допустим я переволновался и забыл о чём говорится в вопросе, но вот беда, я помню то о чём меня даже не спрашивают
Вы хотите сказать что если вопрос в экзамене «год рождения пушкина», но вы знаете первый вариант названия «Войны и мира»? И что? Вы считаете за это вам пять поставить надо?
конкретно этого ответа я знать не могу, но путём логических цепочек я таки могу выстроить то, что от меня хотят
Ну так выстраивайте, только без наводящих вопросов учителей. Выстроите верно, получите нужный ответ.
в итоге никакого проявления индивидуальности, но зато обеспечение казёнными в боты и на защитой красной армии.
Ну, ошибки по невнимательности, тем не менее, являются ошибками. Конечно обидно, по себе знаю (на вступительных в единственном месте ошибку допустил — забыл поставить минус и, все нет пятерки)
Я про Украинскую систему сказать ничего не могу, ни коим образом не причастен… Случай странный, конечно. Если бы это произошло именно у нас я бы предположил что девушка подзабыла школьную программу по биологии…
Дело в том, что даже опытные педагоги говорят о том, что дети, которые успешно раскрываются в устных экзаменах очень плохо пишут ЕГЭ. Все ведь разные, поэтому в этом плане ЕГЭ устному экзамену уступает, где можно послушать понять и оценить как-то еще, с другой стороны, да — устный не всегда объективный прямо вот как проверка компьютером.
Вроде бы слова правильные, но опять же… Здесь есть элемент необъективности, т.е. у отдельного педагога, есть возможность ухватится за тему, которую выпускник знает (пусть она к билету не относится) и вытащить его на этом ответе на бал повыше.
Вот здесь не совсем все гладко. В больших городах, да, эта система работает, но в селениях, где по две-три школы получается так… Как итог: большое количество тестирующихся получает завышенные оценки.
Да, есть такое… Есть даже поселки всего с одной школой. Но… То что оценки завышены, это легко выявляется (я писал про стат методы) т.е. при обработке будет понятно кого наказывать и применять санкци.
Был неприятный момент у моей одноклассницы. Во время сдачи ЕГЭ, она, если знала, что ответом на вопрос является последний вариант ответа
Как она могла это знать? Или вы имете в виду что правильного не было?
Вы хотите сказать что если вопрос в экзамене «год рождения пушкина», но вы знаете первый вариант названия «Войны и мира»? И что? Вы считаете за это вам пять поставить надо?
Ну так выстраивайте, только без наводящих вопросов учителей. Выстроите верно, получите нужный ответ.
В смысле? Садят на машину времени?
Вроде бы слова правильные, но опять же… Здесь есть элемент необъективности, т.е. у отдельного педагога, есть возможность ухватится за тему, которую выпускник знает (пусть она к билету не относится) и вытащить его на этом ответе на бал повыше.
Да, есть такое… Есть даже поселки всего с одной школой. Но… То что оценки завышены, это легко выявляется (я писал про стат методы) т.е. при обработке будет понятно кого наказывать и применять санкци.
Как она могла это знать? Или вы имете в виду что правильного не было?