Этим летом я устроился работать эникеем системным администратором в одну общеобразовательную школу. Была поставлена задача: в далеком 2010 (или раньше) году школу решено было перевести на СПО. Мой предшественник, хороший человек, но не настолько хорошо разбирающийся в компьютерах, задачу выполнял неудачно, и мне ее переделывать/завершать. Задача была поставлена и я, обрадованный, приступил.
Весь парк техники – 34 ПК (в основном это системные блоки с amd 64x2 4200, 1гб DDR2, видеокарты преимущественно Nvidia (интегрированные и дискретные), есть пара Radeon, на ноутбуках встроенное от Intel).
1. Никаких кабелей, толькохардкор Wi-Fi (кроме кабинета информатики), бонусом разнообразнейший парк wi-fi приемников (pci, usb, различных производителей, имеются также неподдерживающие N стандарт).
2. Принтеры в кабинетах должны работать (тоже неплохой разброс, в основном hp, canon).
3. В учебных кабинетах находятся проектор/экран (должно выводиться одинаковое изображение для показа детям).
4. Учебные диски предназначены для Windows (*.exe).
5. Средний возраст учителей около 50 лет, средний уровень владения ПК – низкий, колеблется от очень низкого до ниже среднего (в Windows, разумеется). Научить определенному алгоритму действий в принципе реально, но шаг в сторону приводит в тупик.
Стабильность работы и простота. Чем меньше ошибок, сбоев программ, меньше нестандартных ситуаций, тем лучше. Приведу как пример — если Wi-Fi автоматически не подключился, то интернет «признавался» неработающим (хотя можно было просто нажать на сеть и подключиться, больше ничего не требовалось). И так, увы, во всем.
Поддержка. По причине консервативности учителей необходим был дистрибутив, который обновляется как можно дольше без переустановки.
Хорошая база драйверов. Из-за различного парка техники (Wi-Fi приемники, принтеры) дистрибутив должен содержать дополнительную кучу драйверов.
С учетом всех особенностей остановился на Ubuntu 12.04 (т.к. версия LTS до 2017 года). Затем были перепробованы разные варианты сред рабочего стола — KDE, Gnome, LXDE, XFCE, и их производные, например Cinnamon и др. Здесь же больше всего подошел Gnome Fallback. Безглючный, быстрый, понятный, та часть учителей, которая сидела на Ubuntu 10.04, не заметили перехода.
Подводя краткий итог — сейчас почти на всех ПК стоит Edubuntu 12.04 (где режим Gnome Fallback выбирается во время установки).
После установки системы, ее русификации, удаления ненужных пакетов и обновления встает вопрос о драйверах. Большинство драйверов для видеокарт подхватились через стандартную утилиту «Драйверы устройств». Xorg драйвер в некоторых случаях не позволяет показывать зеркальную картинку на двух мониторах (не подхватывает), к тому же при запуске определенных программ (например Mozila Firefox) на большинстве ПК с интегрированным видео ловился зависший экран с полосками, спасал ребут (привет, Windows :) ).
Все драйверы на Wi-Fi подхватились из коробки. Для принтеров необходимо установить драйвера с официального сайта (справедливости ради скажу, что 1/3 установились автоматом), неподдерживаемых драйверов не оказалось :).
В качестве замены MS Office оставлен стандартный LibreOffice. К сожалению, несовместимость документов довольно значительна. Рекомендовано сохранять документы в формате 97/2003 *.doc, *.ppt, а в презентациях использовать меньше анимации — часть проблем уходит.
Для аудио/видео нужен один мультимедиа комбайн. В моем случае это был любимый VLC. Загрузив его из Центра приложений, необходимо сделать его плеером по умолчанию (Параметры системы — Сведения о системе — Приложения по умолчанию). Однако такое решение не сработало, поэтому я вырезал стандартный «Видеопроигрыватель», и Rhythmbox. Этого оказалось достаточно :)
Для установки *.exe — программ используется PlayOnLinux, здорово упрощающий этот процесс (скачиванием библиотек и версий Wine).
Хорошо реализована защита настроек Wi-Fi из коробки. Так как по умолчанию при запуске ПК осуществляется вход в учетную запись teacher с обычными правами, Wi-Fi подключается автоматически, однако при входе в настройки спрашивает пароль администратора (аналог UAC в Windows). Старшеклассники в Ubuntu 10.04 и выше спокойно залазили в настройки, смотрели пароль и подключались со своих гаджетов к школьному каналу. Скорость, и без того небольшая,убивалась проседала. Сейчас такого нет.
Система в школе устроена так, что дети находится в своем кабинете постоянно (кроме младших), а учителя приходят к ним. Компьютер в перемены оставался без присмотра, и использовался в неоколоучебных целях (проще говоря vk, facebook, youtube и т.п.). Отчасти проблема решилась фильтром, но решено было поставить программу удаленного мониторинга. После сравнения всех существующих решений выбрал Italc. В репозиториях Ubuntu 12.04 лежит версия 1.0.13, на ней и остановился.Также Italc стоит в компьютерном классе на главном компьютере учителя.
В качестве сетевого хранилища файлов установлен OwnCloud, но используется редко. Причина – человеческий фактор (примерная отговорка — на флешке лучше). Также в компьютерном классе используется общая сетевая папка.
Была проделана огромная работа. Самоотверженные учителя ежедневно сообщали мне о багах, у них часто менялись дистрибутивы(13.04, 12.10, 13,10, AltLinux и т.п.), среды рабочего стола (KDE, Cinnamon и многое другое) в поисках лучшего, выкурено немалое число мануалов для всевозможных решений, потрачено куча нервов, как своих так и чужих.
Заменить в общеобразовательной школе Windows на СПО теоритически возможно. Практически – сталкиваешься с человеческим фактором нежелания что-либо изучать (хоть и не все такие), несовместимостью программ/документов, неполной поддержкой техникой Linux. Но всё — же реально. Чем и продолжаю заниматься.
Что мы имеем?
Весь парк техники – 34 ПК (в основном это системные блоки с amd 64x2 4200, 1гб DDR2, видеокарты преимущественно Nvidia (интегрированные и дискретные), есть пара Radeon, на ноутбуках встроенное от Intel).
Особенности
1. Никаких кабелей, только
2. Принтеры в кабинетах должны работать (тоже неплохой разброс, в основном hp, canon).
3. В учебных кабинетах находятся проектор/экран (должно выводиться одинаковое изображение для показа детям).
4. Учебные диски предназначены для Windows (*.exe).
5. Средний возраст учителей около 50 лет, средний уровень владения ПК – низкий, колеблется от очень низкого до ниже среднего (в Windows, разумеется). Научить определенному алгоритму действий в принципе реально, но шаг в сторону приводит в тупик.
Чем я руководствовался
Стабильность работы и простота. Чем меньше ошибок, сбоев программ, меньше нестандартных ситуаций, тем лучше. Приведу как пример — если Wi-Fi автоматически не подключился, то интернет «признавался» неработающим (хотя можно было просто нажать на сеть и подключиться, больше ничего не требовалось). И так, увы, во всем.
Поддержка. По причине консервативности учителей необходим был дистрибутив, который обновляется как можно дольше без переустановки.
Хорошая база драйверов. Из-за различного парка техники (Wi-Fi приемники, принтеры) дистрибутив должен содержать дополнительную кучу драйверов.
Мой выбор дистрибутива
С учетом всех особенностей остановился на Ubuntu 12.04 (т.к. версия LTS до 2017 года). Затем были перепробованы разные варианты сред рабочего стола — KDE, Gnome, LXDE, XFCE, и их производные, например Cinnamon и др. Здесь же больше всего подошел Gnome Fallback. Безглючный, быстрый, понятный, та часть учителей, которая сидела на Ubuntu 10.04, не заметили перехода.
Подводя краткий итог — сейчас почти на всех ПК стоит Edubuntu 12.04 (где режим Gnome Fallback выбирается во время установки).
ПО и драйвера
После установки системы, ее русификации, удаления ненужных пакетов и обновления встает вопрос о драйверах. Большинство драйверов для видеокарт подхватились через стандартную утилиту «Драйверы устройств». Xorg драйвер в некоторых случаях не позволяет показывать зеркальную картинку на двух мониторах (не подхватывает), к тому же при запуске определенных программ (например Mozila Firefox) на большинстве ПК с интегрированным видео ловился зависший экран с полосками, спасал ребут (привет, Windows :) ).
Все драйверы на Wi-Fi подхватились из коробки. Для принтеров необходимо установить драйвера с официального сайта (справедливости ради скажу, что 1/3 установились автоматом), неподдерживаемых драйверов не оказалось :).
В качестве замены MS Office оставлен стандартный LibreOffice. К сожалению, несовместимость документов довольно значительна. Рекомендовано сохранять документы в формате 97/2003 *.doc, *.ppt, а в презентациях использовать меньше анимации — часть проблем уходит.
Для аудио/видео нужен один мультимедиа комбайн. В моем случае это был любимый VLC. Загрузив его из Центра приложений, необходимо сделать его плеером по умолчанию (Параметры системы — Сведения о системе — Приложения по умолчанию). Однако такое решение не сработало, поэтому я вырезал стандартный «Видеопроигрыватель», и Rhythmbox. Этого оказалось достаточно :)
Для установки *.exe — программ используется PlayOnLinux, здорово упрощающий этот процесс (скачиванием библиотек и версий Wine).
Хорошо реализована защита настроек Wi-Fi из коробки. Так как по умолчанию при запуске ПК осуществляется вход в учетную запись teacher с обычными правами, Wi-Fi подключается автоматически, однако при входе в настройки спрашивает пароль администратора (аналог UAC в Windows). Старшеклассники в Ubuntu 10.04 и выше спокойно залазили в настройки, смотрели пароль и подключались со своих гаджетов к школьному каналу. Скорость, и без того небольшая,
Система в школе устроена так, что дети находится в своем кабинете постоянно (кроме младших), а учителя приходят к ним. Компьютер в перемены оставался без присмотра, и использовался в неоколоучебных целях (проще говоря vk, facebook, youtube и т.п.). Отчасти проблема решилась фильтром, но решено было поставить программу удаленного мониторинга. После сравнения всех существующих решений выбрал Italc. В репозиториях Ubuntu 12.04 лежит версия 1.0.13, на ней и остановился.Также Italc стоит в компьютерном классе на главном компьютере учителя.
В качестве сетевого хранилища файлов установлен OwnCloud, но используется редко. Причина – человеческий фактор (примерная отговорка — на флешке лучше). Также в компьютерном классе используется общая сетевая папка.
Выводы
Была проделана огромная работа. Самоотверженные учителя ежедневно сообщали мне о багах, у них часто менялись дистрибутивы(13.04, 12.10, 13,10, AltLinux и т.п.), среды рабочего стола (KDE, Cinnamon и многое другое) в поисках лучшего, выкурено немалое число мануалов для всевозможных решений, потрачено куча нервов, как своих так и чужих.
Заменить в общеобразовательной школе Windows на СПО теоритически возможно. Практически – сталкиваешься с человеческим фактором нежелания что-либо изучать (хоть и не все такие), несовместимостью программ/документов, неполной поддержкой техникой Linux. Но всё — же реально. Чем и продолжаю заниматься.
