Я бы скорее утверждал, что избыточности и художественным приемам нет места литературе. В частности, при бесконечно увеличивающемся объеме информации, и сложности коммуникации.
Статьи должны быть оформлены максимально удобно для чтения, а не представлять из себя стены текста. Проблема в глобальном упрощении потребления информации с которой, вероятно, вы не можете смириться.
Требовать от нынешних студентов то что от них требовалось раньше непропорционально нереалистично в контексте настоящего мира.
Иначе говоря считаю, что не столько чтение должно быть подвержено реформе, сколько именно письмо, изложение. И, что неизбежно в контексте изложенных вами комментариев о нынешних поколениях.
Информация бесконечна, когнитивные ресурсы человека ограничены.
В остальном не могу не согласиться, что системе образования,также нужна реформа, где в первую очередь в школе нужно ввести в том или ином виде преподавание самоорганизации и саморегуляции, в мире потребительства.
Писал большой бессмысленный комментарий, вместо этого просто коротко изложу несколько утверждений. С основанием, что сам много думал и читал на эту тему как, скажем, "затронутый".
СДВГ не столько результат врождённой физиологии сколько развитой.
Если вы обратите действия которые вы предпринимает и упомянутые советы психолога, в сущности являются "взятием себя в руки", иными словами видом "селф-менеджмента", которому в образовательной системе в РФ, практически не учат.
Утверждение "у всех СДВГ" отражает реальность и является корректным, если пользоваться интерпретацией СДВГ как формы "нейроразнообразия". И если условный Вася/Таня говорит, что он забыл и не специально с вероятностью 80% он и забыл и не специально, без дискриминации. Отличать себя от других большинстве случаев практика токсичная.
Но это так или иначе всё мнения, я не проводил никаких анализов и исследований, кроме наблюдения и чтения существующей информации в доступных источниках.
Я бы согласился если бы хоть как то карта не соответствовала действительности. Вся политика в отношении интернета в РФ полностью направлена на ограничение доступа к, и есть только реально 3 страны о которых я могу подумать где ситуация хуже.
Мобильный интернет у нас по белым спискам которые до смешного коротки.
Домашний интернет у нас с огромными черными списками.
И с обоих концов трафик безусловно доступен для чтения "службами".
Огромное количество иностранных ресурсов заблокировало пользователей с России ввиду санкций.
И у нас теперь ведётся борьба с впн.
Если в других странах это всё хоть какой то повод для споров и обсуждений. У нас мало того что обсуждений нет, у нас нет никакой прозрачности в процессе имплементации "мер".
Я бы скорее утверждал, что избыточности и художественным приемам нет места литературе. В частности, при бесконечно увеличивающемся объеме информации, и сложности коммуникации.
Статьи должны быть оформлены максимально удобно для чтения, а не представлять из себя стены текста. Проблема в глобальном упрощении потребления информации с которой, вероятно, вы не можете смириться.
Требовать от нынешних студентов то что от них требовалось раньше непропорционально нереалистично в контексте настоящего мира.
Иначе говоря считаю, что не столько чтение должно быть подвержено реформе, сколько именно письмо, изложение. И, что неизбежно в контексте изложенных вами комментариев о нынешних поколениях.
Информация бесконечна, когнитивные ресурсы человека ограничены.
В остальном не могу не согласиться, что системе образования,также нужна реформа, где в первую очередь в школе нужно ввести в том или ином виде преподавание самоорганизации и саморегуляции, в мире потребительства.
Писал большой бессмысленный комментарий, вместо этого просто коротко изложу несколько утверждений. С основанием, что сам много думал и читал на эту тему как, скажем, "затронутый".
СДВГ не столько результат врождённой физиологии сколько развитой.
Если вы обратите действия которые вы предпринимает и упомянутые советы психолога, в сущности являются "взятием себя в руки", иными словами видом "селф-менеджмента", которому в образовательной системе в РФ, практически не учат.
Утверждение "у всех СДВГ" отражает реальность и является корректным, если пользоваться интерпретацией СДВГ как формы "нейроразнообразия". И если условный Вася/Таня говорит, что он забыл и не специально с вероятностью 80% он и забыл и не специально, без дискриминации. Отличать себя от других большинстве случаев практика токсичная.
Но это так или иначе всё мнения, я не проводил никаких анализов и исследований, кроме наблюдения и чтения существующей информации в доступных источниках.
Я бы согласился если бы хоть как то карта не соответствовала действительности. Вся политика в отношении интернета в РФ полностью направлена на ограничение доступа к, и есть только реально 3 страны о которых я могу подумать где ситуация хуже.
Мобильный интернет у нас по белым спискам которые до смешного коротки.
Домашний интернет у нас с огромными черными списками.
И с обоих концов трафик безусловно доступен для чтения "службами".
Огромное количество иностранных ресурсов заблокировало пользователей с России ввиду санкций.
И у нас теперь ведётся борьба с впн.
Если в других странах это всё хоть какой то повод для споров и обсуждений. У нас мало того что обсуждений нет, у нас нет никакой прозрачности в процессе имплементации "мер".