Адаптивное обучение, или несколько слов о Knewton

[gatoazul]

Бихевиоризм даже в психологии стал курьезом. Да и в теории обучения его методы не очень-то работают. Ссылки можно найти в старой статье Андреева «День электроучилки».

[Danov]

Как не работает? Еще как работает! Просто некоторые не умеют готовить :)

[Danov]

Технологии data mining и персонализации используются здесь минимально или не используются вообще.

А вот это странное утверждение. Зачем дистанцироваться от Education Data Mining?

Knewton утверждает, что не хранит персональных данных студентов.

Это юридический вопрос, что считать персональными данными. Для целей адаптивного обучения хватило бы: ID, пол, примерный возраст. Далее нужно строить модель знаний, модель заблуждений, модель предметной области. Но что-то я не уверен, что у Knowton этот уровень глубоко детализирован.

[Danov]

Смотрю видео с EdCrunch. Всё же они опираются на Data Mining. Пять лет назад написал статью про карты знаний. Ныне многое из предвиденного мной, но еще далеко не всё, реализовано в системе Knowton.

[kraidiky]

Сдаётся мне, что это что-то напоминающее наш российский ReasoningMind, который у них в америкасии в школах ставят.