Pull to refresh
-1
0
Timur Badretdinov @Destiner

Frontend Engineer

Send message

Письмо Дейкстры: почему обучение программированию нужно начинать с функционального языка

Reading time4 min
Views102K


Недавний перевод статьи «Пора заменить Python как язык для обучения» спровоцировал большую дискуссию. Очевидно, что программисты считают эту тему очень важной. К сожалению, большинство споров были об императивных языках, и мало кто предлагал функциональные языки в качестве инструмента обучения программированию.

Мы в Хекслете недавно запустили новую версию, ключевой особенностью которой стали практические упражнения по программированию в браузере. В связи с этим мы стали получать еще больше писем от начинающих программистов с вопросами вроде «с чего начать». С одной стороны, они хотят выложить бета-версию приложения в app store через неделю. С другой стороны, мы понимаем, что за такой короткий срок, наверное, можно научиться кодить приложения, но нельзя научиться программировать. И сложно решить, что лучше: как можно быстрее научить созданию простых приложений без реального понимания программирования, алгоритмов и их вычислительной сложности, а потом начать знакомство с этими важными темами, или начать «с начала», и органично придти к созданию приложений и продуктов после освоения фундамента.

В 2001 году, Эдсгер Дейкстра написал письмо экономическому совету университета Техаса. В нем знаменитый ученый призывает членов совета задуматься о смене языка программирования для вводного курса. К сожалению, язык был заменен на Java. Примерно в то же время MIT сменили язык курса «Структура и интерпретация компьютерных программ» с функционального Scheme (диалекта LISP) на Python.

Сегодня мы публикуем перевод этого письма.

Членам Экономического Совета


Я пишу вам по поводу слуха о замене языка во вводном курсе по программированию с функционального языка Haskell на императивный язык Java. Я считаю, что Совет должен взять на себя ответственность, чтобы решение не было принято на неправильном уровне.
Читать дальше →
Total votes 65: ↑61 and ↓4+57
Comments309

Information

Rating
Does not participate
Registered
Activity