Я выучил числительные в французском (а потом и в английском) языке следующим образом: по дороге в школу смотрел на номера всех проезжающих машин, и пытался быстро, пока номер не исчез из виду, произнести его «про себя».
В то время номера молдавских машин были четырехзначными, и было весьма удобно определять номера годов. Потом номера стали трехзначными, но это ничего особо не изменило.
Слова отдельно не учил — учил словосочетания «на слух», запоминая целиком диалоги из учебников. Наверное, это называется шизофрения, по-несколько раз самому себе задавать вопрос и самому же на него отвечать, но если это делать на иностранном языке — никто плохого не заподозрит :)
ЗЫ Временами мельтешение номеров на автомобилях вызывало головные боли и раздражение.
Многим людям кажется, что компьютер - это модернизированный телевизор. Жми на кнопки, и получай результат.
Но у телевизора нажатие кнопки всегда вызывает ожидаемый результат. В частности, кнопка "1" переключает на "первый канал", и так далее. Это настраивается, в случае если есть "дистанционный пульт", но это настраивается один раз, как бы "навечно". Если нажатие кнопки "1" не вызывает "первый канал" - Halt, что-то испортилось, алерт!!!
Компьютер поначалу кажется странным телевизором, у которого кнопка "1" есть, но ее нажатие то вызывает "первый канал", то вызывает "какой-то другой канал", в зависимости от чего-то. Зависимости эти надо знать. Их незнание пугает.
От кнопок компьютера (или мобильного телефона) новые пользователи не ожидают подлости в виде "А теперь у этой кнопки ДРУГОЕ назначение, и если ее нажать, произойдет УЖЕ НЕ ТО, что происходило минуту назад, потому, что уже мы в другом меню". Вроде бы кнопки те же самые, и устройство то же самое - внешне ничего не меняется. Нажать на F2? А может, не стоит? Непонятно ведь, что произойдет...
Отмечу, что алгоритмы нажатия на кнопки они ("простые пользователи"; звучит дружеская интонация) осваивают быстро. Проблема начинается, когда "Кнопка делает не то, что я ожидал..." или "Где кнопка-то?". Тот самый случай, о котором было сказано: "Стоит только изменить цвет кнопочки или переместить ее, человек впадает в ступор и трезвонит системному администратору".
Решение этой проблемы не в том, чтобы "учить логике обращения с компьютером". Решение в том, чтобы изменить к нему отношение. В общем, компьютерные интерфейсы следует изначально изучать нетрадиционным методом. После обучения слово "Word" у пользователя должно ассоциироваться не с синеватой иконкой, а с программой, которую можно запустить по меньшей мере четырьмя различными способами. Вообще, обучающий должен учить каким-то общим для всех программ алгоритмам.
Есть и другие, не менее "понятные" определения термина "файл".
Словарь по информатике: ФАЙЛ [file] 1. Идентифицированная последовательность или множество записей однотипных информационных элементов. 2. Поименованная целостная совокупность данных на машиночитаемом носителе.
Словарь по Естественным наукам: Файл - совокупность связанных записей (кластеров), хранящихся во внешней памяти компьютера и рассматриваемых как единое целое. Обычно файл однозначно идентифицируется указанием имени файла…
Издательский словарь: ФАЙЛ - наименование (имя) совокупности данных, в т. ч. документа (1) на машиночитаемом носителе (напр., дискете), осн. элемент хранения данных в компьютере, позволяющий отличать эту совокупность данных от других, находить, изменять, удалять или выполнять с ней другие операции. Желательно, чтобы Ф. был кратким, единственным в своем роде и легко запоминался. Содержание Ф. м. б. структурировано полями данных.
Это ж какой долей абстрактного мышления надо обладать, чтобы "врубиться" во все это... А ведь это основа взаимодействия с компьютером.
Дело не в том, чтобы "думать логично" при обучении. Дело в восприятии компьютера. Оно требует большой доли абстракции, а также систематического изучения, зубрежки. Логика подключается потом.
Проблема с абстракцией начинается одновременно с первыми словами: "Информация хранится на жестком диске, в файлах". А что такое файл?
Многие программисты затрудняются внятно объяснить, что такое "файл"...
Область на диске? Особым образом именованная область на диске? Набор логически связанных данных? Ссылка на inode?
Вот наиболее точное определение: "Файлом называется именованная часть жесткого диска или гибкой дискеты. Также файл – это логическое устройство, потенциальный источник или приемник информации. Длина каждого файла ограничивается только емкостью устройства внешней памяти компьютера."
Тут все слова понятны? Мне когда-то это казалось бредом, который следовало заучить наизусть и продекламировать на зачете по информатике на первом курсе...
Я выучил числительные в французском (а потом и в английском) языке следующим образом: по дороге в школу смотрел на номера всех проезжающих машин, и пытался быстро, пока номер не исчез из виду, произнести его «про себя».
В то время номера молдавских машин были четырехзначными, и было весьма удобно определять номера годов. Потом номера стали трехзначными, но это ничего особо не изменило.
Слова отдельно не учил — учил словосочетания «на слух», запоминая целиком диалоги из учебников. Наверное, это называется шизофрения, по-несколько раз самому себе задавать вопрос и самому же на него отвечать, но если это делать на иностранном языке — никто плохого не заподозрит :)
ЗЫ Временами мельтешение номеров на автомобилях вызывало головные боли и раздражение.
В институте преподавали высшую математику. Хз как и отчего, но я ее понял. И даже самостоятельно сдал экзамен (со второго раза)…
Но кто же с семьей будет куда-то ехать только для того, чтобы стоять на перроне? План простой: искать работу «там, на местности», затем ехать.
Жаловаться на государство можно только самому государству. Это бессмысленно.
Похоже, что программа «Launchy» уже давно движется в том же направлении (форум по ее плагинам).
Когда-то использовал отдельную программу ActiveRefresh.
Скажите пожалуйста, Марина, почему формат подкаста для вас удобнее, нежели простая публикация текста, который вы (вероятнее всего) начитываете?
Тоже опенсоурс, используем ее для описанных нужд больше года.
Но у телевизора нажатие кнопки всегда вызывает ожидаемый результат. В частности, кнопка "1" переключает на "первый канал", и так далее. Это настраивается, в случае если есть "дистанционный пульт", но это настраивается один раз, как бы "навечно". Если нажатие кнопки "1" не вызывает "первый канал" - Halt, что-то испортилось, алерт!!!
Компьютер поначалу кажется странным телевизором, у которого кнопка "1" есть, но ее нажатие то вызывает "первый канал", то вызывает "какой-то другой канал", в зависимости от чего-то. Зависимости эти надо знать. Их незнание пугает.
От кнопок компьютера (или мобильного телефона) новые пользователи не ожидают подлости в виде "А теперь у этой кнопки ДРУГОЕ назначение, и если ее нажать, произойдет УЖЕ НЕ ТО, что происходило минуту назад, потому, что уже мы в другом меню". Вроде бы кнопки те же самые, и устройство то же самое - внешне ничего не меняется. Нажать на F2? А может, не стоит? Непонятно ведь, что произойдет...
Отмечу, что алгоритмы нажатия на кнопки они ("простые пользователи"; звучит дружеская интонация) осваивают быстро. Проблема начинается, когда "Кнопка делает не то, что я ожидал..." или "Где кнопка-то?". Тот самый случай, о котором было сказано: "Стоит только изменить цвет кнопочки или переместить ее, человек впадает в ступор и трезвонит системному администратору".
Решение этой проблемы не в том, чтобы "учить логике обращения с компьютером". Решение в том, чтобы изменить к нему отношение. В общем, компьютерные интерфейсы следует изначально изучать нетрадиционным методом. После обучения слово "Word" у пользователя должно ассоциироваться не с синеватой иконкой, а с программой, которую можно запустить по меньшей мере четырьмя различными способами. Вообще, обучающий должен учить каким-то общим для всех программ алгоритмам.
Словарь по информатике: ФАЙЛ [file] 1. Идентифицированная последовательность или множество записей однотипных информационных элементов. 2. Поименованная целостная совокупность данных на машиночитаемом носителе.
Словарь по Естественным наукам: Файл - совокупность связанных записей (кластеров), хранящихся во внешней памяти компьютера и рассматриваемых как единое целое. Обычно файл однозначно идентифицируется указанием имени файла…
Издательский словарь: ФАЙЛ - наименование (имя) совокупности данных, в т. ч. документа (1) на машиночитаемом носителе (напр., дискете), осн. элемент хранения данных в компьютере, позволяющий отличать эту совокупность данных от других, находить, изменять, удалять или выполнять с ней другие операции. Желательно, чтобы Ф. был кратким, единственным в своем роде и легко запоминался. Содержание Ф. м. б. структурировано полями данных.
Это ж какой долей абстрактного мышления надо обладать, чтобы "врубиться" во все это... А ведь это основа взаимодействия с компьютером.
Проблема с абстракцией начинается одновременно с первыми словами: "Информация хранится на жестком диске, в файлах". А что такое файл?
Многие программисты затрудняются внятно объяснить, что такое "файл"...
Область на диске? Особым образом именованная область на диске? Набор логически связанных данных? Ссылка на inode?
Вот наиболее точное определение: "Файлом называется именованная часть жесткого диска или гибкой дискеты. Также файл – это логическое устройство, потенциальный источник или приемник информации. Длина каждого файла ограничивается только емкостью устройства внешней памяти компьютера."
Тут все слова понятны? Мне когда-то это казалось бредом, который следовало заучить наизусть и продекламировать на зачете по информатике на первом курсе...
Источник: работаю с табличным редактором, дефолтное прокручивание "в три строки" утомляет.
Дополнение: искал метод решения проблемы - не нашел.
Спасибо.