Центр вычислений и математики Университета Ватерлоо решил не публиковать результаты своего ежегодного конкурса Canadian Computing Competition. В вузе заявили, что заподозрили многих участников в использовании инструментов искусственного интеллекта.
Конкурс позволяет студентам повысить свои шансы на поступление на престижные программы по вычислительной технике и инженерии, либо попасть в команды, представляющие Канаду на международных соревнованиях. На этих программах ранее учились, например, гендиректор RBC Дэйв Маккей, основатель BlackBerry Майк Лазаридис и гендиректор Social Capital Чамат Палихапития.
Как заявили представители университета, «многие студенты представили код, который они не писали сами, полагаясь вместо этого на запрещённую внешнюю помощь».
«Поэтому надёжность „рейтинга“ студентов не будет ни справедливой, ни честной, ни точной. Последствия отказа от публикации официальных результатов станут разочарованием для большинства студентов, которые написали конкурс честно и добросовестно. Огорчительно, что действия нарушивших правила повлияют на тех студентов, которые заслуживают признания. Мы рассматриваем возможные способы решения этой проблемы для будущих конкурсов», — отметили там.
Конкурс запрещает «использование ИИ и других внешних инструментов». Представитель Университета Ватерлоо Дэвид Джордж-Кош отметил, что это положение нужно пересмотреть. Он отказался комментировать информацию о том, сколько студентов нарушили правила, или указывать, какие инструменты они использовали для мошенничества.
Другие крупные мировые соревнования по программированию пытаются вычислить на тестах тех студентов, которые используют ИИ. Тем не менее, даже при прохождении крупного компьютерного соревнования США USACO обойти правила всё ещё довольно легко, хотя официально использование генеративного ИИ в тесте запрещено.
Центр образования в области математики и вычислений Университета Ватерлоо планирует внедрить улучшенные технологии, надзор и «более чёткую коммуникацию» для студентов и преподавателей.
Между тем журналисты The Wall Street Journal провели опрос, который показал, что инструменты генеративного ИИ широко используются в американской системе образования. В частности, они позволяют нынешнему поколению учеников передавать свою школьную работу на аутсорс.
