Как раз неопределенность деления ноля на ноль ( обе части делят на (5-4-1) ). Автор доказательства из новостей, похоже, оперирует тем же, но с бесконечностями.
> Dropbox, несмотря на свою прописку в США, не занимается автоматическим поиском
Занимается, давая в момент попытки расшаривания сообщение “certain files in this folder can’t be shared due to a takedown request in accordance with the DMCA.”
3. Тщательное заучивание готовых фраз для поддержания small talk: «эссе о себе, которые моя подруга проверяла на ошибки. Когда ты встречаешь других людей, они спрашивают одни и те же вещи: «Откуда ты?», «Чем занимаешься?», «Как тебе Франция?»» — тоже прозводят хорошее впечатление на собеседника (тогда как поговорить на такие темы — именно просто «поддержать необязывающий разговор ни о чем» — многим внезапно сложновато даже при уровне типа Upper-Intermediate)
1. Наполнители и связывающие слова, не несущие смысла, которые отсутствуют в речи изучающего язык на начальном уровне, но которых очень много в речи тех, для кого язык родной. Т.е. их не так много учить, при этом впечатление о вашем уровне у окружающих они заметно поднимают.
2. Аудиокурс Мишеля Томаса — это очень крутой курс, построенный вокруг того, чем язык, который учите, похож на английский и чем отличается, за счет чего вполне реально осиливать сотни слов в день и уровень грамматики, которую он дает, тоже весьма основательный. В общем, очень годное использования похожих моментов в английском и французском для быстрого введения в язык.
Видео на ютубе про автора: www.youtube.com/watch?v=P8jhy7ZQC38
В массе люди оптимизируют расходы, но это не значит, что перестают заниматься, скорее, это больше переоценка, что они получают за то что платят.
Т.е. в случае школ английского это нередко выглядит так, что человек переходит на самостоятельную работу с книжками (или аппами типа duolingo), подкасты, tedtalks и другое чего бесконечно даром в интернете + скайп-сессии с нейтив спикерами по пол часа раз в неделю или поиски в городе бесплатных разговорных клубов или экспатов которые не против пообщаться за рюмкой чая.
Это дешевле и намного эффективнее.
Вы, похоже, ещё и целый xcode с собой при установке притащили для сборки.
Сама кордова очень небольшая (пара десятков мегабайт), jdk тоже не помню чтоб требовала.
Работу сменами, по скользящему графику, 2*12 через 2 задолго то айти придумали вообще-то.
Т.е. должно быть не аврал, сверхусилия, переработки и героизм, а штатная работа.
> Увы, тем, кому «между 30 и 40» очень тяжело понять нематериальную мотивацию, потому что основное время взросления пришлось на конец 80х и 90е
Может намного проще — они понимают, что их дети растут быстро и выходной который они не провели с ними сейчас — они не проведут с ними уже никогда?
Т.е. как раз более высокие потребности — проявлять любовь к своим детям, узнавать многое о мире глядя на них и помогая им узнавать и далее вверх по пирамиде.
Потому и не обмениваются,
думают, что получают много таща меньше всех и боятся, что таскатель пойдет требовать конфиликтовать с начальством или искать по рынку (и найдет), после чего за него тащить придется.
Занимается, давая в момент попытки расшаривания сообщение “certain files in this folder can’t be shared due to a takedown request in accordance with the DMCA.”
Остальное — проблема перевода.
1. Наполнители и связывающие слова, не несущие смысла, которые отсутствуют в речи изучающего язык на начальном уровне, но которых очень много в речи тех, для кого язык родной. Т.е. их не так много учить, при этом впечатление о вашем уровне у окружающих они заметно поднимают.
2. Аудиокурс Мишеля Томаса — это очень крутой курс, построенный вокруг того, чем язык, который учите, похож на английский и чем отличается, за счет чего вполне реально осиливать сотни слов в день и уровень грамматики, которую он дает, тоже весьма основательный. В общем, очень годное использования похожих моментов в английском и французском для быстрого введения в язык.
Видео на ютубе про автора: www.youtube.com/watch?v=P8jhy7ZQC38
Т.е. в случае школ английского это нередко выглядит так, что человек переходит на самостоятельную работу с книжками (или аппами типа duolingo), подкасты, tedtalks и другое чего бесконечно даром в интернете + скайп-сессии с нейтив спикерами по пол часа раз в неделю или поиски в городе бесплатных разговорных клубов или экспатов которые не против пообщаться за рюмкой чая.
Это дешевле и намного эффективнее.
Сама кордова очень небольшая (пара десятков мегабайт), jdk тоже не помню чтоб требовала.
Т.е. должно быть не аврал, сверхусилия, переработки и героизм, а штатная работа.
Может намного проще — они понимают, что их дети растут быстро и выходной который они не провели с ними сейчас — они не проведут с ними уже никогда?
Т.е. как раз более высокие потребности — проявлять любовь к своим детям, узнавать многое о мире глядя на них и помогая им узнавать и далее вверх по пирамиде.
думают, что получают много таща меньше всех и боятся, что таскатель пойдет требовать конфиликтовать с начальством или искать по рынку (и найдет), после чего за него тащить придется.