Ограничение технологий. Если телефон выключен или занят - программное обеспечение на телефоне технически не сможет обработать звонок. Может когда - то и придумают....
Да проект хороший. Но за последнее время скорость открытия страниц сайта, а особенно журнала оставлять желать лучшего (иногда выскакивает 502 ошибка). По отзывам в школах подумывают перейти на другие платформы. Я работаю в одной из школ, которая пока на dnevnike.ru. Но сейчас идет очень много жалоб от учителей и родителей.
Это временные проблемы, когда они решаться?
Системой определяется два etoken`а и у каждого токе свой пароль. Т.е. на одной части записан тот самый сертификат, в другую часть можно вставить свои сертификаты (правда не более 3-х).
После попыток выяснил — плагин от гос. услуг нормально не работает под windows 7 (64bit). Ключом так же нельзя подписать никакие документы, только для входа на портал (надеюсь скоро появятся программы для работы с этой подписью или ключ будут записывать так что бы он был совместим с программами крипто про и др.)
Взял ключ, теперь думаю для чего он нужен? Крипто про его не видит в упор, на сайте авторизация по нему не проходит. А браузер вечно просит пароль при включенном токене. Пойду его отдавать обратно. С нормальными etoken таких проблем ни когда не наблюдал.
Чисто теоретически — верно, а практически — чехол отправился в далекое путешествие в мусорный рай, т.к. все таки запах сильный был на протяжении нескольких дней.
Нет, в описании было все норм и указывались технические характеристики. Цена была приблизительно около 300 у.е. В комплекте: «приятно» пахнущий чехол, красивая картонка с изображением, картон обычный. Средства удалось вернуть, но все равно убыток т.к. сбер снял деньги за возврат.
Хорошая новость, сразу перед сном пободрее стал :) Жалко, что это типичный развод, мой брат по такой же схеме iPad «купил» (пришла на почту коробка с дешёвым пахнущим чехлом от iPad и картоном).
Спасибо за статью. Полностью вас поддерживаю, что навязчивые опросы нужно в панели убрать. Опросы действительно уже достали. Я честно ответил на 5 вопросов, потом просто надоело, т.к. нет времени и желания на них отвечать. На большую часть стал отвечать просто выбирая первый ответ.
Ну интернет конечно есть, но в Москве в большинстве 2Mb/sec (есть 2 района где скорость по отзывам коллег выше; ах да, официально в глубинках интернет есть, но по факту его нет, когда отдыхал на просторах нашей Родины специально интересовался этим вопросом, опросил ребят из школ 2 маленьких городков, в селах (где я путешествовал) на Урале вообще его нет (это было в 2009 году), а школы есть), я про интернет который предоставляют школам бесплатно. В областях скорость конечно еще намного ниже (но конечно там и ценообразование другое). К тому же структура сети своеобразная. При централизованном развертывании всплывает куча организационных и технических задач.
Да, технически все ясно. Но без денег никуда, там огромный пласт работы и не на делю, не на месяц… И нужен к тоже штат специалистов, которым нужно достойно платить.
Ну по поводу проблемы поддержки — это верно. Но тут проблема еще и в переобучении рабочего коллектива (вопрос стоит только перед тему кому за 35-40 лет, с остальными проблем особых не возникает). По поводу примеров — да, действительно они есть и я тоже помогал некоторым, но все мы занятые люди и второй раз помочь у меня времени уже не будет (помогал учителю другой школы, а ему за 40, и тут не только установить, а еще все и объяснить — ушло две недели где то на это), т.к. у меня свои проблемы и дела. Нужно выделять в школах соответствующие ставки (те которые существуют сейчас — никуда не годятся, например системный администратор является по сути администратором и секретарем, и это официально прописано в должностной инструкции) с соответствующими суммами (сейчас примерно 6 тыс у техника). Добрых людей на все школы к сожалению не хватает, да и установка и настройка это только лишь малая часть работы по внедрению.
Про линукс согласен. Многое хотелось бы написать, что и как на самом деле, но воздержусь. Да и в сети об этом уже много написано.
Про цену — сумма выходит намного больше. 10 тыс это я просто привел сумму которую уже трудно достать официально. У нас парк около 50 машин и тут уже для школы астрономическая сумма (точно не помню и сейчас уже лениво считать заново, но более 50 тыс это точно).
Про поборы — для разбирательства достаточно устного заявления от родителя, для административного или уголовного — 1-го заявления. Где лично работал и работаю я — поборов на «ремонт» нет (собственно это было одним из критериев выбора моего места работы). А в открытую собирать тоже нет смысла (ну и незаконно), большая часть не поймет для чего это надо и они будут верить, что в школе должно это стоять бесплатно.
В целом выход вижу в следующем — установить в большинстве кабинетах linux, а там где это не возможно — windows, т.е. нужно всего win на 5-10 ПК (и если лицензия 8 у.е. за os и офис то это не большая проблема).
P.S. Я смотрю на эту ситуацию как участник, как учитель и как администратор. И в тоже время понимаю, как рассуждают большинство пользователей, которые не работают в образовательной сфере и не сталкиваются с этими вопросами. По опыту работы в коммерческих фирмах — знаю что там такие вопросы решаются максимум за 2-4 недели, но школа — это гос. учреждение со всеми вытекающими минусами и плюсами.
К сожалению выгодным сейчас для школ является лицензии о которых писал Parnassus (см. ниже), т.к. за минимальную цену ПАКЕТ программ. Финансирование по статьям, связанных с компьютерами поступает в очень ограниченных размерах (и то все уходит на поддержание техники, заправку картриджей...). Год назад считал все необходимое ПО и сумма в конечном итоге для школы получилась большая (подчеркиваю — для школы, там все что больше 10 тыс уже много). Сумма мне то же кажется небольшой, но из собственного кармана никто платить не будет. Я говорю о большинстве школ, а не единичных случаях (есть лицеи… которые могут официально себе это позволить).
p.s. Наверное стоит уточнить, что я пишу исходя из личного опыта работы в школах и общения с коллегами из других образовательных учреждениях.
В яндекс браузере можно поставить пароль. И как раз интересно, насколько защита реально лучше чем в хроме.
Тоже интересен этот вопрос. Т.к. гос. учреждения его стали ставить.
На сайте мегафона ссылка на бот не актуальная, бот имеет название @eva_megafon_bot .
Информацию про регион скорректировал. Спасибо.
Ограничение технологий. Если телефон выключен или занят - программное обеспечение на телефоне технически не сможет обработать звонок. Может когда - то и придумают....
Это временные проблемы, когда они решаться?
Да, технически все ясно. Но без денег никуда, там огромный пласт работы и не на делю, не на месяц… И нужен к тоже штат специалистов, которым нужно достойно платить.
Про цену — сумма выходит намного больше. 10 тыс это я просто привел сумму которую уже трудно достать официально. У нас парк около 50 машин и тут уже для школы астрономическая сумма (точно не помню и сейчас уже лениво считать заново, но более 50 тыс это точно).
Про поборы — для разбирательства достаточно устного заявления от родителя, для административного или уголовного — 1-го заявления. Где лично работал и работаю я — поборов на «ремонт» нет (собственно это было одним из критериев выбора моего места работы). А в открытую собирать тоже нет смысла (ну и незаконно), большая часть не поймет для чего это надо и они будут верить, что в школе должно это стоять бесплатно.
В целом выход вижу в следующем — установить в большинстве кабинетах linux, а там где это не возможно — windows, т.е. нужно всего win на 5-10 ПК (и если лицензия 8 у.е. за os и офис то это не большая проблема).
P.S. Я смотрю на эту ситуацию как участник, как учитель и как администратор. И в тоже время понимаю, как рассуждают большинство пользователей, которые не работают в образовательной сфере и не сталкиваются с этими вопросами. По опыту работы в коммерческих фирмах — знаю что там такие вопросы решаются максимум за 2-4 недели, но школа — это гос. учреждение со всеми вытекающими минусами и плюсами.
p.s. Наверное стоит уточнить, что я пишу исходя из личного опыта работы в школах и общения с коллегами из других образовательных учреждениях.