical stand-point и гордиться собой, но это что-то близкое к тому, чтобы проектировать газовые камеры для концлагерей и гордиться тем, как с каждой итерацией растет их эффективность
Безопасная школа. Почему это ещё не реализовали по всей стране?