Эх, если бы было хотя бы 2 Gb ОЗУ, можно бы было 60% населения в компании пересадить на малинку. А продав старый парк компьютеров еще и в плюсе остаться.
P.S Я уже молчу о том сколько бы тендеров можно было выйграть.
Во первых, по оригинальному сценарию, никто и никогда не отключался от матрицы.
Во вторых, на мой взгляд, стирать всю историю человечества и придумывать её заново было бы нерентабельно, машинам при создании матрицы нужно было на что то опираться, и они спроектировали мир по образу того что уже существует, откатив его лишь немного назад, до того времени когда люди изобрели ИИ.
P.S Матрица, в частности первая часть, лучший фильм что я когда либо смотрел.
В адекватную погоду (насколько это возможно в KZ) хожу пешком до работы (если не просплю) и с работы (к слову от работы до дома примерно 5 км). Ко всему прочему занимаюсь SW (street workout), и люблю регулярные прогулки или пробежки с наушниками по вечерам. Правда сейчас зима, и лень даже в магазин иной раз сходить.
Идея была уже давно. При определённом расположении пальцев активировался динамик и микрофон. Как определялось такое положение правда хз, но сама идея весьма неплоха. Датчик расстояния (как написано в новости) плохая идея, т.к слишком много случайных срабатываний будет, к тому же рука не каменная, и я могу менять положение пальцев делая непроизвольные жесты и случайно активировать датчик.
На мой взгляд весьма интересный проект, работаю в частном образовательном центре (айтишником), периодически консультирую начальство по поводу новых интересных разработок в сфере применения информационных технологий в образовательных целях. Если проект всё таки заработает, буду рад предложить его начальству как весьма и весьма неплохое решение для образования детей.
В идеале хотелось бы например что бы курс был скажем не только по физике, а например по химии, представьте себе виртуальное пространство с которым можно полноценно взаимодействовать, например смешивать различные вещества, получая наглядный результат. Как по мне так это едва ли не самый интересный проект который я встречал именно в сфере детского образования. Безопасное, интерактивное, наглядное обучение это лучшее что можно предложить современным детям. Я бы и сам был рад учится по таким пособиям, ибо далеко не любитель сухой теории.
мы сейчас очень много проблем испытываем о которых раньше даже не думали) но это лирика нашей айтишной вселенной) я имел ввиду что нет существенных различий, какого то глобального прорыва, и мне кажется ПК как вид не изменится еще очень долго, а потом он окончательно превратится в большой планшет) или моноблок)
и всё таки если не брать в расчёт эволюционные особенности настоящего времени, в общей конфигурации, дизайне, архитектуре, очень мало поменялось, а очень многое практически не видоизменилось и вовсе (= на мой взгляд это не есть плохо
нет, вы просто вдумайтесь, забыли пароль от базы, забыли блин, это сколько ж времени они в неё до того как забыли не заходили то?) так что 667 жалоб мб и за 2 года)
мне одному показалось что на главной картинке, пока не присмотришься, телефон выглядит надкусаным со всех сторон? =) потом только понял что это ежевика)
Кил-фича девелопера о которой писалось выше справедлива если ты уже что то умеешь, здесь мы говорим именно о начальном стадии, где тебя учат именно решать задачи.
Я всегда считал что IT-специалист не обязан уметь программировать, монтажить, рисовать дизайн итд… Это всё второстепенно, самое главное чему нужно научится это — решать поставленные задачи. Когда этому научишься, можно и дизайн нарисовать с нуля, и приложение на ЯП который ты первый раз в жизни видишь разработать. Пожалуй только ради этого стоит начинать карьеру именно в компании, офисе или предприятии.
Эх) Я сам из Казахстана, правда из Актобе, ситуация почти такая же, мне 20, закончил колледж. Но в отличии от многих знакомых и ровестников я никогда не надеялся на наше светлое образование, и лет 15 изучал всё что мог понемногу. Разумеется сейчас начнут говорить что лучше знать и сосредоточится на чём то одном чем распыляться, но лично мне так интереснее, я люблю решать интересные задачи, жаль только одно, учить всё приходится методом проб и ошибок самостоятельно, но это не самое худшее, учиться я тоже люблю, дело в том что не с кем соревноваться что ли, очень сложно себя мотивировать что либо учить и делать. И да я довольно ленивый =)
Сейчас работаю в одной РЦ «программистом», чиню всё что ломается, ломаю всё что не чинится, но в основном занимаюсь видеомонтажём и комп. графикой. Надоедает… Нет я люблю всецело графику и всё такое но однообразие, большинство того что я делаю каждый день это не задачи, это скорее задания, рутина, обработки видео по одному и тому же шаблону и принципу, вечно горящие сроки, и ни одного человека вокруг с кем реально можно бы было учиться, и тем более кто бы мог научить.
Одно время я искал работу программистом, именно программистом, но увы, не нашел ничего интересного, даже те несколько студий в которых я работал ничему кроме того что я и без них знал не научили.
Проблема в том что я вовсе то и не офигенный айтишник как я считаю, у меня есть базовые знания, где то есть глубокие знания, но ничего такого что бы я назвал себя «профессионалом» хоть в какой-то области нет.
В РЦ этот пошел ради стража в трудовой, ну и хоть какой-то стабильной зарплаты, а ночами сижу над учебники по сетям, ИБ, или кодингу =)
Я не жалуюсь, мол все плохие один я такой не признанный талант который не хотят обучать. Просто иногда чувствую себя как одиночка, друзья если мельком меня и понимают то редко могут поддержать, хотя их не за что винить.
Однажды отложу денег и мб решусь съездить в Россию на какую нибудь конференцию, семинар, или если подтяну знания в области ИБ даже на хак квест. Тут дело в первую очередь в общении с людьми даже будет.
P.s Кто дочитал до конца у того стальные нервы и жёсткое самообладание (=
Меня всегда поражало что когда выдвигают теории о существовании или же наоборот отсутствии жизни, то сравнивают её с земной. Почему если на планете нет воды или кислорода то жизнь там не может существовать? Может быть той форме жизни которая находится на другой планете и не нужен кислород, возможно ей комфортно при 1к цельсия. 500 млрд планет, даже самый законченный пессимист не будет спорить что мы далеко не единственная форма жизни, и я не сколько не сомневаюсь что разумной жизни еще хватает и помимо нас.
P.S Я уже молчу о том сколько бы тендеров можно было выйграть.
Во вторых, на мой взгляд, стирать всю историю человечества и придумывать её заново было бы нерентабельно, машинам при создании матрицы нужно было на что то опираться, и они спроектировали мир по образу того что уже существует, откатив его лишь немного назад, до того времени когда люди изобрели ИИ.
P.S Матрица, в частности первая часть, лучший фильм что я когда либо смотрел.
Идея была уже давно. При определённом расположении пальцев активировался динамик и микрофон. Как определялось такое положение правда хз, но сама идея весьма неплоха. Датчик расстояния (как написано в новости) плохая идея, т.к слишком много случайных срабатываний будет, к тому же рука не каменная, и я могу менять положение пальцев делая непроизвольные жесты и случайно активировать датчик.
В идеале хотелось бы например что бы курс был скажем не только по физике, а например по химии, представьте себе виртуальное пространство с которым можно полноценно взаимодействовать, например смешивать различные вещества, получая наглядный результат. Как по мне так это едва ли не самый интересный проект который я встречал именно в сфере детского образования. Безопасное, интерактивное, наглядное обучение это лучшее что можно предложить современным детям. Я бы и сам был рад учится по таким пособиям, ибо далеко не любитель сухой теории.
Я всегда считал что IT-специалист не обязан уметь программировать, монтажить, рисовать дизайн итд… Это всё второстепенно, самое главное чему нужно научится это — решать поставленные задачи. Когда этому научишься, можно и дизайн нарисовать с нуля, и приложение на ЯП который ты первый раз в жизни видишь разработать. Пожалуй только ради этого стоит начинать карьеру именно в компании, офисе или предприятии.
Сейчас работаю в одной РЦ «программистом», чиню всё что ломается, ломаю всё что не чинится, но в основном занимаюсь видеомонтажём и комп. графикой. Надоедает… Нет я люблю всецело графику и всё такое но однообразие, большинство того что я делаю каждый день это не задачи, это скорее задания, рутина, обработки видео по одному и тому же шаблону и принципу, вечно горящие сроки, и ни одного человека вокруг с кем реально можно бы было учиться, и тем более кто бы мог научить.
Одно время я искал работу программистом, именно программистом, но увы, не нашел ничего интересного, даже те несколько студий в которых я работал ничему кроме того что я и без них знал не научили.
Проблема в том что я вовсе то и не офигенный айтишник как я считаю, у меня есть базовые знания, где то есть глубокие знания, но ничего такого что бы я назвал себя «профессионалом» хоть в какой-то области нет.
В РЦ этот пошел ради стража в трудовой, ну и хоть какой-то стабильной зарплаты, а ночами сижу над учебники по сетям, ИБ, или кодингу =)
Я не жалуюсь, мол все плохие один я такой не признанный талант который не хотят обучать. Просто иногда чувствую себя как одиночка, друзья если мельком меня и понимают то редко могут поддержать, хотя их не за что винить.
Однажды отложу денег и мб решусь съездить в Россию на какую нибудь конференцию, семинар, или если подтяну знания в области ИБ даже на хак квест. Тут дело в первую очередь в общении с людьми даже будет.
P.s Кто дочитал до конца у того стальные нервы и жёсткое самообладание (=