Pull to refresh
35
0

Пользователь

Send message
Добрый день! На данный момент, проект локализован в России. Но если мы надумаем расширяться на страны СНГ, обязательно об этом сообщим.
Олег обещал написать новую статью на днях, сейчас он немного занят. Наберитесь терпения, и всё будет.
Мы не обращались во все города России. Выбор определялся также присутствием представительских офисов компании Samsung в этих городах. И поверьте, никто не отказывался, просто не сложилась коммуникация.
Поделиться информацией в какие города мы обращались, к сожалению, не можем, это закрытая информация.
Спасибо за вопрос!
Да, в он-лайн тесте задания на программирование только на Си и Паскале. Но там не нужно писать всю программу, а необходимо понять, что делается в приведенном фрагменте, поэтому учитывая, что Python имеет си-подобный синтаксис, ответить легко.
В очном испытании задания построены так, что либо конкретный язык вообще не важен, либо можно писать на любом языке программирования.
Что касается привязки к классу, то тут многое зависит от программы информатики в школе. По содержанию заданий теста, отвечали в комментариях выше.
Мы на сайте не регламентируем жестко класс. У нас бывают 8-ми классники, которые дадут фору выпускнику школы, все индивидуально! Но с учетом необходимого уровня подготовки считаем оптимальным 9-10 класс на момент начала обучения в ИТ Школе. 11 класс можно, но из-за подготовки к ЕГЭ ребятам крайне сложно.
Согласны, как мы написали, в сентябре выйдет он-лайн учебник по нашей программе
В вступительном тесте задания на логику и операции в других системах счисления из школьного курса информатики. Если школьник уверенно пишет программы с использованием ветвлений, циклов и массивов, то он точно получит приглашение на очное испытание.
На очном туре задания составляются учителями площадки. По уровню сложности задания на программирование уровня «найти максимум в массиве целых чисел», «определить, является ли число четным»
Спасибо и вам! Поскольку наша аудитория — школьники, и программа, которую мы предлагаем, очень непростая, насыщенная практикой, мы выбрали путь очного обучения.
Начиная проект, мы выходили на министерства и управления образования в различных городах, и в первую очередь их поддержка стала решающей при выборе городов.
Мы не претендуем на то, что по итогам курса студенты станут готовыми проектировщиками решений «Интернета вещей». Мы прекрасно понимаем, что дать за один год такие навыки невозможно.

Все разработчики, даже очень умные и опытные, когда-то были студентами. Мы хотим рассказать студентам уже сейчас о некоторых вещах, с которыми они столкнутся в будущем, закончив университет и трудоустроившись. Наверное, многие из современных разработчиков были бы благодарны, если бы им кто-то в студенчестве подсказал, на что обратить внимание.
В 2018 году мы планируем проводить программу в 10 вузах, включая уже существующих партнеров, – МИРЭА и МФТИ. Т.е. к проекту смогут присоединиться еще 8 университетов.
Сейчас мы общаемся с потенциальными партнерами из различных регионов, а итоговый список участников планируем утвердить к маю. Мы обязательно напишем о них в блоге и на сайте программы. Важным критерием при принятии решения будет являться наличие преподавателей, готовых и заинтересованных в активном развитии IoT-тематики в своем вузе.
Если вы являетесь представителем университета, вы можете написать нам по адресу info@iot-academy.ru
Летом мы уже провели обучение для студентов и преподавателей в рамках Летней школы. Преподаватели сказали, что им это было полезно. А дальше — посмотрим по итогам, что сделают студенты под их руководством в качестве индивидуальных проектов. Только так сможем оценить, насколько хорошо мы подготовили преподавателей, правильно ли расставили акценты.
2

Information

Rating
Does not participate
Location
Москва, Москва и Московская обл., Россия
Works in
Registered
Activity